书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 58
上传文档赚钱

类型创新创业训练营第七课课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:3503989
  • 上传时间:2022-09-08
  • 格式:PPT
  • 页数:58
  • 大小:764KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《创新创业训练营第七课课件.ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    创新 创业 训练 第七 课件
    资源描述:

    1、创新创业训练营第七课 预热:听说过小周天、大周天吗?金鸡独立+小周天、大周天呼吸法 奖励第4组创新分析,奖励第11组同学 第二次教学方法调查问卷兼考勤 本课程各专题逻辑关系 前置作业展示:专题七:创新管理、公司运营管理 布置下次课前置作业:专题八:公司财务管理,如何融资目录交流怎样做小组长 杨杰 预热:听说过小周天、大周天吗?金鸡独立+小周天、大周天呼吸法 奖励第4组创新分析,奖励第11组同学 第二次教学方法调查问卷兼考勤 本课程各专题逻辑关系 前置作业展示:专题七:创新管理、公司运营管理 布置下次课前置作业:专题八:公司财务管理,如何融资目录4组:产品方向的选择组:产品方向的选择传统行业与新

    2、经济的结合体传统行业与新经济的结合体。例:乔布斯通过iTunes来拉动iPod的销售(剃须刀模式)、垃圾+环保 现代行业的边界越来越模糊,新鲜现代行业的边界越来越模糊,新鲜的商业模式总是跨行业的商业模式总是跨行业将你的行业分解或融合。将你的行业分解或融合。例:如家快捷酒店 打破低成本和差异化的取舍,找到打破低成本和差异化的取舍,找到两者之间的融合两者之间的融合(丁:举例说明)学习创新创业训练营11组:以前几乎没有进行过以小组的方式进行学习和研究,而上过课后,我也对小组的分工合作有了更新的了解。我相信没有白做的事,一个人多干一点少干一点没有什么大不了。虽然有时候小组内肯定会有坐收其成的人,但是我

    3、尽量不去计较这些,尽自己最大力量去做。此外获得适当的新知识。可以用在以后工作上的一些有效的研究技巧及技术。丁:这个同学认识深。奖励。当组长的,换个角度看,作为修行机会。吃亏是福,善知识、增上缘。如果认真这样去做了将来会有出息。没当组长的,也千万别认为自己讨便宜了。实际上你失去了锻炼机会。对课程的反馈奖励11组同学:上次课程反馈意见:预热:听说过小周天、大周天吗?金鸡独立+小周天、大周天呼吸法 奖励第4组创新分析,奖励第11组同学 第二次教学方法调查问卷兼考勤(写下姓名,记住带笔)本课程各专题逻辑关系 前置作业展示:专题七:创新管理、公司运营管理 布置下次课前置作业:专题八:公司财务管理,如何融

    4、资目录专题七:创新管理、公司运营管理 上次课前置作业:到百度云创新创业训练营文件夹(http:/ 内部创业如何保证不被扼杀?20150415人大演讲为何改革30多年后还是科技与经济结合有问题 从0到1 经营管理培训提纲(新)范文强老师,避免重犯错误最重要。方竹兰论硅谷的超常型默示知识管理制度及其对中国的启示。小组合作交流:(1)听创业故事后感受,每位学员写出书面体会。(2)培养同学们发现并且解决问题的能力。林植潘教授的例子:用“如果,就好了。”的句型造句。举例:向下抽风、擦萝卜丝机器(3)内部创业如何保证不被扼杀?(4)为什么企业研发要采取两头在内,中间在外等形式?为何要有虚拟企业的组织形式?

