环境日活动周方案(12篇).docx
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- 环境 活动 方案 12
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1、环境日活动周方案(12篇)今年6月5日,是第xx个“世界环境日”,联合国环境发展署确定今年活动主题为“绿色经济,你参加了吗?”,我国环境保护部确定今年世界环境日的主题为“绿色消费,你行动了吗?”。为配合相关活动,提高在校师生的海洋环境保护意识,在我校营造参与生态文明建设、生态海洋建设的氛围,制定主题活动方案如下。一、活动宗旨通过“六五”世界环境日宣传活动,教育广大师生关心海洋环境和身边环境,关注地球生态,积极投入到环境保护科普社会实践活动之中,提高海洋环境保护意识,营造学校、家庭、社区联动的环保自律氛围和生态文明建设、生态海洋建设的氛围。二、活动主题绿色航运,你行动了吗?三、活动时间:20xx
2、年6月四、活动内容活动一:利用晨会、校园广播、宣传栏、黑板报等阵地,积极进行环境保护宣传教育。活动二:在校园内(外)悬挂、张贴环保宣传横幅、标语等,宣传环保理念,倡导绿色消费。活动三:组织各系、处室、班级开展以“绿色航运,你行动了吗?”为内容的主题班会。活动四:开展“关灯一小时”、“绿色校园行”、“环保卫士、绿色使者“主题征文比赛等环保主题活动。五、活动要求1、各部门结合自身实际,做好宣传教育工作,提高本次活动的影响力。2、各部门做好本次主题活动的收集整理工作,将活动的内容、照片、文字材料及有关数据进行统计、归档,并将活动信息及时报至学校办公室。3、各部门做好本次主题活动感想总结工作。【活动目
3、的】以环境、卫生、健康为主题宣传环境保护。结合当地实际情况,以白色污染严重危害人民的健康为中心内容进行宣传,开展消灭白色污染的活动。以实践性、自愿性为原则,以小队的形式开展活动,掌握翔实的数据和资料,以惊人的事实来说服大家,共同消灭“白色污染。【活动过程】1分工协作,精心准备。安排队员到环保局收集科学数据、宣传图片,让部分队员翻阅书报杂志,将有关“白色污染,环境保护的图片资料剪辑下来,还可让部分队员排练歌舞、小品等节目,寓教于乐。2开展宣传,各显神通。要求队员们通过广播进行广泛的宣传,并且向居民发放宣传传单,安排演出的时间和场地。队员们通过今昔环境的对比,可邀请附近的老人讲过去的水,过去的居住
4、环境。随处可见的白色污染(塑料袋、可乐瓶、药水瓶)的危害,队员们可据此穿插表演寓教于乐的歌舞、小品等节目,让大家加深理解。3形成公约,从我做起。在队员认识“白色污染的危害后,进一步要求队员从自身做起,从小事做起,坚决消灭白色污染。请大家当场表态并且签下名字,确保活动顺利进行。辅导提示组建假日小队制订活动计划,分头收集有关“白色污染的知识与资料。朗读背诵:让队员朗读或背诵课本中与环境教育内容相关的课文或诗歌,向家长或亲友宣传环境知识。办小报:协助队员以黑板报、手抄报形式,选出有环保内容的春联、诗歌等,并进行广泛宣传。选送春联:组织队员动手制作春联、书写与环保有关的春联,下乡送春联,并用自己的语言
5、讲一讲春联的内容。【特殊作业】日记作文:让队员仔细调查、观察,书写与环保相关的日记或作文,进行征文比赛。动手制作:鼓励队员利用废旧材料进行小制作,做盆景,变废为宝,美化生活环境。开展画展:让队员充分发挥想像的空间,把我们生活环境的昨天、今天、明天用七彩画笔展现给大家。阅读书报:组织队员阅读书报中有关环保内容,做摘抄笔记,给中队活动准备资料。一、活动目的:通过开展“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”活动,旨在培养学生的主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯,做到心中有自己,心中有他人,心中有学校,共建平安、和谐、洁净的校园。二、活动时间:6月1日-6月10日三、活动对象:七、八年级学生、全体教师。四
