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类型关于小学教师演讲稿模板汇编三篇.doc

  • 上传人(卖家):xgx5959
  • 文档编号:3508580
  • 上传时间:2022-09-09
  • 格式:DOC
  • 页数:5
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    关 键  词:
    关于 小学教师 演讲 模板 汇编
    资源描述:

    1、关于小学教师演讲稿模板汇编三篇小学教师演讲稿 篇1亲爱的老师、同学们:一年一度,春风秋雨,我们又迎来了教师节。此刻,亲爱的老师们,你们在想些什么?或许,你们还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲的更透彻明白;或许,你们还在盘算,班里的计划,怎样才能订得更周详。呵,或许,你们什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是便饭家常。我们不能献上一份厚礼,亲爱的老师,就请接受我们这一篇诚挚的诗章。我们是学生,我们深深地感受到,这里,是一座铸造人才的大课堂。只因为,这里有一个团结能干的教师集体,你们出色的成绩,早已受到社会的颂扬。清晨,当江染上第一线霞彩,我们老师的身影,已出现在校园的长廊;深夜,当尖

    2、峰山停息了最后一声鸟鸣,我们老师的身影,还伴随着淡淡的灯光。一天一天,一年一年,你们皱纹伸展,你们鬓发添霜,可是,你们的心,还是那样的年轻活泼,永远不知疲倦,扬帆远航。再过几年,十几年,当我们已经建功立业,手捧着证书、奖状,我们一定不会忘记,是谁为我们付出辛勤的汗水,引导我们追求理想之光。到那个时候,我们一定回到母校,向亲爱的老师们,献上更新更美的诗章。小学教师演讲稿 篇2亲爱的老师、同学们:鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸我感恩很多人,尤其要感恩我的语文老师。记得刚上一年级的时候,我对学校的一切感到陌生,再加我的胆小,由于种种原

    3、因,在课堂上,我就是知道问题的答案,也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许察觉到了,向我投来鼓励的目光,似乎在说:别害怕,鼓起勇气,我立刻举起手来回答,虽然答得不理想,但您还是微笑着表扬了我。正因为有了第一次,使我增加了胆量,还让我当组长,但最大的一次突破就是您让我当旗手。自从您给了我勇气,也给了我一次次的机会,让我认识自己,超越自己。在这五年里是您鼓励我参加学校的各种活动。是您让我成为有勇气,有信心的人。老师,是您让我明白,机会常常在身边,关键是得靠自己争取,是您给了我坚信,给了我积极向前的力量,让我克服困难和缺点,努力成为一名出色的学生。我也一定会继续努力。争取各方面做得更好!感谢老师!我想真心地

    4、对您说:“老师我爱您!”小学教师演讲稿 篇3在我的书橱里,保存着一张珍贵的谢师卡。那是我的一位学生上大学后给我寄来的。贺卡上有这样一句话:老师,如果时光能够倒流,我愿意再做一遍您的学生。这发自童真心灵的肺腑之言是对老师的特殊依恋,也是对我的最高褒奖。至今,我还清楚地记得,毕业实习时的那一幕情景。那是临上讲台讲课前的一天晚上,我独自一人在空旷的教室里试讲,当我按计划讲完课后,突然传来热烈的掌声,循声望去,只见四个大窗口前站满了学生。我觉得纳闷:这些学生怎么知道我在试讲呢?这时我的指导老师走进来笑着对我说:“是你响亮的声音把他们吸引来的。”这件看似细小、平凡的事情却在我的心中掀起了波澜。小小的三尺

    5、讲台仿佛有一股巨大的吸引力把我牢牢地吸引住。于是,我暗暗地告诫自己:我要当一个好老师,我能当一个好老师!二十年来,我把我的青春、我的追求、我的信仰、我的热情全部都倾撒在教育这方沃土上。我像农民热爱土地那样热爱我的事业,用宗教般的虔诚在这里耕耘、播种、收获。站在三尺讲台,我把课本囊括的宇宙万物、人类历史、当今世界向学生作出充分的展示,在学生纯真的心田里移植科学与文明的基因;站在三尺讲台,我向学生们展示人世间的美好,也揭露社会上的丑恶,在学生尚不成熟的骨骼里浇铸人生的理想和信念。说实话,当我有暇从我的信仰中抬起头来,看看原先曾经和我一样热情的同学纷纷跳槽改行的时候,我不是没有感触。有人看到我在报刊

    6、上发表的文章,劝我去当记者;有人许诺年薪几万元的好条件邀我去共谋商场大业,对此,我心动过。面对住房的简陋,生活的窘迫,我烦恼过、愧疚过。可是,当我一走上那神圣的讲台,面对我的学生的时候,那所有的烦恼、动摇与委屈就都烟消云散了,因为我不能,我不能对不起我的学生,我不能丢下我的事业,我不能忘记我人生的支点!20xx年,我被省教育厅选拔推荐参加了首期全国中小学骨干教师国家级培训,我的教育理论水平、专业知识水平、教学能力、科研能力都有了很大的提高。回到学校后,我便立即投入到教学实践之中。当时正好有位老师调离了学校,我就从高二接手了一个班。我运用现代教育理念来指导自己的教育教学,注意尊重学生,发挥学生的

    7、主动性,特别是在激发,在百度中可以直接搜索到网络站兴趣培养能力上下工夫;给学生创造成功的体验,让学生享受成功的愉快。我和学生交流沟通,了解学生的需求;我分析每个学生的特点,和他们一起确定各自的学习目标;我关心学生的学习,更关心学生的兴趣、爱好和个性发展。经过我们全班师生的共同努力,两年后,我们这个班的高考录取率达到了65%,有十五位同学考取了大学本科,这对于一所普通中学来说是一个了不起的突破,上级领导和学校都给予了充分的肯定和表彰。就在这一年的春节,大年三十的晚上,我正在家里看春节联欢晚会,当电视里新年的钟声敲响时,我家的大门也传来了敲门声,打开门一看,只见一群手捧鲜花、贺卡和蛋糕的学生站在我面前,对着我大声说:“老师,新年好!”那一刻我真的很激动,真的感到很幸福。我对自己说:你终于成了学生心中的好老师。为师若此,欲复何求?三尺讲台,是狭小的天地,小得只能容下我一个人;三尺讲台又是一个博大的空间,大得任何人都得从它底下启蒙教育、聆听教诲,获得知识和能力。这三尺讲台就是我人生的支点!

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