    5、(5)质量管控措施。(6)为什么发改委可以处罚高通公司60.88亿美金?(7)为什么中国没有产生伟大的软件公司?(8)对课程的反馈意见。每位学员下次课前一天将个人书面体会和至少5个“如果,就好了。”句型交给小组长,由小组长交给本组助教。按照导学大纲要求,下次课按照导学大纲要求,下次课各组各组需要需要递交商务计划书初稿。递交商务计划书初稿。以便教师团指导以便教师团指导教学方法调查1、你期望最有效的教学模式是()A、生本教育(大家知道生本教育概念吗?生本教育:教学方式上突出学生发挥学习主动性、突出前置学习、突出学生课堂交流、突出合作)B、师本教育(师本教育:突出教师讲授,课堂上教师讲授为主)其它

    6、2、你认为影响你学习进步的最主要因素是()A、自身 B、教学方法 C、课程内容 3、你认为学院教学方面最需要做什么改进?()A、自由选课 B、可以选择学习方法,比如是师本教育还是生本教育4、在学习上,你最需要哪类指导()A、学习方法 B、拓展知识 C、价值观 D、与他人沟通能力E、其它 5、你认为是课程内容还是教学方法更需要改进()A、课程内容 B、教学方法 C、两者都同等需要 6、你自我感觉表达能力()A、好 B、一般 C、弱 7、你自我感觉生活幸福感()幸福 B、一般 C、不幸福 8、你自我感觉与他人沟通能力()比较强 B、一般 C、比较弱 9、你自我感觉与同学之间的合作、互助()比较好

    7、B、一般 C、不太好 10、你自我感觉未来生活方向()清楚 B、不清楚 11、你自我感觉自己能够主动学习(提前预习、遇惑查书或者请教)()能 B、不能 12、凡事你是人云亦云,随大流;还是独立思考,有自己的主见()随大流 B、有自己独立的见解 13、你有没有随听随记、随看随注、不动笔墨不读书、不经思考不回答的习惯()A、有 B、没有 14、你有没有书写认真、考虑问题缜密、一丝不苟的习惯()A、有 B、没有 15、你有没有出错反思、及时改正、注意积累的习惯()A、有 B、没有 16、你有没有知行合一的习惯()A、有 B、没有 17、你有没有从己做起,严于律己的习惯()A、有 B、没有 预热:听说

    8、过小周天、大周天吗?金鸡独立+小周天、大周天呼吸法 奖励第4组创新分析,奖励第11组同学 第二次教学方法调查问卷兼考勤(写下姓名,记住带笔)本课程各专题逻辑关系(森林与树木)前置作业展示:专题七:创新管理、公司运营管理 布置下次课前置作业:专题八:公司财务管理,如何融资目录本课程各专题逻辑关系 专题一:绪论:为什么要学习创新创业?课程架构及其学习、考核方法,小组组建、志愿服务团队组建 专题二:创新创业所要求的心理素质与心理训练 专题三:团队建设,相人之要。没有团队,不会看人,难以成功。(补充点评24组第4、11页)专题四:三段式沟通和沟通训练(问心附录中全是企业家的感悟)以上为第一模块:立己本

    9、课程各专题逻辑关系 专题五:如何选择产品方向和商务模式,如何写商务计划书 专题六:企业家创业故事会 专题七:创新管理、公司运营管理 专题八:公司财务管理,如何融资 以上为第二模块:如何写商务计划书?本课程各专题逻辑关系 专题九:投资人眼中的创新创业 专题十:创业艰难百战多。未来职业生涯规划?专题十一:战略型企业家需要把握的若干大趋势 专题十二:创业教训 以上为第三模块:如何把握大势?专题十三:商业计划书大赛和评议 预热:听说过小周天、大周天吗?金鸡独立+小周天、大周天呼吸法 奖励第4组创新分析,奖励第11组同学 第二次教学方法调查问卷兼考勤(写下姓名,记住带笔)本课程各专题逻辑关系(森林与树木

    10、)前置作业展示:专题七:创新管理、公司运营管理 布置下次课前置作业:专题八:公司财务管理,如何融资目录1组 季云飞:听完这次创业故事会后,我个人最大的收获就是对自己可能遇到的挫折已经有了准备,锻炼自己的抗击打能力,希望当走上擂台那一天,不求完胜,但绝不遇难而退。李齐炜:上节课听了丁教授的一些企业家朋友的演说让我受益匪浅,听完后我想起了这样一句话:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”1919组江丹丹组江丹丹 首先真的非常非常感谢给创新训练营授课的丁老师,给我们带来如此优秀的资源,让我更有信心有更多的想法去面对创业这件事情。前来讲座的企业家来自各个领域,在每一位跟我们分享了他们的故事