6、、活动安排:1、6月1日,团委利用升旗仪式进行“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”活动倡议,号召同学们从身边的小事做起,关爱自己的学习环境,号召老师们带领学生见纸就捡,身教胜过言传,使环保意识化成全体师生的自觉行动。2、6月2日各班级开展“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”主题班会课。班主任可以从以下几方面提出要求:熟记班级环保宣传口号,懂得洁净校园是我责;落实到行动,不乱丢垃圾,不乱吐;劝说同学不乱丢垃圾;只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰,捡起来扔进垃圾箱。在日常生活中,有良好的环保生活方式和习惯,能做到:节约用水,慎用洗涤用品;节约用电,随手关灯,关电风扇;保护树木,珍惜纸张,不送贺卡;选购绿色用品
7、和绿色食品;积极参与班级绿地维护活动等。3、6月3日-6月5日,利用学校监控,关注各班学生是否做到了自觉捡起地上的果皮纸屑等。利用课间、午间,在各班的场地上“故意”制造垃圾,观察该班学生是否有随手捡起垃圾的习惯。4、每班选择一条环保宣传口号,制成海报或条幅粘贴在教室墙壁上,时时刻刻提醒班上同学注意文明卫生。在6月5日的晨会上,各班均齐诵班级环保口号。5、6月5日开展以“世界环境日”为主题的黑板报评比活动。6、6月10日,各班评选1-2名班级环保卫士。一、总体思路以评选江苏省首届“生态文明号”和“生态文明使者”为主线,以绿色经济环省行、召开全省环境状况新闻发布会、组织8小时电视直播、公众参与活动
8、等为辅线,开展内容多样、受众面广、影响力大、宣传周期长的“65”世界环境日系列宣传活动。二、主要内容20xx年“65”世界环境日系列宣传活动主要分为3大类,包含13项内容:(一)大型活动类1、“生态文明号”和“生态文明使者”评选表彰。组织江苏省首届“生态文明号”和“生态文明使者”评选及表彰。(2)加强过程宣传。从5月6日起,江苏城市频道开始展播“评选活动”宣传片及候选团体单位和个人事迹专题片。从5月20日起,在江苏城市频道、地铁、公交动视等媒体中滚动播出评选活动及颁奖晚会信息,在鼓楼核心地段、江苏广电城设置大幅户外固定广告,形成立体宣传效应。(3)举行颁奖典礼。6月5日,在江苏广电总台演播剧场
9、举行纪念“六。五”世界环境日暨首届江苏省生态文明号、生态文明使者颁奖典礼。拟邀请省委常委、宣传部长王燕文,副省长许津荣,有关厅、局领导和部分社会知名人士进行颁奖,厅系统部分同志参加。责任单位:宣教中心,办公室等有关处室完成时间:6月5日前2、绿色经济环省行。以“绿色经济”为主题开展大型新闻采访活动,拟邀请新华社、中央电台、xxxx及省内主流媒体参加,报导我省各地环境保护优化经济发展、环境保护倒逼产业升级、绿色能源开发利用、落实绿色经济政策等各种先进典型,反映我省在发展绿色经济方面的做法和经验,以及在推进绿色经济进程中面临的困难和挑战。拟请省委书记为采访活动作重要批示,省长接受专题采访,分管省长
10、为采访活动作动员讲话。责任单位:宣教中心,办公室等有关处室完成时间:6月8小时电视直播/page3、8小时电视直播。联合江苏广播电视总台,组织8小时“65”世界环境日大型互动电视直播节目。直播内容包括“绿色经济:你参与了吗?”、“绿色消费:你行动了吗?”“空气质量监测:全民关注!”、“环境执法:我们在行动!”等内容,邀请有关专家和厅领导、厅机关有关处室(直属单位)主要负责人走进直播室与公众互动交流。责任单位:宣教中心,监测处,环监局,监测中心等有关处室完成时间:6月5日(二)公众参与类1、绿色社区广场活动。选择具有代表性的绿色社区,组织开展世界环境日主题及pops公约相关知识宣传活动。主要内容
