卡通教师说课PPT模板课件.pptx
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1、【教师试讲】【课堂演讲】【教学课件】【说课比赛】汇报人:XX教学背景教学分析学法分析教学过程版式设计教学效果PART 01教学背景1.1 地位与作用这里输入简单的文字概述这里输入简单字概述这里输入简单简单的文字此处填加您的内容填加您的内容此处填加您的内容填加您的内容此处填加您的内容填加您的内容此处填加您的内容填加您的内容教学背景学习状况学生已经学习和了解了截交线的性质、特点和平面立体截交线的画法。学生学习这样抽象的理论难免会存在无法完全接受的现象,但是总体还是乐观学习。营造气氛、激发兴趣、分层兼顾学生情况解决对策教学背景教学目标这里输入简单的文字概述这里输入简单字概述这里这里输入简单的文字概述
2、这里输入简单字概述这里这里输入简单的文字概述这里输入简单字概述这里这里输入简单的文字概述这里输入简单字概述这里教学背景重点圆柱截交线的分析方法和画法难点截平面倾斜于圆柱轴线时截交线的画法关键通过对模型的观察及手动操作,加深对投影的理解PART 02教学分析2.1 教法分析形势新颖因材施教循序渐进分层兼顾三段式教学法 =尝试法演示法 +任务驱动法PART 03学法分析3.1 学法指导从读中学、问中学、动中学、练中学来达到乐学、会学、善学、志学的目的,以便更好的提高和巩固自身的能力 PART 04教学过程1.导入新课(2分钟 )2.出示目标(2分钟 )3.自主学习(10分钟)4.合作探究(15分钟
3、)5.达标测评(12分钟)6.课堂总结(2分钟 )7.布置作业(2分钟 )教-学-过-程教学过程创设情境创设情境:为了激发学生探究的好奇心和兴趣,让学生在轻松的氛围中学习。教学过程自主学习4.4l 使传授知识和培养能力融为一体,扩展练习学生能力l 本着专业基础课为专业课服务的原则,贯穿“够用、必需”的思想教学过程010302060405这里输入简单的文字概述这里输入简单字概述这里这里输入简单的文字概述这里输入简单字概述这里这里输入简单的文字概述这里输入简单 这里输入简单的文字概述这里输入简单字概述这里这里输入简单的文字概述这里输入简单字概述这里这里输入简单的文字概述这里输入简单 PART 05
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