    11、介绍他们所在的领域和所做的事情之后,我发现每一位都是那么独特,兢兢业业富有激情。听完讲座之后,我更深刻的理解到创业的艰苦,这不仅是自身有一定的能力与技巧就能做到的,它需要积累经验,面对人脉管理,需要有一颗非常坚定、坚硬的心,在创业这领域它不允许失败就选择放弃,若是如此几乎不能够做到创业成功。我发现企业家们都有一种魄力,能说会道,他们有着很强的与人沟通的能力,有两位企业家都说自己之前都是不是很会说话的人,这说明这创业必须学会“说话”。创业就是创业者对自己拥有的资源或通过努力能够拥有的资源进行优化整合,从而创造出更大经济或社会价值的过程。我认识到身边的朋友、生活的圈子很重要,(丁:自己本身)具备优

    12、良的条件才更有利于创业。看到每一个企业家身上的气质与谈吐,我更确定的我该加强之处与努力的方向听杨朝晖创业故事有感 14组杨鼎 进入大学以来,也听了不少讲座,大部分讲座给我的感觉是很正式的,甚至是很虚无的,演讲者也有一种距离感,但创新创业课创业者杨朝晖女士分享的地创业经历却给了我不同的感受。她的经历、她的真诚深深打动了我。杨朝晖女士从一名大学教授转行做环保纸产业,从开始有创业的想法进入不同的领域拓展知识到寻求技术支持到公司面临倒闭,哪一项不需要坚持和勇气,她为了自己的梦坚持了下来,她的经历给在场的所有有梦想的学生莫大的鼓舞和启示,知道自己想干什么就要抓住机会勇敢迈出第一步,后面的问题才会迎刃而解

    13、,要学会求助,充分利用信息,这些经历对于我们而言都是很好的建议。听她讲述完自己的创业经历,我更加明白,任何成功都不是随随便便获得的杨女士讲述的每一个小故事,每一个小挫折都引人深思,令我感动。最令我感动的是她从自身做起从身边的小事做起注重环保随手带着水杯不拒绝使用矿泉水瓶,环保纸业符合国家加大废纸回收和利用力度、引导绿色消费、调整造纸行业原材料结构的政策导向,实行了资源的循环利用并积极受益于人们生活水平的提高及电子商务的快速发展。整场演讲,杨朝晖没有一点成功者的骄傲,对我们倾心诉说,深受启发。对于即将踏上社会的我们,真的是一场及时雨,她讲述的这些经验与建议,对我们来说,确实意义非凡。听焦志平创业

    14、故事有感 14组胡明晶 对于这次创业故事会,我个人觉得搞得相当不错,效果也挺好的。最起码我市被他们很多人分享的内容大大触动了,特别是焦志平同志分享的创业经历,他从事3D打印企业,我几乎一直沉浸在他的话题中,完完全全的被他的话题给征服。课间休息,很多同学都跑去看他的3D打印模型样品,很多同学要他的联系方式,他大概讲述了一下创业初期时候的故事,他讲话幽默风趣,觉得自己创业以来没有经历过特别大的挫折,只吃过一些小亏,他的有句话很触动我:“想创业不用等到明天,现在就可以开始。”他有很强的家庭责任感,他认为女士创业压力太大,创业史男人应该做的,他对女性的尊重与呵护也着实让我钦佩。听了他的演讲,物品深受启

    15、发,在今后创业的过程中很多基础是很重要的。第一,养成良好的生活、工作习惯。现在我们还生活在大学的象牙塔里。每天的晨练、自习、上课都是很好培养良好习惯的方法。要坚持自己的路勇敢的走下去。第二。建立良好的人际关系。他强调了要学会洞察他人的言语、动作细节、发现他人的优点,使用正确的方法,借用别人的优点补充自己,就会很快争取到属于自己的有效市场。正场讲话最大的亮点就是对大学生创业带来了很大的勇气,让我们更加清楚我们要如何去努力。自己得到的启示很多。听苗亚宾的创业经历有感 邵伟 我听了苗亚宾老师的创业经历感触颇深,他分享了太阳能开发的企业文化和创业需要具备的条件,很认真地准备了一个ppt给我们讲解他说创

