部编版八年级下册社戏复习课件.ppt
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- 部编版八 年级 下册 社戏 复习 课件 下载 _八年级下册_(统编)部编版_语文_初中
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1、鲁迅,预习检查,xng,hng,dn,x dao,di,cun duo,f,chn,chu,yn zo,jun,jio,pio mio,ji g,倘( )若 行( )辈 松懈( ) 舀( )水 踱( ) 蹿( ) 旺相( ) 撮( ) 颇( ) 钳( ) 好歹( ) 篙( ) 篷( )癞( )艇,tn,hn,xi,yo,du,cun,xin,cu,p,di,预习检查,qin,go,Png,li,tng,短篇小说社戏写于1922年10月,当时社会黑暗,农民痛苦,使他自然回忆起心中保留的一块净土平桥村。那里有外祖母的慈爱,也有纯朴善良农民的抚爱,更有热情能干的小伙伴们的友爱,那里还有一片可以摆脱封
2、建教育和封建伦礼观念的自由天地。他热爱农村,热爱劳动人民,热爱农村孩子,向往美好自由的生活,这种思想感情融于作品中。,写作背景,文章的中心情节是什么?围绕这一中心写了哪些事件?,夏夜,坐船,(赵庄),迅哥儿,1、戏前波折 2、夏夜行船 3、船头看戏 4、月夜归航,看戏,除了看戏,还写了什么事?,开头:随母亲归省平桥村,结尾:六一公公送豆,基于以上分析,你能理清课文的结构吗?,看戏前( ):平桥村是“我”的乐土。,看戏中( ):,看戏后( ): “我”对社戏的怀念。,月夜航船 ( ),赵庄看戏 ( ),归航偷豆 ( ),总体把握,1- 4,5 - 30,31-40,看戏波折 ( ),5 - 9,
3、10-13,14-21,22-30,“我”盼望到赵庄看戏,遇到了什么挫折?又是如何解决的?从遇到困难到解决困难,在这个过程中,“我”的心情是怎样变化的?,盼望,焦急,失望,升起希望,兴高采烈,戏前波折,夏夜行船,1.文中写了哪些景物,是从哪几种感官角度写的? 2.能给这幅图取个名字吗?,江南水乡月夜图,深入探究,赏析美段,11段: 用比喻、拟人的修辞手法,从嗅觉、视觉、听觉、想象多个角度,动静结合 写出江南水乡月夜的清新,写出小朋友行船之快,也烘托了“我”急于看到社戏的迫切心情。 情景交融,抒发了作者热爱农村的感情。,22段:用比喻的修辞,从视觉、听觉的角度,写出了社戏最后留给“我”的美好印象
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