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类型2021-2022学年四川省眉山市大化 八年级(下)期中物理试卷.docx

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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、2021-2022学年四川省眉山市大化中学八年级(下)期中物理试卷一选择题(每题2分,共40分) 1好学上进的你,结合生活与物理,判定下列数据最符合实际的是()A你可以产生竖直向下的最大拉力约为2500NB你一只手掌受到的大气压力约为200NC你双脚站立时对地面的压强约为3104PaD你在水中游泳时受到的浮力约为100N 2下列关于力的说法正确的是()A力可以改变物体的形状或运动状态,它们的三要素不都会影响力的作用效果B放在桌面上的书对桌面的压力,这个力是书的弹力C质地均匀的物体的重心在物体的几何中心D物体的质量与它所受的重力成正比 3关于力和运动,下列说法正确的是()A物体受到力的作用,运动

    2、状态不一定会发生改变B力是维持物体运动的原因C竖直向上抛出的石头,到达最高点时受到平衡力的作用D力是使物体运动的原因 4关于压力和压强,下列说法正确的是()A重力越大的物体产生的压力也越大B相同深度的液体对容器底部产生的压强相同C用注射器将药液注入肌肉利用了大气压D教室中天花板下悬挂的电风扇转动时会获得向上的升力 5关于浮力,下列说法正确的是()A重10N的水不能产生大于10N的浮力B水中金鱼吐出的气泡在水中上升的过程中,浮力变大,内部压强变小C鸡蛋悬浮在盐水中时,往盐水中加盐,鸡蛋受到的浮力不变D轮船由海水驶入河水时,浮力不变,将下沉一些,排水量变大 6如图所示公共自行车绿色标志由人、自行车

    3、和道路三个元素组成,寓意绿色出行。关于人在水平路面上骑车时,以下说法正确的是()A人受到的重力和人对自行车的压力是相互作用力B人对自行车的压力和自行车对人的支持力是二力平衡C自行车受到路面的支持力和自行车的重力是二力平衡D人受到的重力与自行车对人的支持力是一对平衡力 7如图所示,一个木块在粗糙水平面上以v0的初速度做直线运动,冲上粗糙程度相同的斜面后最终静止在A点。以下关于木块受力的说法正确的是()A木块在水平面上的滑动摩擦力一定大于在斜面上的滑动摩擦力B木块在斜面上向上冲时速度减小,是因为摩擦力增大的缘故C木块在斜面上受到的摩擦力方向没有改变D 木块在斜面上受到了重力、支持力、冲力、摩擦力的

    4、作用 8如图所示,三位同学用同一组器材在水平地面上沿水平方向用力进行了下面三项操作:甲同学拉木块A在长木板B上匀速运动;乙同学拉A在B上加速运动;丙同学拉B,使AB一起匀速运动。三位同学的操作中A与B之间的摩擦力的大小分别为f甲、f乙、f丙,则下列说法正确的是()Af甲=f乙,f丙=0Bf甲=f乙=f丙Cf甲=f丙f乙D f甲f乙,f丙不确定 9如图所示,A、B两物体叠放在水平桌面上受到两个水平拉力而保持静止,已知F1=5N,F2=3N,那么物体B受物体A和水平桌面的摩擦力大小应分别为()A5N3NB5N2NC2N3ND 3N5N 10如图所示,在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球,将小球拉至A

    5、点,使细线处于拉直状态,然后,由静止开始释放小球,不计摩擦和空气阻力,小球可在A、B两点间来回摆动,当小球刚摆到B点时,如果一切外力全部消失,那么,小球将()A沿BE方向运动B在B点保持静止C沿BC方向运动D 沿BD方向运动 11如图所示,甲、乙两个实心正方体放在水平地面上,若沿水平方向切去相同的厚度,甲、乙切去部分质量相同。则甲、乙剩余部分对地面的压力F甲、F乙和甲、乙密度满足的关系是()AF甲F乙甲乙BF甲F乙甲乙CF甲F乙甲乙D F甲F乙甲乙 12如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两圆形平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体。容器对桌面的压强分别为p甲、p乙,液体

    6、对容器底部的压力分别为F甲、F乙。下列关系正确的是()Ap甲p乙Bp甲p乙CF甲F乙D F甲F乙 13如图所示,在标准大气压下,利用托里拆利实验装置测量大气压强,下列说法错误的是()A如果玻璃管倾斜,水银柱的长度会增加B如果不慎混进了气泡,水银柱高度将降低C如果将此装置从山上移到山下,水银柱的高度会增加,与水气压计类同D如果把1m长的细玻璃管换成2m长的粗玻璃管,水银柱的高度不会发生改变 14把一小球轻轻放入盛满酒精(酒精=0.8103kg/m3)的溢水杯中,静止时它漂浮在液面上,从杯中溢出8g酒精;若将该小球轻轻放入盛满水的溢水杯中,它静止时从杯中溢出水的质量()A等于8gB大于8gC小于8