    16、业者具备与人沟通的能力是很重要的,他上学的时候性格很内向,走向社会被逼无奈后就开始慢慢的改善了,创业者应该要有积极的心态和乐观的心态,要敢于面对挫折善于沟通交流,要有一颗执着追寻目标的好胜心,这是一个创业者应具备的心理品质。从他讲解的过程中我学到了一下几点:一是学习创业理念,创业不仅是实现就业,还是实现对人生的追求和自身价值。二是学习创业知识,要全身投入到学习中去,学习创业需要的条件、相关政策及法律等知识,避免在创业过程中走弯路,减少不必要的损失。三是学习创业的技巧和本领。通过学习和交流,准确把握社会发展的潮流和方向,运用技巧和本领,在越来越细的社会分工和日新月异的行业中追求最适合自己的创业道

    17、路,挖掘第一桶金。在这次讲解中我被老师的耐心细致的认真的态度所深深感动。通过苗老师额讲解,大家掌握了系统的创业知识体系,创业综合素质得到了提升。听刘勇演讲有感刘晖 听了创业者们的创业经历,我最有印象的就是刘勇企业家的分享,他富有激情的演讲理论他在各种社交场所的体会,以及给学校的学生提供了很多机会与帮助,他富有活力的讲解让我体会到很多,从他的身上我看到了优秀二字的体现,我发现优秀的企业家身上有很多共同的品质,他们懂得做人。善于决策、充满热忱、持续创新,激励团队以及赢得拥戴。我突然懂得了要想成为一个成功的创业者应具备以下条件:一是沉稳,在征询别人的意见之前,自己先考虑倾听,但不要先讲,讲话作诗要沉

    18、稳不要慌张。二是细心:做任何事都要养成井然有序的习惯。,做任何事都要用心。三是大度:不要刻意把有可能成为自己伙伴的人变成对手。不要以权压制对知识的偏见,学会做伯乐加以引导。听创业故事有感 王婷 我听了各位创业者们的经历以后学到了很多东西。在短短的体验中我深深懂得了创业的来之不易和艰苦。作为当代的大学生,我们在学校里学到了很多理论性的东西,我们有创新精神有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望,我们有着年轻的血液、蓬勃的朝气以及“初生牛犊不怕虎”的精神,对未来充满希望,这些都是创业者应该具备的素质,这也往往早就了大学生创业的动力源泉,成为成功创业的精神基础。大学生创业最大的好处在于提高自己的能力,

    19、增长经验,以及学以致用,最大的诱人之处是通过成功创业可以实现自己的理想,证明自己的价值。但创业的道路是艰难的,创业的成功与否不一定与知识的积累成正比,没有很高的学历早创业竞争中也一样能立于不败之地,关键是创业的方向、方式和方法。有的时候还要看准时机,看准市场的潜力。这次听了企业家们创业经历,对于创业有了更深刻的认识。以前我所理解的创业很简单,就是只要能赚到钱就可以了。现在,对创业有了更清晰的认识,逐渐改变了原来错误的理解和想法,端正了思想态度。创业者们的亲身经历至今让我记忆犹新,刘勇同志滔滔不绝的讲述,讲述自己在各种社交场所的所见所闻,丁海平同志对太阳能热电联供等,任何一门行业,包括还不能算是

