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类型2021-2022学年江西省抚州市崇仁二 八年级(上)第二次月考物理试卷.docx

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    资源描述:

    1、2021-2022学年江西省抚州市崇仁二中八年级(上)第二次月考物理试卷一、填空题(共16分,每空1分) 1(2分)智能手环可以记录佩戴者的运动情况。以佩戴者戴手环的手腕为参照物手环是 的;佩戴者在路上散步时两手摆动,以另一只手为参照物,手环是 的。 2(2分)寒冷的冬季用潮湿的手摸放在户外的金属管;手会“粘”在上面,这是由于手上的水遇冷 成冰(填物态变化名称);这个过程要 热。 3(2分)如图所示,刻度尺测得的圆的直径是 cm。中学生的身高约1650 。 4(2分)如图所示是某汽车通过某一平直公路时记录的v-t图像,甲、乙、丙、丁四个过程中,汽车做匀速直线运动的是 过程(选填“甲”、“乙”、

    2、“丙”或“丁”); 时刻的速度最大(选填“0”、“t1”、“t2”、“t3”、“t4”)。 5(2分)才子大桥上沥青路面随着气温的升高而变得越来越软,由此可知沥青是 (选填“晶体”或“非晶体”);这种路面能减弱车辆行走在桥上产生的噪音,这是在 减弱噪音。 6(2分)用久了的灯泡钨丝变细、内部变黑是发生了先升华后 ;在烈日下晾晒的湿衣服变干是发生了 (填物态变化名称)。 7(2分)如图所示,是校运动会上从空中拍的一张照片,图中只拍到4、5、6、7、8、9道的运动员,由图可知 道运动员得第一名,这是用相同时间比较 的方法来比较运动快慢的。 8(2分)校运动会上不断传来啦啦队的加油声,这个声音由于声

    3、带的 产生,这个声音是通过 传入我们的耳朵。二、选择题(共14分,第912小题,每小题只有一个正确选项,每小题2分;第13、14小题为不定项选择题,每小题有一个或几个正确选项,每小题2分,全部选择正确得3分,不定项选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分) 9(2分)估测是物理学中一种方法,小明同学对本次校运动会上一些物理量的估测合理的是()A小明100m的成绩达6.5sB运动会期间气温约38C小明100m跑后心跳达100次/minD田径场升旗旗杆高约50m 10(2分)一段烧红的铁棒放入水中,一会儿听到“呲”的一响声,并看到水面上出现”白气”,一会儿“白气”又不见了,在此过程中发生的物态

    4、变化是()A先液化后汽化B先汽化后液化C先液化后汽化再液化D先汽化后液化再汽化 11(2分)老师使用扩音器,是为了改变声音的()A音调B响度C音色D频率 12(2分)关于声现象,下列说法中正确的是()A声音在真空中的传播速度是3108m/sB汽车上安有消声器,是在传播过程中减弱噪声C用超声波清洗眼镜,说明声波能传递能量D声源的振幅越大,音调越高 13(3分)如图所示一只兔子骑在乌龟背上过河的情景,下列说法正确的是()A无论选什么为参照物乌龟和兔子都是运动的B以乌龟为参照物兔子是静止的C以兔子为参照物乌龟是运动的D以地面为参照物乌龟和兔子都是运动的 14(3分)如图的“高射炮”城中抑尘车向后打出

    5、大量的“白雾”,一会儿“白雾”又不见了,下列说法正确的是()A“高射炮”打出的“白雾”是击碎后的水蒸气停在空中B“白雾”一会儿就消失是属于液化现象C这辆车经过时很远就能听到音乐铃声是声音传递信息D车尾装排烟管是在声源处减弱噪音三、计算题(共22分,第15、16小题各7分,第17小题8分) 15(7分)小宇一家驾车旅游,路过一个交通标志牌如图所示。(1)交通标志牌上的100是什么意思?(2)在遵守交通规则的前提下,试计算从交通标志牌处到临川南最快要多长时间? 16(7分)小华在中秋节送月饼到外婆家,他在家门口骑共享单车出发20分钟后,单车坏了,改步行,10分钟后到外婆家,立即坐公交回到自己家中。