    7、gD无法判断 15如图所示,一个未装满水的瓶子,正立放置在水平面上时瓶对桌面的压强为p1,瓶底受到水的压力为F1。倒立放置时瓶对桌面的压强为p2,瓶盖受到水的压力为F2。则()AF1F2p1p2BF1=F2p1p2CF1F2p1p2D F1=F2p1p2 16用细绳连在一起的气球和铁块,恰能悬浮在盛水的圆柱形容器内,如图所示位置,若用力向下轻轻拨动一下铁块,则气球和铁块的沉浮情况及水对容器底部的压强将()A下沉变大B悬浮不变C上浮变小D 下沉变小 17甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水,将同一个鸡蛋先后放入其中。当鸡蛋静止时,两个杯子中液面恰好相平,鸡蛋所处的位置如图所示。下列说法正确

    8、的是()A鸡蛋在乙杯中受到液体的浮力较大B鸡蛋在甲杯里排开液体的质量较大C乙杯底部所受的液体压强较小D 甲杯底部所受的液体压力较小 18在水平桌面上有一个盛有水的容器,木块用细线系住没入水中(水未溢出),如图甲所示。将细线剪断,木块最终漂浮在水面上,且五分之二的体积露出水面,如图乙所示。下列说法正确的是()A甲、乙两图中,木块受到水的浮力之比是5:2B甲、乙两图中,水对容器底部的压强之比是1:1C甲图中细线对木块的拉力与木块受到的浮力之比是2:5D甲、乙两图中,容器对水平桌面的压强之比是5:3 19预计2020年通车的雨城区“大兴二桥”在施工时,要向江中沉放大量的施工构件。如图甲所示,假设一正

    9、方体构件从江面被匀速吊入江水中,在沉入过程中,其下表面到水面的距离h逐渐增大,构件所受浮力F1、钢绳拉力F2随h的变化如图乙所示。则下列判断正确的是()A构件的边长为4mB构件的密度为2103kg/m3C浮力F1随h变化的图线是图乙中的图线D 构件下表面距江面4m深时,构件上表面受到江水的压强为2104Pa20如图所示,将边长为10cm的正方体木块放入装有某种液体的圆柱形容器中,木块静止时,有14的体积露出液面,此时液面比放入木块前升高4cm,容器底部受到的压强变化了320Pa,则下列判断正确的是()A液体的密度是1.0103kg/m3B木块的密度为0.6g/cm3C木块受到的浮力是4ND使木

    10、块完全浸没需要4N向下的压力二填空题(每空2分,共24分) 21如图所示,甲重20N,乙重13N,静止时不计弹簧测力计自重,则弹簧测力计的示数为 N,甲受到的合力为 N。 22如图中a所示,玻璃桌面上有四个鸡蛋,其中两个是生的,两个是熟的。(1)先对其中的甲、乙两个鸡蛋分别按图b的方式用相同的力捻一下,使它们在玻璃桌面上转动起来,结果鸡蛋乙转动的时间较长。(2)再对其中的丙、丁两个鸡蛋分别按图b的方式用相同的力捻一下,使它们在玻璃桌面上转动起来,然后用手按住使之刚好停下,迅速把手移开,结果鸡蛋丙还能再转一、二圈,而鸡蛋丁却不再转动了。由上述现象判断熟鸡蛋分别是 。(3)在高原上用普通锅难以煮熟

    11、食物,是因为普通锅的密封性能较差,锅内气压受外界大气压影响,使得水的沸点 100(选填“高于”或“低于”)。 23如图所示,物体A重200牛,物体B重60牛,不计绳的重力与绳与滑轮之间的摩擦,在物体B的作用下,物体A在水平面上向右做匀速直线运动,则物体A受到水平面的摩擦力为 N。若要使B匀速上升,在水平方向上应对A施加水平向左的 N的拉力。 24如图所示,质地均匀的长方体重9N,放在水平桌面上,它与桌子的接触面积为100cm2,则它对桌面的压强为 Pa;竖直切除该物体右边的阴影部分,剩余部分对桌面的压强会 。(选填“变小”、“不变”或“变大”)。 25如图所示,容器内上表面AB的面积为S1,容