    20、一门行业的创业,约往深里走道路就越艰辛,做什么事情都不可能随随便便成功。通过这次的学习,学到了很多书上无法学到的东西。发现创业有很多因素要考虑,我意识到创业没有想象中那么容易,要掌握好各方面的能力,以及良好的心理承受能力和风险意识。并不是每个人都适合自主创业。所以我认为大学生是否自信、是否在挫折和失败中重新振作,对于创业能否成功很重要。这样,就可以间接培养我们的自觉性、坚毅性、自制力和勇敢果断。在创业之前首先要科学的衡量一下自己是否真的想创业,是否适合创业,还有是否具有创业所必备的精神等等。这样才能够结合市场环境以及自身条件,建立良好的企业构思。21组组毕林毕林 在本次课中,丁老师请到了五位杰

    21、出的创业者为我们讲述他们的创业历程。而也是在这次课中我们收获颇丰。我印象最深的就是第一位创业者杨朝晖老师,因为她是一名女性,对于我们来说创业离我们太远了,我并不认为女性能很好的创业,毕竟历史上女性成功创业的例子很少。但这位杨老师给了我们信心,让我也有了创业的勇气。而且这些老师也让我们懂得了创业的不易但是却有教会了我们坚持。我觉得这次课真的对我未来有很大帮助,老师们很像向导和榜样为我们引路给我们支持。而且当我们有了好的想法老师也可以给我们尽可能的支持,所以我很感谢这次课,也谢谢老师们!21组吴怡 3接下来两位都是做关于太阳能方面的企业家,苗亚兵苗总和丁海平丁总。两位企业家的经历较前面两位感觉更坎

    22、坷更艰辛。苗总说自己曾经也是个非常内向的人,是创业改变了他。这让我想到了性格和环境的问题,我们不能让环境去适应我们而是需要我们去适应环境,这样的方向才对。而丁总的经历就非常丰富,任职于多家单位。在最重要的八年“打工”时期,积累了多方面的经验。丁总说老板让我做什么我就做什么,这句话给我的印象最深。我特别需要收敛自己的某些性格,去工作了就真的没有人像老师那样错了会告诉你,给你纠正的机会。还有就是增加技术,全方面去拓展自己的知识面,正所谓学海无涯,学习永远不过时!杨杰 丁海平老师点破了我的一个误区,总以为单打独斗,自己组团队做事情才叫创业,其实创业可以分两步,这对我今后的发展会是一个非常好的指导,第

    23、一步,在一个好的平台上不断学习充实自己,创造好的个人业绩。第二步,选择合适的时机,走出来,自己创业(在积累了一定的人脉和资金下)。还有一点活到老学到老,技多不压身,学着把自己培养成一个全才,这样才有跟多的机会和成长空间。18组:有一个乐观的心态,与坚持不懈的心是创业成功的必须。12组几位同学的书面体会提出问题的重要性 提出问题的重要性 如何提出问题?实践观察 理论推演 理论与实际的矛盾 学习取向 学习方式19组:如果。就好了(1)如果坐电梯,能够语音识别楼层和相关操作就好了。(2)如果手机可以永不断电就好了。(3)如果开车可以自动保持车距,平稳驾驶就好了。(4)如果玻璃或镜子有自主清洁功能就好

    24、了。(5)如果灯可以根据周边环境自主调节亮度就好了。李雪冬(1)如果所有汽车脱离地球引力直接在空中飞行就好了。(2)如果买衣服足不出户直接在家对比款式就好了。(3)如果整个社会机器人服务自动化就好了。(4)如果可以暂停时间就好了。(5)如果可以研究清楚封建迷信的鬼神说就好了。杨镇宇(1)如果坐便器可以根据体温调节马桶温度就好了。(2)如果手机可以语音自动接听就好了。(3)如果空调可以自动调节湿度就好了。(4)如果汽车可以有飞行功能就好了。(5)如果垃圾桶可以自动分类回收垃圾就好了。孙雨彤12组 尼泊尔首都八点一级地震。如果能够预报地震情况就好了。懒人生活期望 如果捡东西的时候不用弯腰就好了。便

