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类型可爱卡通开学家校同心师生同行PPT模板课件.pptx

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:3503043
  • 上传时间:2022-09-08
  • 格式:PPTX
  • 页数:30
  • 大小:12.61MB
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    关 键  词:
    可爱 卡通 开学 同心 师生 同行 PPT 模板 课件
    资源描述:

    1、 尊敬的各位家长:尊敬的各位家长:首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!得到全面发展、提高是我们共同的目标!目录会 议 的 目 的会 议 的 目 的本班情况介绍本班情况介绍期中考试情况期中考试情况存 在 的 问 题存 在 的 问 题给家长的建议给家长的建议会 议 的 目 的会 议 的 目 的单击此处添加文本,并调整颜色以及大小。单击此处添加文本为了加强老师与家长、家长与家长、为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的

    2、联系,相互交流一家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。够更好教育自己的子女做人与成材。会 议 的 目 的会 议 的 目 的本班情况介绍本班情况介绍单击此处添加文本,并调整颜色以及大小。单击此处添加文本初一(初一(2 2)班)班由由5151名来自于名来自于XXXX各地的同学组成的一个新班集体。各地的同学组成的一个新班集体。其中男生其中男生2929人,女生人,女生2222人。同学们个个都有鲜明人。同学们个个都有鲜明的个性的个性,互帮互助,基本上形

    3、成了一个团结稳定互帮互助,基本上形成了一个团结稳定的集体。组班以来,我班同学就把养成良好的学的集体。组班以来,我班同学就把养成良好的学习习惯当做本学期的重点习习惯当做本学期的重点.本班情况介绍本班情况介绍班级管理理念班级管理理念:本班情况介绍本班情况介绍32415培养良好的培养良好的道德品质道德品质培养良好的培养良好的心理素质心理素质培养良好的培养良好的学习习惯学习习惯健康成长健康成长严格要求严格要求,自主管理自主管理 具体措施具体措施:本班情况介绍本班情况介绍(一)制度化管理一)制度化管理好的班干部队伍,是对班主任工作的促进,也是建设好的班风和学风的基础;好的班干部队伍,是对班主任工作的促进

    4、,也是建设好的班风和学风的基础;(三)评价制度三)评价制度对学生在校期间的一切行为进行量化管理,奖罚有据,培养学生的公平竞争意识;对学生在校期间的一切行为进行量化管理,奖罚有据,培养学生的公平竞争意识;(二)学生自我管理二)学生自我管理全班同学都参与班级管理,具体事务由班干部负责,锻炼学生的管理能力,培养团队意识全班同学都参与班级管理,具体事务由班干部负责,锻炼学生的管理能力,培养团队意识(四)重视养成教育四)重视养成教育主要是好的学习、生活和交往习惯的形成,有好的习惯主要是好的学习、生活和交往习惯的形成,有好的习惯 才能让学生自己走得更好;才能让学生自己走得更好;具体措施具体措施:本班情况介

    5、绍本班情况介绍(五)重视班干部队伍的建设五)重视班干部队伍的建设班级同学的所有行为都有章可循,培养学生的制度化意识班级同学的所有行为都有章可循,培养学生的制度化意识(七)重视培优扶差促中间七)重视培优扶差促中间针对各层次的学生实际,做好相对应的学习辅导工作,争取让每一个学生都能有所得;针对各层次的学生实际,做好相对应的学习辅导工作,争取让每一个学生都能有所得;(六)重视学习方法的指导六)重视学习方法的指导全班同学都参与班级管理,具体事务由班干部负责,锻炼学生的管理能力,培养团队意识全班同学都参与班级管理,具体事务由班干部负责,锻炼学生的管理能力,培养团队意识(八)让学生全面发展八)让学生全面发

    6、展对将来适应社会需要的教育抓落实,争取让每一个学生都能有社会适应能力;对将来适应社会需要的教育抓落实,争取让每一个学生都能有社会适应能力;作息时间:作息时间:本班情况介绍本班情况介绍早读早读7:30-7:50(7:30-7:50(值日生值日生7:10,7:10,其他其他7:207:20到班到班,升旗升旗7:107:10到校到校)中午放学中午放学12:0512:05下午上课下午上课3:003:00下午放学下午放学5:255:25晚自习晚自习7:30-9:307:30-9:30开设课程:开设课程:本班情况介绍本班情况介绍历史历史 每周每周2 2节节 电脑电脑 每周每周1 1节节 音乐音乐 每周每周

