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类型西师大版三年级数学下册两位数乘两位数(探索规律).ppt

  • 上传人(卖家):实用文档
  • 文档编号:350481
  • 上传时间:2020-03-10
  • 格式:PPT
  • 页数:20
  • 大小:2.90MB
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    资源描述:

    1、西师大版三年级数学下册,两位数乘两位数,探索规律,重庆市云阳县 冉崇兵,复习,两位数乘两位数的笔算,1、相同数位对齐。 2、先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数 每一位上的数。 3、再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数每 一位上的数,注意乘得的积与因数的十位对齐。 4、最后把两次乘得的积相加。,35 42,7 0,3 5,4,1 4 0,1 4 7 0,2,=1470,83 15,4 1 5,8 3,1,8 3,1 2 4 5,5,=1245,74 50,7 4,5,3 7 0,0,=3700,0,复习,汽车每时 行驶60千米。,2时能行驶多少少千 米?6时呢?12时呢?,根据汽车行驶的情

    2、况填写下表。,每时行驶路程(km),行驶时间(时),行驶总路程(km),1,2,6,12,60,60,120,360,720,观察上表,你 发现了什么?,每时行驶的路程不变,时间 用得越多,行驶的总路程就越长。,观察上表,你 发现了什么?,每时行驶的路程不变,时间 扩大到原来的几倍,总路程也 扩大到原来的几倍。,观察上表,你 发现了什么?,我还发现,60 2 = 120,60 6 = 360,不变,扩大到原数的,3倍,扩大到原数的,3倍,一个因数不变,另一个 因数扩大到原数的3倍,积 也扩大到原数的3倍。,60 2 = 120,60 12 = 720,不变,扩大到原数的,6倍,扩大到原数的,6

    3、倍,一个因数不变,另一个 因数扩大到原数的6倍,积 也扩大到原数的6倍。,小结:,一个因数不变,另一个因数扩大到 原数的几倍,积也扩大到原数的几倍。,1、填一填,说一说你有什么发现?,因数,因数,积,2,2,2,20,200,4,40,400,4,4,8,80,800,80,800,一个因数不变,另一个因数扩大到 原数的几倍,积也扩大到原数的几倍。,一个因数不变,另一个因数除以几, 积也除以几。,8 20 = 160,8 10 = 80,不变,2,2,2、看算式,说一说你发现了什么?,(1) 820=160,810=80,85=40,2、看算式,说一说你发现了什么?,(1) 312=36,61

    4、2=72,912=108,一个因数不变,另一个因数乘以几, 积也乘以几。,3 12 = 36,9 12 = 108,不变,3,3,8、填一填。,864,1748,3700,1720,2499,因数,因数,积,27,38,74,20,49,32,46,50,86,51,10、根据李大伯向鱼塘里投放饲料的情况,完成下表。,每天投放饲料(kg),投放饲料总量(kg),时间(天),1,5,10,15,12,20,12,60,120,180,240,一个因数不变, 另一个因数乘以几, 积也乘以几。,1400,1800,11、根据每列第1个算式,写出下面两个算式的结果。,405=200,4035=,4045=,11、根据每列第1个算式,写出下面两个算式的结果。,970=630,1870=,367=,一个因数不变, 另一个因数乘以几, 积也乘以几。,1260,2520,11、根据每列第1个算式,写出下面两个算式的结果。,158=120,1524=,1556=,一个因数不变, 另一个因数乘以几, 积也乘以几。,360,840,1211+9,=132+9,=141(人),答:共有141人参加夏令营活动。,12、同学们乘船参加夏令营活动,信了11个四等舱房间后, 还剩9人。共有多少人参加夏令营活动?,四等舱有15个房间, 每间有12个床位。,

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