    25、利生活期望 如果人不吃东西就能饱就好了。便利生活期望 如果电子产品能够不用充电就好了。赵鋆的书面造句15组白浩良和欧阳陈星的造句对于欧阳陈星所说:观察-表达-感受-需要 与三段式异同的分析 21组组.白家新白家新(1)现在有很多爱抖腿的人,并且他们自己意识不到,也感觉不到累,如果抖腿的同时能发电就好了,这样既让他们做了自己爱做的事情,也给国家和社会做了贡献。(2)很多人不爱早起,又爱美观还追赶潮流,所以上课老迟到,着急的走在路上总觉得如果自己的鞋既时尚美观又有轮子能收能放就好了,着急的时候滑着走,平时的时候就走路。(3)越来越多的人热爱篮球,越来越多专业的篮球队员产生,但市场上激烈的比赛是他们

    26、很容易受伤。如果有保护性很强的并且重量几乎为零的透气散热性能又好的防护装备贴身穿在他们身上就好了,就不会撞来撞去的时候受伤了。(4)现在带牙套的越来越多,也很麻烦,要是牙套能自动冲洗牙齿和它自己就好了,会免去带牙套的人很多的不便。(5)如果牙膏能用了多少尾部就自动卷起来多少就好了,那样会减少浪费牙膏。3.吴怡吴怡 1.如果电脑屏幕能够根据人眼的感受来自动调整亮度就好了。2.如果能有一台机器可以感应大脑中那些不能表达的东西就好了。3.如果洗发露可以根据个人的头发长短来装每次的使用量就好了,那就不会挤太多太浪费挤太少不够用了。4.如果大脑能够自动过滤一些没必要的事儿就好了,就不用整天想太多心太累了

    27、。5.如果有免用水的洗衣液就好了,就不用每次洗衣服都浪费那么多水了。1组 季云飞:如果寝室的门识别指纹就好了。(老忘带寝室钥匙);如果食堂能用手机预先点餐就好了。(中午食堂人巨多);李齐炜:如果图书馆可以增加一次借书的书数就好了。如果食堂可以增加一些南方特色菜就好了。如果宿舍有免费wifi就好了 18组:内部创业如何保证不被扼杀?但当你没有任何职位权力或者财力支持自己的时候,要做到这一点就完全是另一回事了。但不要轻易言败!尽管面临诸多挑战,但许多公司创业者终究取得了成功。丁:要注意发挥自己的非权力影响力。即使你在将来被提拔后也是如此。21组:当与上级领导有冲突时能固执已见,发挥沟通的艺术使上级

    28、领导充分信任你,(丁:有时候可能还需要在公开场合让更上一级知道)并能始终围绕企业自身利益来展开创业,要将企业利益高于自身利益,有奉献精神。12、15、21组:四、企业组织形式过去:我国改革开放以来的一种生产模式,就是原料、销售在国外市场,加工生产在国内。这样就充分利用了国内的剩余劳动力,同时也给国内创造了就业机会。两头在外的意思,就是一件产品的开头(供)、结尾(最终销售及消费)都在国外。丁:不是这个含义。12组:五、为什么企业研发要采取两头在内,中间在外等形式?本小组讨论认为:这样一来就转变了生产模式,将资源和销售变成国内市场,把中国产品的生产缓解转出国门,此举实质可以缓解中国环境资源污染等情

    29、况。也可以充分调动企业自主创新精神,能够在生产源头减少资源浪费等问题。实现资源社会的可持续发展。中国市场巨大,有一定的消费水平,提高本国产品,减少人们在外国的消费,拉动本国生产消费。丁:整个供应链转不走。而且会造成产业空心化点击添加文本文本文本文本文本624组:为何企业采取两头在内中间在外等形式?“两头在内,中间在外两头在内,中间在外”:其显著特征是强化了企业产品研发和市场营销能力,弱化了企业自身的加工、生产能力。原因:1.能较快适应市场需求 2.产品质量得以提高 3.建立出良好的市场营销服务机制丁:关键是降低了供应链管理成本。兼顾了弹性和专业化。从而提高了企业竞争能力。1组:因为综合大型企业

