四年级下册语文课件 - 6.飞向蓝天的恐龙 -人教部编版(共31张PPT).ppt
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1、6 6 飞向蓝天的恐龙飞向蓝天的恐龙迟钝迟钝 凶猛凶猛 笨重笨重 茹毛饮血茹毛饮血 树栖树栖轻盈轻盈 凌空翱翔凌空翱翔 敏捷敏捷 五彩斑斓五彩斑斓 欣喜若狂形态各异欣喜若狂形态各异 毋庸置疑毋庸置疑1 1、猜词语、猜词语颜色多,灿烂多彩颜色多,灿烂多彩( )( ) 在在空中回旋地飞空中回旋地飞( )( ) 动动作迅速而灵敏作迅速而灵敏( )( )说话或写文章时点出最重要的部分说话或写文章时点出最重要的部分( )( )茹毛饮血:指原始人不会用火,连毛带血地生茹毛饮血:指原始人不会用火,连毛带血地生吃禽兽。吃禽兽。毋庸置疑:指无需怀疑,是铁一样的事实。毋庸置疑:指无需怀疑,是铁一样的事实。 凌空翱
2、翔凌空翱翔五彩斑斓五彩斑斓行动敏捷行动敏捷点睛之笔点睛之笔后裔后裔( ) 笨重笨重( )繁衍繁衍( ) 敏捷敏捷( ) 近义词近义词反义词反义词笨重笨重( ) 庞大庞大-( )躲避躲避( ) 崭新崭新( ) 后代后代沉重沉重繁殖繁殖敏锐敏锐轻巧轻巧微小微小显露显露陈旧陈旧n2、修改病句、修改病句n地球上的第一种恐龙大约可能出现在地球上的第一种恐龙大约可能出现在两两 亿亿三千万年前。三千万年前。n鸟类飞向了蓝天,从此开阔了一个崭鸟类飞向了蓝天,从此开阔了一个崭新的新的生活天地。生活天地。开辟开辟3 3、缩句、缩句一种生活在地面上的带羽毛恐龙,在一种生活在地面上的带羽毛恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔
3、。奔跑过程中学会了飞翔。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落,慢慢具备了滑翔的能力。落,慢慢具备了滑翔的能力。 恐龙学会飞翔恐龙学会飞翔恐龙具备能力恐龙具备能力梳理内容:n1段:提出观点n2段:研究历程n3段至5段:演化过程霸王龙霸王龙马门溪龙马门溪龙鸽子鸽子孔雀孔雀 在中生代时期,恐龙的一在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。了凌空翱翔的鸟儿。比较句子: 恐龙变成了鸟儿。恐龙变成了鸟儿。 在中生代时期,恐龙的一支在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。空翱
4、翔的鸟儿。中生代中生代: 地质年代上地质年代上的中生代距今约的中生代距今约 2.5 亿万年至亿万年至 6 500 万年,万年,持续的时间长达持续的时间长达 1.8 亿万年左右,又被称亿万年左右,又被称为为 “爬行动物的时爬行动物的时代代”。那时,在陆地。那时,在陆地上有恐龙,海中有蛇上有恐龙,海中有蛇颈龙,空中有翼龙。颈龙,空中有翼龙。 在在中生代中生代时期,恐龙的时期,恐龙的一一支支经过经过漫长漫长的演化,最终变成的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。了凌空翱翔的鸟儿。 在在中生代中生代时期,恐龙的时期,恐龙的一一支支经过经过漫长漫长的演化,最终变成的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。了凌空翱翔的
5、鸟儿。 默读默读第二自然段第二自然段 读读文思考文思考,这个观点,科学家是怎,这个观点,科学家是怎样研究出来的呢?样研究出来的呢?结合课文想想,你认为这些发现有什结合课文想想,你认为这些发现有什么作用?么作用?n 在研究了大量恐龙和鸟类化石之后,在研究了大量恐龙和鸟类化石之后,科学家们提出,鸟类不仅和恐龙有亲缘关科学家们提出,鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说,一些与鸟类亲缘关系较近根据这一假说,一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛,但相关化石一直没的恐龙应该长有羽毛,但相关化石一直没有被找到。有被找到。 化石指古
6、生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下,化石指古生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下,变成的跟石头一样的东西。研究化石可以了解生物的变成的跟石头一样的东西。研究化石可以了解生物的演化并能帮助确定地层的年代。演化并能帮助确定地层的年代。 辽西的发现向世人展示辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷幅古生物学家们描绘的画卷涂上了涂上了“点睛点睛”之笔。之笔。 “点睛之笔点睛之笔”是指最是指最重要、最关键的内容。作重要、最关键的内容。作者在这句话中,运用极其者在这句话中,运用极其生动形象的语言,将古生生动形象的语言,将古生物科学家们历时百年的漫物科学家们历时
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