    12、器内底面积为S2,内装有密度为,质量为m的液体,则液体对AB的压力为 ;液体对容器底部的压力为 。(均用字母表示) 26一个重5.4N的实心金属块用细线挂在弹簧测力计下,它浸没水中后弹簧测力计的示数是3.4N;浸没在另一种液体中时弹簧测力计的示数为1.8N,则实心金属块的密度为 kg/m3,该液体的密度为 kg/m3。三作图题(每题2分,共6分) 27如图所示,1kg的物体A沿斜面向下滑动,请画出A的重力和A对斜面的压力的示意图。 28如图所示,一重为G的物体,刚放到沿水平向右做匀速直线运动的传送带上,不计空气阻力,请画出物体G所受力的示意图。 29重12N的小球在水中沉底,对容器底部的压力为

    13、5N,请画出小球所受力的示意图。四 计算题(每题6分,共12分) 30如图所示,表面积为1m2的水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸,鱼缸重为5N,其内底面积为100cm2,外底面积为120cm2;鱼缸内装有3kg的水及重为1N的金鱼,水深0.2m。求:(1)鱼缸对桌面产生的压强;(2)鱼缸内水对鱼缸底部产生的压力。 31一个底面积为210-2m2的薄壁圆柱形容器放在水平桌面中央,容器高为0.12m,内盛有0.1m深的水,如图(a)所示。另有质量为2kg,体积为110-3m3的实心正方体A,如图(b)所示,将实心正方体A浸没在图(a)的水中后。求:(1)实心正方体A所受浮力;(2)容器对地面压强的

    14、变化量。五实验探究题题(每空1分,共18分) 32小明按如下步骤完成探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验:A如图1中甲图所示,将木块A平放在长木板B上,缓缓地匀速拉动木块A,保持弹簧测力计示数稳定,并记录了其示数。B如图1中乙图所示,将毛巾固定在长木板B上,木块A平放在毛巾上,缓缓地匀速拉动木块A,保持弹簧测力计示数稳定,并记录了其示数。C如图1中丙图所示,将木块A平放在长木板B上,并在木块A上放一钩码,缓缓地匀速拉动木块A,保持弹簧测力计示数稳定,并记录了其示数。(1)该实验主要采用的探究方法是 。(2)由图1中 两图可知:当接触面粗糙程度一定时,接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越大。(3

    15、)由图1中甲、乙两图可知:当接触面受到的压力一定时,接触面越粗糙滑动摩擦力越 。(4)实验后小组交流讨论时发现:在实验中很难使木块做匀速直线运动。于是小丽设计了如图1中丁图所示的实验装置,该装置的优点是 长木板做匀速直线运动(选填“需要”或“不需要”)。实验中小丽发现:当F为3N时,木块A相对于地面静止且长木板B刚好做匀速直线运动,则长木板B受到地面的摩擦力大小为 N。(5)实验拓展:如图2所示,放在水平地面上的物体C受到方向不变的水平拉力F的作用,F-t和v-t图象分别如图3图4所示。则物体C在第1秒受到的摩擦力大小为 N;第4秒时受到的摩擦力大小为 N。 33如图所示,为小明在“探究影响压

    16、力作用效果的因素”。实验中所选用的器材(海绵)及在水平桌面上进行的实验过程图示。(1)在实验中,小明同学是通过观察 来比较压力作用效果的。(2)小明为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系,应该通过图中的 两次实验进行比较得出结论;为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系,应该通过图中的 两次实验进行比较得出结论。(3)通过实验得出结论:压力作用的效果不仅跟 有关,而且跟 有关。 34小宇同学想利用图示装置来探究“物体下沉的条件”,已知物块的体积是50cm3,如图1、2所示,他将物块缓慢匀速浸没到液体中,测力计示数如图所示,g取10N/kg。(1)烧杯中液体的密度为 g/cm3。(2)实验过程中,系住物体的细线突然断裂,此时烧杯对桌面的压力将 。(选填“变大”、“变小”或“不变”)(3)根据实验过程画了测力计拉力、浮力、容器底部所受液体压力以及容器对桌面的压力与物体浸入深度h的图象,其中表示容器底部所受液体压力与物体浸入液体深度的关系图象是 。(4)通过交流,班上的小华同学突发奇想,如果在测力计1N的位置标上刚才计算出的液体密度值,就可以把测力计改装成一个密度秤。该密度秤的零刻度应标在 N处,该密度秤的刻度是 (选填“均匀”或“不均匀”)。(5)用此密度秤进行测量时,若物块未完全浸没,则测得液体密度值将 。(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)

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