11、有:颁发绿色社区奖牌,专家介绍持久性有机污染物的危害,发出“绿色消费,免受持久性有机污染物危害”的倡议,分发宣传品,开设有奖竞答等。责任单位:宣教中心,国际合作中心完成时间:6月5日前2、中小学环保活动。会同省教育厅,在全省绿色学校中组织开展“六个一”环保活动:上一堂环保主题班会、唱一支环保歌曲、看一场环保电影、做一次环保义工、写一篇环保作文、开展一次环保小制作。通过“小手牵大手”,起到教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会的效果。责任单位:宣教中心完成时间:6月3、高校环保社团活动。组织南京农业大学、南京理工大学、南京师范大学、江苏城市职业学院等部分在宁高校环保社团,针对今年中国应对世界环
12、境日提出的主题“绿色消费”分别举办“紫金山环保宣讲”、“将绿色进行到底”、“今年,我们绿色毕业”、“变废为宝;绿色消费宣传”等环保宣传活动。责任单位:宣教中心完成时间:6月制作发放宣传品/page4、制作发放宣传品。根据世界环境日联合国和环保部确定的宣传主题,结合我省生态文明建设工程和环保重点工作,制作宣传海报,向有关部门及各省辖市发放,组织机关、企业、学校、社区等广泛张贴,使世界环境日的主题家喻户晓,人人皆知。责任单位:宣教中心完成时间:5月底前5、“环保毅行绿色出行”环保行动。配合团省委,在全省共组织13000人,分别围绕城市文化象征,如明长城、大运河、太湖等开展健走活动。活动着眼于绿色消
13、费中的绿色出行,充分体现用实际行动支持绿色消费的活动主题。届时,邀请省领导参加南京市活动,各省辖市分别邀请辖区领导参加当地活动。责任单位:宣教中心完成时间:6月(三)媒体宣传类1、环境状况公报新闻发布会。向社会公布20xx年度江苏省环境状况公报,回答记者提问。届时,将邀请省内主要媒体参加。责任单位:监测处,宣教中心完成时间:6月5日前2、官方微博互动。利用“江苏环保”官方微博平台与网民互动交流,开展“微调查”和“微直播”活动。“微调查”将结合今年世界环境日中国主题“绿色消费,你行动了吗?”,设计“微调查”问卷,了解网民消费习惯以及对绿色产品的要求和期待,倡导“绿色消费”理念。“微直播”将配合全
14、省环境状况新闻发布会、首届“生态文明号”和“生态文明使者”颁奖典礼、8小时电视直播以及社区环保宣传等现场活动,随时播发活动进展,加强与网民互动。责任单位:宣教中心,厅政务微博xxxx完成时间:6月10日前责任单位:辐射站完成时间:6月5日前4、发布专刊。江苏环境将在6月份发行纪念“65”世界环境日专刊,集中报导全省各地纪念世界环境日活动情况。责任单位:宣教中心完成时间:6月5、开设网站专栏。在“江苏环保”网站开设“65”世界环境日活动宣传专栏,及时发布我省各地纪念世界环境日各类信息。责任单位:生态环境监控中心完成时间:6月一、活动宗旨:为了更好的响应今年“六五世界环境日主题“同呼吸共奋斗,积极
15、参与到环境保护和生态自贡建设的行动中,营造我校浓厚的绿色教育氛围,让环保成为一种时尚,成为一种生活状态。结合市环保局相关活动,现将我校世界环境日系列活动安排如下。二、活动内容1、环境教育社会实践活动2、世界环境日宣传活动三、活动安排(一)大中小学环境教育社会实践活动1、活动时间:20xx年5月31日下午13:0017:302、活动内容:参观久大公司脱硫工程、贡井城市生活污水处理厂、荣县望佳农村生活污水处理站。3、参加人员(1)教师3名(2)七八年级有一定写作能力的学生10人。4、活动要求5月31日下午1:00在学校小学部校门集合。自带相机。带好笔和笔记本。(二)六五世界环境日宣传活动1、活动实