    30、所需创业资金太大。所有研发过程全集聚一个企业中会导致产业链过长,资金需求大。而不同企业采取优势互补,互利互惠的新模式也就是两头在内,中间在外的方式可以发挥各自企业的战略优点。集聚生产力,形成良性循环。例:中关村企业起步阶段有一个不得已而为之的现象,现在看几乎成了一种规律,即“两头在内,中间在外”。也就是研发和销售在中关村,但制造都到了全国各地。“作为企业的支持链来说,是完整的。但对中关村来说,等于把中间的环节甩到了外边,从空间来说是断开的。18组:为何要有虚拟企业的组织形式?首先问大家,为什么要有企业?虚拟企业是一种具有代表性的合作企业策略,它实际上是一种短期的,只限于一个或几个项目周期内的企

    31、业网络结合。具体地说,就是因特网使企业的合作空间加大,企业的透明度提高,监督成本降低,核心企业能够以信用为纽带实现资源的最佳配置。丁:这是美日德高端供应链同中国竞争的关键壁垒。由于虚拟企业之间相互独立的关系,无法保证形成长期的供应链?丁:不一定。点击添加文本文本文本文本文本324组:为何有虚拟企业的形式?1.产品拥有高速、低成本、高品质等特性。丁:不见得!2.采用虚拟方式实现组织协调,控制和资源管理活动、重要商务活动。3.可充分利用外部资源进行二次创业转包。4.可在保留核心竞争力的优势下快速扩张规模。5.减少中间环节,便捷有效完成。6.利用信息技术的部署在企业内外部与专家快速解决客户提出的复杂

    32、问题。15组14组:为什么中国没有伟大的软件公司限制因素:一、国内企业的很多根本性的价值导向,和企业软件所能带来的价值不吻合。简单说就是很多企业真正想要的东西,不是软件能带来的。国外很多经典的企业软件的设计思路,有些在中国没有太多价值体现和生存空间。丁:为什么?二、中国表面有两类市场:国家垄断的行业市场和开放的行业市场,企业软件属于第三类:表面上属于开放的行业市场,其实深受国家和政府的控制。丁:这实际上可以保护国内软件市场啊三、中国的经济环境和政策环境,变换不定,使能够扎实下来作本业的很少。相应的,对企业软件这种长期价值的产品,形不成稳定和长期的需求。四、中国的企业软件始终被压制在了中国市场领

    33、域,缺乏走出去的能力,渠道和意识。2组:为何中国没有产生伟大的软件公司 1、中国软件事业发展较晚,一战二战后的工业高速发展,以及上世纪电脑产业的爆发,中国造这两个时间点上都错过了,来自合作企业的帮助也是从上世纪末开始的,而且受到外交影响,进展并不顺利。真正的发展是近几年才开始的。很容易出现模仿的态势。2、外国的产业是在市场竞争中自然成长起来的,而中国长期处于计划体制中,直到现在市场竞争的优势都没有得到充分发挥。3、没有良好的公司管理制度,仅有法律是不够的,值得改进还有资本市场和公司控制权市场的发展与成熟,管理者素质,公司治理水平的提高。4、受传统文化和传统教育影响,缺乏创新意识,难以形成自己特

    34、有的产品,只是学习西方技术,没有做到自己研发,只能中国制造。点击添加文本文本文本文本文本524组:为什么中国没有产生伟大的软件公司?有人断言:中国产生伟大的软件公司还需有人断言:中国产生伟大的软件公司还需10年!年!1.软件工程的发展与相关基础设施的建设不完善,无法提高软件业的竞争力。2.没有成熟的架构和知识体系,不能够快速为适应本地化提供相应的机制和措施。3.软件业的崛起离不开软件人才的培养!12小组讨论:没有创新 没有自己的专利 擅于模仿丁:最本质的是制度革命。英国和德国关于蒸汽机技术的竞争16组:为什么中国没有产生伟大的软件公司组:为什么中国没有产生伟大的软件公司 教育体质的问题 国际与