    7、1 1节节 美术美术 每周每周1 1节节体育体育 每周每周2 2节节自习自习 每周每周1 1节节 语文语文 每周每周6 6节节 英语英语 每周每周5 5节节数学数学 每周每周6 6节节 政治政治 每周每周2 2节节生物生物 每周每周2 2节节 地理地理 每周每周2 2节节 班委成员:班委成员:本班情况介绍本班情况介绍正班长正班长:小小XXXX副班长:小副班长:小XXXX学习委员学习委员:小小XXXX纪律委员纪律委员:小小XXXX生活委员生活委员:小小XXXX生活委员生活委员:小小XXXX宣传委员宣传委员:小小XXXX体育委员体育委员:小小XXXX劳动委员劳动委员:小小XXXX文娱委员文娱委员:

    8、小小XXXX科代表:科代表:本班情况介绍本班情况介绍(英语英语 )小小XX (XX (数学数学 )小小XX (XX (语文语文 )小小XXXX组长:组长:小小XX XX 小小XX XX 小小XX XX 小小XXXX值日班干:值日班干:小小XX XX 小小XX XX 小小XX XX 小小XX XX 小小XX XX 小小XX XX 小小XX XX 小小XXXX期中考试情况期中考试情况单击此处添加文本,并调整颜色以及大小。单击此处添加文本期中考试情况期中考试情况光荣榜光荣榜期中考试全班三科前十名同学:期中考试全班三科前十名同学:第第1 1名小名小XXXX(274274分)分)年级年级2727名名第第

    9、2 2名小名小XXXX(265.5265.5分)分)年级年级6161名名 第第3 3名小名小XXXX(264264分)分)年级年级7070名名 第第4 4名小名小XXXX(261.5261.5分)分)年级年级8383名名 第第5 5名小名小XXXX(259259分)分)年级年级103103名名 期中考试情况期中考试情况光荣榜光荣榜期中考试全班三科前十名同学:期中考试全班三科前十名同学:第第6 6名小名小XXXX(258258分)分)年级年级109109名名 第第7 7名小名小XXXX(254254分)分)年级年级143143名名 第第8 8名小名小XXXX(250.5250.5分)分)年级年级

    10、163163名名 第第9 9名小名小XXXX(249249分)分)年级年级172172名名第第1010名小名小XXXX(248248分)分)年级年级180180名名 期中考试情况期中考试情况光荣榜光荣榜期中考试全班七科前十名同学:期中考试全班七科前十名同学:第第1 1名小名小XXXX(597597分)分)年级年级9090名名第第2 2名小名小XXXX(592.5592.5分)分)年级年级9595名名 第第3 3名小名小XXXX(584.5584.5分)分)年级年级119119名名 第第4 4名小名小XXXX(583.5583.5分)分)年级年级121121名名 第第5 5名小名小XXXX(56

    11、7.5567.5分)分)年级年级158158名名 期中考试情况期中考试情况光荣榜光荣榜期中考试全班七科前十名同学:期中考试全班七科前十名同学:第第6 6名小名小XXXX(551.5551.5分)分)年级年级182182名名 第第7 7名小名小XXXX(550550分)分)年级年级191191名名 第第8 8名小名小XXXX(540540分)分)年级年级211211名名 第第9 9名小名小XXXX(537.5537.5分)分)年级年级216216名名第第1010名小名小XXXX(533533分)分)年级年级225225名名 班级单科第一名:班级单科第一名:期中考试情况期中考试情况 数数 学:小学

    12、:小XXXX(9898分)分)英英 语:小语:小XXXX(9494分)分)语语 文:小文:小XXXX(8787分)分)政政 治:小治:小XXXX(8080分)分)历历 史:小史:小XXXX(9191分)分)地地 理:小理:小XXXX(9191分)分)生生 物:小物:小XXXX(9494分)分)初一(初一(2 2)班考试情况一览表:)班考试情况一览表:期中考试情况期中考试情况科目科目数数 学学英语英语语语 文文政政 治治生生 物物历历 史史地地 理理最高分最高分9898949487878080949491919191期中考试全班期中考试全班平均分平均分70.170.172.572.570.070

    13、.060.660.662.462.456.956.950.150.1摸底考试全班摸底考试全班平均分平均分72.372.374.974.975.975.9存 在 的 问 题存 在 的 问 题单击此处添加文本,并调整颜色以及大小。单击此处添加文本存 在 的 问 题存 在 的 问 题一一部分同学自我管理能力较差。有几个同学上课过于活跃部分同学自我管理能力较差。有几个同学上课过于活跃,纪律观念淡薄。纪律观念淡薄。二二部分同学缺乏学习自觉性、自我约束力差;容易情绪化。部分同学缺乏学习自觉性、自我约束力差;容易情绪化。三三部分学生还没进入中学生的角色,不懂得怎样学习和生活部分学生还没进入中学生的角色,不懂

