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类型2023年高考作文模拟导写:弘扬中国航天精神(附写作指导及范文2篇).docx

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    关 键  词:
    2023 年高 作文 模拟 弘扬 中国航天 精神 写作 指导 范文 下载 _高考作文_高考专区_语文_高中
    资源描述:

    1、2023年高考作文模拟导写:弘扬中国航天精神作文题目阅读下面的材料,根据要求写作。“嫦娥奔月”、屈原“天问”,寄托了先民们的梦想与思考。观天象,制历法,研制浑天仪,身绑“火箭”飞向天空,中国古代科学家孜孜探索浩渺宇宙。新中国成立以来,“飞天揽月”的探索从未间断:20世纪50年代,现代航天事业艰难起步;20世纪70年代,第一颗人造地球卫星“东方红一号”飞上太空;今天,“嫦娥”系列将“玉兔”送上月球,带回珍贵的月壤;“天问一号”携“祝融号”火星车飞过广袤的太空着陆神秘的火星一代又一代航天人接力探索,攻坚克难,不断超越,铸就了中国航天精神。假如你将作为振华中学的学生代表,参加电视台举办的以“中国航天

    2、精神”为主题的演讲比赛,请结合上述材料,写一篇不少于800字的演讲稿,要求:选好角度,确定立意;切合身份,贴合背景;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。写作指导审题:这是一道任务驱动型材料作文题。材料记述了从“嫦娥奔月”到“天问一号”,中国人对宇宙太空“求索”的历史。无论是神话传说,还是航天重器的研制,都体现了中国人不断求索的航天精神。由此可知,材料内容包含了三层意思:第一,中华民族先民对宇宙的探索,历经千年的探索诗中寄托了先民对宇宙的思考、人定胜天的梦想;第二,现代航天人的探索奋斗,这一阶段的探索奋斗既有科技进步的力量,也依然有科技工作者们孜孜以求、默默奉献的精神;由此,得出

    3、第三点航天精神的内涵,即“接力探索,攻坚克难,不断超越”。试题要求进行以“中国航天精神”为主题的演讲,因此写作时要对“航天精神”的内涵有所解读,可以列举具体的人、团队的事迹,来展现何为“航天精神”;其次,要写出“航天精神”在当今时代、在我们中国的重要作用,体现“航天精神”的继承和发展;然后可以由“航天”领域拓展到其他领域,表明这样的“精神”在我们今天的中国还有很多;最后要体现青年人的感悟,青年当继承并发扬这样的“航天精神”,为祖国发展做出自己的贡献。当然,行文应立足航天精神,但不局限于航天领域,可由航天精神拓展到其他领域,如抗美援朝精神、伟大抗疫精神,这些都是中国精神的有机组成部分,都体现了中

    4、华民族的探索、奋斗、超越的精神风貌。所以行文必须写出对“航天精神”的思考,完全不提航天精神不符合要求;行文仅仅写“航天精神”,没有拓展到其他方面,也未联系当今青年,同样不符合要求。写作时注意演讲稿的格式要求。立意:1.凌空飞天征寰宇,我辈正是少年时。2.让“航天精神”照亮复兴征程。3. 响应航天精神感召,我辈砥砺前行。范文展示传承航天精神 砥砺前行敬爱的老师们、亲爱的同学们:大家好!“神舟”飞船遨苍穹,伟大精神贯长虹。2022年6月5日,在酒泉卫星发射中心,我国成功发射神舟十四号载人飞船,再次向世界展示了我国科技的强大和进步。本次飞行乘组是载人飞行任务以来平均年龄最年轻的乘组,其中,指令长陈冬

    5、参加过神舟十一号载人飞行任务,刘洋参加过神舟九号载人飞行任务,蔡旭哲是首次飞行。从神舟十四号的成功发射,我们看到了中国航空航天技术的一次次突破,也看到了航天精神在一代代传承。航天精神传承是艰苦奋斗精神的传承。要成为优秀的航天员,除了大量学习航天知识、技能,对体能、心理的训练要求也特别高。前有杨利伟应对大强度微重力生理适应性环境训练每天瘦三斤,后有蔡旭哲每天背负繁重的学习和艰苦的训练,十二年如一日。我国前后13名航天员20人次上太空,每一位都是通过不断艰苦奋斗,不断学习和磨炼才取得的成果。在一位位航天员成功返航的背后,是一代代航天员不畏艰苦、不断奋斗的航天精神的传承。航天精神传承是勇于探索精神的

    6、传承。从二十世纪五、六十年代,面对严峻的国际形势和艰苦的国内环境,党中央高瞻远瞩,提出了“两弹一星”的宏伟工程,到我们打破了西方国家的科技封锁,有了属于自己的空间站和北斗卫星导航系统等卓越的航天成绩。从零基础开始到成为全球领先的航空航天国家,离不开航天先辈们的引路和一代代科学家们的开拓创新,离不开勇于探索的航天精神的传承。航天精神传承是无私奉献精神的传承。1955年,钱学森先生放弃美国提供的优厚待遇,不畏外国列强的层层阻拦,毅然带领全家回到祖国,成为我国航空航天事业的引路人,体现了航天先辈们的无私奉献精神。神舟十四号指令长陈冬说:“要为祖国出征太空,为载人航天事业奉献一生。”中国航天事业取得了