    35、国内形式与环境 中国的外交、网络资源的垄断、法律的保证、政府的支持等等 国人的理念和战略 着眼于机会而不是使命。他们没心思将一件事情专注做好,却更愿意把握住每一个诱人的机会。丁:其实更关键的还是知识产权保护制度。18组明白了吗?15组 18组:国家发展改革委对高通公司在我国持续投资表示欢迎,并支持高通公司对使用其受到专利保护的技术收取合理的专利费。由于高通公司滥用市场支配地位实施垄断行为的性质严重,程度深,持续时间长,国家发展改革委在责令高通公司停止违法行为的同时,依法对高通公司处以2013年度在我国市场销售额8%的罚款。此次反垄断执法,制止了高通公司的垄断行为,维护了市场公平竞争秩序,保护了

    36、消费者利益。8组:3.伟大公司是在市场竞争中自然成长起来的。但是公司制度本身却是一套人为设计的事物,不是自然事物。公司是法人,是法律上的居民,法律既是给予公司生命的父母又是护佑公司成长的关键社会环境。中国几千年历史,最发达的是行政权力和管束人们行为的各种律条,但真正的法、法制和法治都十分欠缺,这是没有出现伟大公司的首要原因。了解智慧财产权管理方式及策略 专利 申请 持有 著作权 商标答疑 不会写商务计划书怎么办?你感兴趣什么事?你未来的职业生涯规划 3组问题:如果自己做了一个项目,但是总是没有用户或者用户很少时候怎么办?丁:差异化产品方向,开拓市场 开放两个自由问答点击添加文本文本文本文本文本

    37、724组:课程的反馈意见每次课程所得到的收获都是不尽相同的。本次课程后,作为即将步入社会的我们来说意义重大,无论是就业或是创业都是我们选择接轨社会、实现自身价值、赢得劳动成果的必要途径。人口众多,就业率低下等问题一直影响着大学生的就业成败。许多在校生在没有了解市场需求和创业所需条件的情况下盲目创业,最后失败告终,这种现状比比皆是。在上次课程中我们了解到创业,不仅仅是需要机遇和成本,更重要的是持之以恒的决心、自身需具备的心理素质与交际能力,“三分做七分说”正是提到了发展人脉的重要性,一个企业的灭亡不一定是因为没有实力,也许是伸出的“手”不够长!21组非常认真,注意纠错(范主任举的例子)2 对于上

    38、次作业内容的遗漏,我们小组做了组内的负向沟通和反思,对作业出现的一些懈怠的现象,我们也意识到了自身的错误,在之后的课程中一定避免此类事件的再次发生。作为补救措施,我们对组内成员的分工做了新的安排和补充。3组反馈的意见是老师留的作业,上节课的末尾能否给一些提示,有时候作业做得比较吃力,因为比较陌生。丁:可以16组:对课程的反馈意见:组:对课程的反馈意见:加强对课堂秩序的维持(丁:希望同学们尊重老师、尊重同学。实际上是尊重自己!)增加我们自我反思的时间 增加国家对创业者的政策与方针解读 对国内现有形式及创业形式的解读(丁很好)1组课程反馈意见虽然丁教授的课总是让人收获颇丰,但是我觉得少了一些趣味性

    39、,我想丁教授以后能不能多增加与大家互动。丁:好。需要大家参与。18组 老师辛苦了 感谢老师这几个课程以来的教导!12组:对于学习汉语言国际教育专业的我们,一些我们从未涉及的经济类问题我们在这堂课上学会自我学习,然后上课借鉴学习。拓宽我们的视野。预热:听说过小周天、大周天吗?金鸡独立+小周天、大周天呼吸法 奖励第4组创新分析,奖励第11组同学 第二次教学方法调查问卷兼考勤(写下姓名,记住带笔)本课程各专题逻辑关系(森林与树木)前置作业展示:专题七:创新管理、公司运营管理 布置下次课前置作业:专题八:公司财务管理,如何融资目录专题八:公司财务管理,如何融资 布置下次课前置作业:自学 如何培养民族和个人的创造性(载社会发展70问,中国金融出版社,2014年3月第1版。免费电子书可以到http:/

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:创新创业训练营第七课课件.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-3503989.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库