    6、这个过程中小华所走的路程与时间的图像如图。则由图可知:(结果保留到小数点后一位)(1)小华骑自行车的平均速度是多少m/s?(2)小华坐公交回家的平均速度是多少m/s?(3)小华从自己家到外婆家的平均速度是多少m/s? 17(8分)如图所示,小光想测量一下动车的速度,他在靠近铁轨处安装了一台超声波发射仪,为了安全,他用一根电线接出个开关按纽离动车铁轨远点,当小光看到动车尾部到达超声波发射仪发射点时,小光立即用手按下超声波发射仪的超声波发射按纽,向车尾发出超声波,0.036s后收到回声。小光从看到动车尾部到达超声波发射仪发射点处,到用手按下超声波发射仪的发射超声波按纽的反应时间为0.1s,已知声音

    7、在空气中的速度为340m/s,求:(1)动车的速度是多少?(2)超声波发射仪收到回声波时,动车与超声波发射仪间的距离是多少?四、实验与探究题(共28分,每小题各7分) 18(2分)亲爱的同学,请你应用所学物理知识解答下列问题:如图所示的秒表分度值是 s,读数是 s。 19(2分)如图所示的卷尺,它的分度值是 cm,量程为 。 20(1分)如图所示的仪器是测量 的物理量的仪器。(选填“响度”“频率”) 21(2分)如图所示是袁老师手机上天气预报打开的页面,临川区11月2日晚上7:30的气温是 ,11月3日的日温差是 。 22(7分)以下是小王同学做“测量小车的平均速度”时的实验报告。请你将其报告

    8、中的问题补充完整。【实验目的】测量小车的平均速度。【实验原理】 。(公式)【实验器材】小车、斜面、金属挡板、长方体木块、还有测量工具 、 。【实验装置】如图所示。【实验数据】如表所示,请将表中空格补充完整:测量的物理量AB段BC段AC段路程s/(cm)5050100时间t/(s)3.02.55.5平均速度v/(m/s)保留到小数点后两位0.17【实验分析】(1)小车全程是做 (填“匀速”或“变速”)运动。(2)实验时,为了使小车在斜面上运动的时间长些,应 (填“增大”或“减小”)斜面的坡度。 23(7分)为了探究冰的熔化过程,小红与小明同学选取了两只相同的烧杯和质量相等的冰。他们从冰的温度为-

    9、7开始,每隔相同的时间记录一次温度,直至冰完全熔化,绘制了温度随时间变化的图象如图乙、丙所示。(1)实验刚开始一会儿,小明测冰的温度时,温度计示数如图甲所示,此示数是 ,根据图象乙、丙可以得出冰的熔点是 。(2)小红未对冰块进行加热,可是冰块仍然熔化了,也完成了实验,于是小红认为冰的熔化不需要吸热,她的看法是 (填“正确”或“错误”)的。小明用水浴法加热,乙、丙图是小红和小明实验后完成的图像,则小红同学绘制的图象是 (填“乙”或“丙”)图。小明实验时冰熔化过程共用了 min。(3)小华设计了如图所示的丁、戊两种装置来探究“冰熔化时温度变化的规律”。该实验应选用 (填“大冰块”或“碎冰块”)来进

    10、行实验效果更好。(4)为了使试管中的冰受热均匀且便于记录各时刻的温度值,小华应选用图中的 (填“丁”或“戊”)装置来进行实验。 24(7分)用图甲所示的实验装置做“观察水的沸腾特点”实验。(1)组装实验装置时,应先调节 (选填“铁圈1”或“铁圈2”)的高度。(2)实验过程中,看到烧杯上方出现的大量“白气”是水蒸气 (填物态变化名称)的结果,该过程中要 。(选填“吸热”或“放热”)。(3)在烧杯中加入热水,温度计的示数如图乙所示。此时温度计的示数为 。(4)当水温升到92时,每隔0.5min记录一次温度计的示数,部分数据记录如表。时间/min00.511.522.533.544.5水的温度/92939495969798989898水的沸点为 ;水沸腾后继续加热,温度计的示数将 (选填“变大”变小”或“不变”)。请你根据表格中的数据,在图丙中画出水的“温度-时间”的关系图象。

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