    7、一次又一次的突破,优异的成绩给我们带来的骄傲,是无私奉献的航天精神的传承。探索浩瀚太空永无止境,攀登科技高峰任重道远。我们的航天工作者不断传承航天精神,引领着我国航天事业的不断发展,同样也激励着每一个中国人民不断进步,为努力实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。 伟大的实践催生伟大的精神,伟大的精神推动伟大的实践。载人航天工程,是当今高新技术发展中极具风险和挑战的领域。要完成这一中华民族史上的壮举,不仅需要雄厚的经济实力和强大的科技实力作支撑,而且需要巨大的精神力量来推动。正是在实施载人航天工程的实践中,在攀登现代科技高峰的征程中,广大航天科技工作者和部队官兵牢记党和人民的重托,满怀为国争光

    8、的雄心壮志,自强不息,顽强拼搏,团结协作,开拓创新,表现出特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神。这一精神是我国航天领域取得辉煌成就的巨大动力,也是我们党、国家和军队宝贵的精神财富。 艰难困苦,玉汝于成,中国的航天事业就是一路披荆斩棒才走到了现在,从1970年至2020年这50年间,我们正是靠着坚持这种精神才取得了进步。航天精神,助我们成长。 “嫦娥”“玉兔”“祝融”“夸父”“羲和”“鸿雁”“蛟龙”“天宫”“北斗”“鹊桥”“神州”这些以中国神话命名的航天成果,象征着中国航天人的浪漫将先人口中的神话变为现实,一代又一代航天人用行动诠释着伟大的航天精神,初心不改,砥砺向前。中

    9、国航天未来之路依然长远,就请勇往直前,向着浩渺的星空进发,揭晓寰宇的奥秘,缔造下一个奇迹,中国航天,永不止步!致敬,航天精神!致敬,中国航天人!我的发言到此结束,谢谢大家! 探索未知,挑战自我亲爱的老师们、同学们:大家好!从“嫦娥奔月”、屈原“天问”,到“玉兔”二号月球车巡视探测月球,“祝融号”火星车登陆火星,再到“神舟十二”“神舟十三”相继升空,从古人的异想天开到今天的梦想成真,我们走过了太久远的历程。但仅仅是时间的积累,并不足以让我们张开双臂拥抱苍穹,我们深知,没有航天人的不断探索,没有整个民族不断超越的精神,我们只能靠笃信传说演绎夸父逐日的浪漫。正是因为航天人不断探索,我们的生活更加方便

    10、,我们的向往更加辽远,我们的梦想更加瑰丽。航天探索使我们拥有了卫星通信技术,让我们全球互联,转瞬间我们又向万物互联进发;正是不断地探索让55颗北斗组成天网,实现全球定位;正是不断地探索让我们拥有了利用空间技术研发的新药物,未来我们可以把更广大的福祉赠送给世界的人民。面对困难,我们不断挑战,面对未知,我们不断探索。在漆黑的夜空中,“东方红一号”的成功发射让我们打开了探索太空的大门;面对未知的月球背面,我们不断探索终于让嫦娥四号在月球背面着陆;面对遥远的火星,我们不畏路途险阻,终于看到橘红的大气层,蓝色的夕阳。在航天事业发展过程中,嫦娥二号曾因技术问题差点无法顺利升空占领轨道。在关键时刻,北斗卫星

    11、导航系统工程副总设计师、北斗三号卫星首席总设计师谢军带领北斗集团全部员工没日没夜地工作,谢军曾累到一天多次晕倒在现场,就是这样不停地工作,突破了人体的极限,终于在截止时间前二个小时完成任务。我国第一个登上月球的宇航员杨利伟小时候性格内向,胆小懦弱,他不断地突破自己性格的缺陷,终于由一个怕爬十五米竹梯的小男孩变成了我国进驻太空第一人。 “航天精神”是老一代航天人于困苦中开拓,于筚路蓝缕中以启山林的精神。他们敢于战胜一切艰难险阻,勇于攀登航天科技高峰,让中国人探索太空的脚步迈得更稳更远,让建设航天强国的伟大梦想不再凌空蹈虚。我们的生活和奔赴太空并行在不同的轨道,我们同样需要学习航天精神,同样需要去探索未知,去挑战自我。只有挑战我们的极限,才能在学习、生活中取得更好的成绩,才能看到不同领域的精彩,才能够体悟到我们的先民对宇宙怀有的最朴素最真挚的热爱。 “长安何处在,只在马蹄下。”让我们每个人都能学习航天精神,能够像航天人那样不停探索,不停超越。火星将不再遥远,宇宙将不再遥远。谢谢大家!

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