    14、得怎样学习和生活 。四四个别同学学习基础薄弱和无良好的学习行为个别同学学习基础薄弱和无良好的学习行为,这是造成学习困难的一个主要原因这是造成学习困难的一个主要原因.五五上课没能集中精神,容易走神。上课没能集中精神,容易走神。六六上课没能集中精神,容易走神。上课没能集中精神,容易走神。七七个别同学作业马虎,甚至抄袭个别同学作业马虎,甚至抄袭八八有部分同学存在科目严重不平衡现象有部分同学存在科目严重不平衡现象.九九个别同学带手机回学校,不分场合用。个别同学带手机回学校,不分场合用。十十 .部分同学乱花钱现象较严重部分同学乱花钱现象较严重.十十 一一 .有个别学生与其他年级,班别的同学交往密切,有个

    15、别学生与其他年级,班别的同学交往密切,有早恋的倾向。有早恋的倾向。存 在 的 问 题存 在 的 问 题建议建议:u 控制好上学放学时间及业余时间(尤其是上网,看电视的时间控制好上学放学时间及业余时间(尤其是上网,看电视的时间,还还有个别同学晚上比较迟才休息)有个别同学晚上比较迟才休息)u 严格控制孩子的零花钱严格控制孩子的零花钱u 多关心自己孩子的平时成绩和各方面表现。多关心自己孩子的平时成绩和各方面表现。u 帮助孩子培养良好的习惯。帮助孩子培养良好的习惯。u 加强与班主任和任课老师的联系。加强与班主任和任课老师的联系。给家长的建议给家长的建议单击此处添加文本,并调整颜色以及大小。单击此处添加

    16、文本平时家长应注意的问题平时家长应注意的问题给家长的建议给家长的建议 中午不回家。中午不回家。回家很迟。回家很迟。带同学回家住宿。带同学回家住宿。打电话时间长,次数多。打电话时间长,次数多。受伤回家,或者情绪变化比较大。受伤回家,或者情绪变化比较大。超消费要问。超消费要问。同学交往超出友谊。同学交往超出友谊。成绩突然下降。成绩突然下降。穿奇装异服,爱好打扮,沉默寡言。穿奇装异服,爱好打扮,沉默寡言。老是玩电脑老是玩电脑,经常看电视。经常看电视。孩子的进步是我们共同的心愿!孩子的进步是我们共同的心愿!给家长的建议给家长的建议u 您如何培养孩子的自信心您如何培养孩子的自信心?u 孩子面对挫折时孩子

    17、面对挫折时,您如何引导您如何引导?u 孩子的自制力差孩子的自制力差,您会怎么做您会怎么做?u 您有没有经常和孩子沟通您有没有经常和孩子沟通?u 孩子不会合理安排时间孩子不会合理安排时间,您怎么办您怎么办?u 您如何看待孩子的分数您如何看待孩子的分数?u 给孩子零用钱弊多还是利多给孩子零用钱弊多还是利多?u 您重视孩子自理能力的培养吗您重视孩子自理能力的培养吗?如何去解决初如何去解决初一新生出现的问题?一新生出现的问题?家庭与学校必须高度重视!家庭与学校必须高度重视!家长与老师必须高度配合!家长与老师必须高度配合!感谢您的下载,本感谢您的下载,本PPTPPT模板内容均可自由替换和编辑。模板内容均

    18、可自由替换和编辑。Thank you for downloading,the PPT content can be freely replaced and edited.Thank you for downloading,the PPT content can be freely replaced and edited.本本PPTPPT模板经过精心编排,使用者可根据实际情况需要自由替换和编辑,再次感谢您的下载,有您的支持,是我们不断进步的动模板经过精心编排,使用者可根据实际情况需要自由替换和编辑,再次感谢您的下载,有您的支持,是我们不断进步的动力与源泉。力与源泉。This PPT has be

    19、en carefully arranged.Users can freely replace and edit it according to the actual situation.This PPT has been carefully arranged.Users can freely replace and edit it according to the actual situation.Thank you again for your download.With your support,it is the driving force and source of our continuous Thank you again for your download.With your support,it is the driving force and source of our continuous progress.progress.

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