16、践:20xx年6月5日上午9:302、活动地点:东方广场大戏台3、活动准备(1)文艺汇演童话剧森林爷爷负责人:二胡独奏江河水负责人:(2)被污染的江河视频,负责人:(3)环保宣传宣传展板、宣传单制作负责人:宣传点教师:宣传点学生:5人,由沈鹏程负责落实。(4)出行安排交通工具:演出学生:(5)宣传短片文本:视频编辑:材料提供:四、活动宣传一、指导思想通过“6.5”世界环境日宣传活动,使全校师生进一步关心身边环境,关注地球生态环境,支持和参与低碳节能活动,积极投入到环境保护科普社会实践之中。二、活动主题世界主题:中国主题:学校主题:三、活动时间6月3日-6月7日四、活动内容1、制定20xx年世界
17、环境日活动方案。(5月30日前,负责人:)2、进行一次国旗下讲话,向全校师生发出保护环境的倡议。(6月3日,负责人:)3、利用电子显示屏展示宣传标语。(6月3日,负责人:)4、利用班队课组织观看环保教育片。(6月5日,负责人:各班班主任,从ftp副校长下载文件夹“环保动画片”文件夹下载两段视频,并下载flv播放器)5、全体专任教师结合所教学科上交一份体现环保内容的教案,请在教案中标识出环保教育内容。(6月7日前上传至ftp副校长上传文件夹“环保教案”文件夹,负责人:)五、活动要求1、请各班级根据国旗下讲话发出的倡议,结合本班实际,向学生提出一些具体的保护环境的要求(如对学生进行行规教育等)。2
18、、6月5日周三班队课上请班主任组织好学生观看环保动画片,学校将进行检查。3、请各位专任教师于6月7日前上传环保教育教案。活动目标:1、了解6月5日是世界环境日,培养幼儿初步爱护环境的意识。2、让幼儿初步了解环境与人类的关系,使幼儿从小萌发环保意识,做个环保小卫士。活动准备:电脑图片若干,有关环境保护的公益广告,环境被污染的视频活动过程:1、出示电脑图片,引导观察,你知道这个图案说的是什么意思吗?世界环境日是每年的几月几号?你知道世界环境日是怎么来的?2、理解世界环境日的来历:提问:6月1日儿童节,那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有113
19、个国家参加的“联合国人类环境会议”,会上提出了“只有一个地球”的口号,讨论了保护全世界环境的行动计划,为了纪念大会的召开,当年联合国做出决议,把6月5日定为“世界环境日”。“世界环境日”主要是让全世界人民都来注意保护我们人类必须生存的环境。因为只有一个地球,让全人类都来保护地球妈妈。3、了解20xx年世界环境日的主题:每年的世界环境日都有一个主题,今年的主题是:“绿色消费你行动了吗?”,倡导人们少开车,即“出行尽可能步行或骑自行车或乘公交车,少开或少乘小轿车,减少机动车尾气排放,让我们共同生活的这座城市“天更蓝、水更清、地更绿”。绿色环保行动。4、“世界环境日”我应该做什么?作为一个小朋友,我
20、们应该如何保护地球妈妈,为环境保护做一件事,如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。5、说说日常生活中有哪些破坏环境的行为?“怎样使大家都行动起来保护环境呢?”幼儿讨论。只有全社会每个人都行动起来保护环境,那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。观看相关视频及公益广告,保护环境从娃娃做起。并开展以小手牵大手,倡导全社会进行保护环境的活动。一、活动背景:六月五日为世界环境日,中国主题为绿色消费你行动了吗?为了支世界环境日,响应国家环保政策,参与绿色经济,你参与了吗?提高当代大学生的环保意识,使所有在校大学生行动起来,逐渐改变目前日益严重的环境问题,让我们校园、家园变得更加美丽,充满绿色。让祖国
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