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类型四年级语文上册试题-期中测试卷(有答案)-人教部编版(1).docx

  • 上传人(卖家):可多人
  • 文档编号:3507021
  • 上传时间:2022-09-08
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    1、人教部编版四年级语文上册 期中测试卷一、看拼音写词语,注意书写规范。(10分) zh jin p tao sh sh jn p l jiji sh shn zhn bi cn tng yn ji w二、下面每组词语中都有一个字的读音是错误的,用“”圈出,并在后面的括号里改正。1.浑浊(zhu) 坚(jin)定 熄(x)灭 塌(t)下 ( )2.身躯(q) 惩(chng)罚 冶(y)炼 花蕊(li) ( )3.饶恕(sh) 女娲(w) 狠(hn)心 挣扎(zh) ( )三、给下面的字加偏旁,组成新字再组词。辟 ( ) ( ) 肖 ( ) ( )曷 ( ) ( ) 朝 ( ) ( )四、读句子,在

    2、括号里填上加点词语的反义词。1.天和地分开后,为了不让它们重新( ),盘古就像一根柱子一样撑在天地之间。2.这条河里的水以前是那么清澈,由于人们乱扔垃圾,现在变得( )不堪。3.这件事你做得实在太过分了,他虽然不会( )你,但是也不会原谅你。4.为了人类的幸福,普罗米修斯忍受着各种( ),就是不向宙斯屈服。五、读句子,用“”选出恰当的词语。1.骏马在(辽阔 宽阔)的草原上奔驰。2.无论别人怎样劝他,他仍然(坚定 确定)地说:“不!”3.现在,人们常常看见天边五彩的云霞,(据说 传说)那就是女娲补天的地方。4.狠心的宙斯又派了一只(凶恶 凶悍)的鹫鹰,每天啄食普罗米修斯的肝脏。六、按要求写句子。

    3、1.火神不敢违抗宙斯的命令。(把句子换个说法,意思不变) 2.伟大的巨人盘古,用他的整个身体创造了美丽的世界。(把句子写得简单些) 3.女娲寻找五彩石。(把句子写得具体些,至少补充两处) 4.一天夜里,女娲突然被一阵轰隆隆的巨大响声震醒了。(改成“把”字句) 5.普罗米修斯忍受各种痛苦。普罗米修斯不向宙斯屈服。(用合适的词语把这两句话合成一句话) 七、根据课文内容填空。1.盘古开天地之前,宇宙的样子是 ,盘古开天地之后,宇宙中出现了 等,世界变得 。2.精卫填海中说明精卫填海原因的句子是 。3.用自己的话说一说普罗米修斯“盗”火的过程: 。4.女娲找来 ,用 进行冶炼,熔成 ,来填补天上的窟窿

    4、。八、阅读片段,完成练习。 (一)古诗对比阅读。(10分)赠汪伦 黄鹤楼送孟浩然之广陵唐李白 唐李白李白乘舟将欲行, 故人西辞黄鹤楼,忽闻岸上踏歌声。 烟花三月下扬州。桃花潭水深千尺, 孤帆远影碧空尽,不及汪伦送我情。 唯见长江天际流。1赠汪伦中,作者用“_,_”这两句诗表达了自己和汪伦之间的深厚情谊。这两句诗采用了_的修辞手法。(3分)2长江上有那么多帆船经过,诗人为什么说“孤帆”呢?下列说法最合理的一项是()(2分)A朋友离去,诗人伫立江边,眼中只看到友人的帆船,而对于江上其他的帆船视而不见,足见诗人对友人的感情之深。B江上风大,只有一叶小舟在江上行驶。C友人独自离去,形单影只,倍感寂寞,

    5、所以说是“孤帆”。3这两首诗有什么相同点和不同点?(5分) (二)自从女娲创造了人,大地上到处是欢歌笑语,人们一直过着快乐幸福的生活。不知过了多少年,一天夜里,女娲突然被一阵轰隆隆的巨大响声震醒了,她急忙起来,跑到外面一看,天哪,太可怕了!远远的天空塌下一大块,露出一个黑黑的大窟窿!地被震裂了,出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火,田野里到处是洪水。许多人被火围困在山项上,还有许多人在水里挣扎。1.灾难发生之前,大地上是什么样子的?用“ ”在文中画出来。2.文中画“ ”的部分可以用一个成语来形容( )A.水深火热 B.水火不容 C.势如水火3.女娲创造了人类,却又亲眼看到人类经历苦难,看着眼

    6、前的情景,她会想些什么? 九、阅读短文,完成练习。课堂上,老师讲解分析道:“夸父为了让大地永远充满光明,不辞劳苦奋勇追赶太阳,最终渴死途中。所以,夸父逐日表现了夸父胸怀大志、英勇顽强的精神。”小明小声嘀咕:“追赶太阳?夸父太不自量力了。”老师接着说道:“女娲炼五彩石补天,表现了她改造天地的雄伟气魄和大无畏的斗争精神。”小明又嘀咕道:“天怎么补?这分明是假的嘛!”1.老师说夸父胸怀大志、英勇顽强,小明却认为夸父不自量力,你同意谁的观点?为什么? 2.小明说女娲补天的故事“分明是假的”,你怎么看? 3.“夸父逐日”现在已经演变为成语,像这样的神话故事还有很多,请再写一个并解释意思。 十、习作。(3

    7、0分)如果你是一个用心生活的人,你就会发现许多有趣的现象,有意思的事情,或者从中产生一些人生的感悟。请以“我的发现”为主题,写一个自己的发现,注意把发现的过程和感受尽量写清楚,并尝试在表达中运用自己平时积累的语言材料,题目自拟。参考答案:一、逐渐 葡萄 舒适 精疲力竭 驾驶 慎重 悲惨 腾云驾雾二、1. t改为t 2. li改为ru 3. hn改为hn三、示例:劈(劈开) 壁(墙壁) 避(逃避)竭(竭力) 揭(揭发) 喝(喝水)消(消息) 销(销、毁) 宵(宵夜)四、示例:1.合拢 2.浑浊 3.责备 4.痛苦五、1.辽阔 2.坚定 3.传说 4.凶恶六、1.火神怎么敢违抗宙斯的命令呢?2.盘

    8、古创造了世界。3.示例:女娲冒着生命危险到山上去寻找补天用的五彩石。4.一天夜里,突然一阵轰隆隆的巨大响声把女娲震醒了。5.普罗米修斯宁可忍受各种痛苦,也不向宙斯屈服。七、1.混沌一片,像个大鸡蛋示例:风、云、雷声、太阳、月亮、四极、名山、江河、花草、树木、雨露示例:非常美丽2.女娃游于东海,溺而不返3.示例:普罗米修斯从阿波罗的太阳车的车轮上拿取了一颗火星带到人间4.五彩石 神火 很稠的液体5.示例:白蛇传 宝莲灯 潘多拉的盒子 不和的金苹果八、1.大地上到处是欢歌笑语,人们一直过着快乐幸福的生活。2.A 3.略九、1.略,言之有理即可2.示例:我不同意他的观点,因为神话往往充满神奇的想象,女娲补天的故事体现了古代先民探索自然、征服自然的顽强意志。3.示例:八仙过海 比喻各有各的本领,各显各的身手。十、略

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