教育机构老师岗位竞聘课件.ppt

1、 2014年年7月月XX竞聘竞聘竞聘人：竞聘人：XXX目录目录3竞聘岗位认识42优势与不足1担任岗位后工作打算个人业绩与动机5个人表态个人简介个人简介姓名:XXX政治面貌：党员学历:本科现岗位:初小数学老师竞聘岗位:初小数学组组长 每个人心中都有一座山，我们都在攀登,它是我们为之奋斗的目标和方向，让我们每每抬起头,都能看见希望！个人优势与不足个人优势与不足n较强的学习、领悟、执行能力n干净干事，干事干净n做人讲原则，有毅力，有恒心，有主人翁精神n对待教学和常规工作很认真，勇于承担责任，全局观念强不足不足工作工作中有时会有急躁情绪；管理知识有待拓宽。中有时会有急躁情绪；管理知识有待拓宽。目录目录

2、3竞聘岗位认识42优势与不足1担任岗位后工作打算个人业绩与动机5个人表态工作业绩2013财年上2013财年下2014财年上2014财年下2012财年下对工作教师培训获优秀学员、不久获校区最佳新秀、课时一直遥遥领先连获最受欢迎学科教师、获集团中考教学贡献奖、获集团优秀教师一等奖、校区两周年代表老师发言给校区新老师开展过培训、带多名自招学生并提前录取、负责新老师教学指导、14财年至今总授课2685课时，饱和度127.13%，校区第三，续费人头16名荣获校区乐于奉献奖、获最受欢迎学科教师、多次获得校区奖励、集团运动会负责校区啦啦操组织及表演、成为集团智囊团成员、获集团优秀学科教师、获校区长江后浪奖、

3、2013全年生产3648课时，校区记录保持者一向严格、负责，经常辅导至11点左右回家，份内之事无纰漏竞聘动机存在于精神层面的状态，可有可无将自我思想进行传递，人多力量大想法的实际体现与验证，把虚化实坚定目标，不断改善，必定成功想说做成1校区层：为校区构建优秀团队，储备管理人才，形成梯队建设。2组内层：分担工作，出谋划策，提升整组水平。3自身层：扩大自我发展平台，把自己的经验和方法换种方式表达。4家庭层：想要证明给家里人自己可以，想要在这样一个社会中保持着女性的一种独立方式，做到老了也不与社会脱节。目录目录3竞聘岗位认识42优势与不足1担任岗位后工作打算个人业绩与动机5个人表态对竞聘岗位的认识对

4、竞聘岗位的认识领悟领悟执行执行创新创新团队团队沟通沟通上传下达沟通无阻为老师们提供资源，创造条件，激发士气 正确理解领导意图创新开展趣味、积极教研会 狠抓落实 人才培养人才培养专业水平专业水平教学质量教学质量共同进步共同进步目录目录3竞聘岗位认识42优势与不足1担任岗位后工作打算个人业绩与动机5个人表态成功后目标与措施初小数学成功后目标与措施初小数学选：初小数学老师目前13人，年前达到20人以上。育：培养3名以上中级教研员，3名千里马，新教师半月内熟悉所有工作。用：根据老师不同方面的能力学以致用，各尽其责。留：能够让优秀的老师一直愉快的留在集团工作。弃：对于不符合集团文化且无责任心的老师予以淘

5、汰。选：1.刷新高效招聘信息主页2.大学生毕业季在招聘会上设立招聘点3.通过精神或物质上的表彰使其愿意把自己的校区宣传给朋友育：1.制定教研员目标、计划、奖惩制度2.给到有意向走管理的老师锻炼机会，各自负责专门事项3.新老师制定带教计划并检测留：与优秀教师多沟通，帮助其排忧解难弃：通过道德、人品、专业来衡量，先使其改变，不通则淘汰团队建设目标工作举措成功后目标与措施初小数学成功后目标与措施初小数学初小数学专业考试平均分高于上海大区平均分5分以上，人人可马上帮助学生答疑，压轴题解题能力强。老师愿意积极参与教研和培训，彼此之间能够互帮互助，工作能保质保量完成，爱护校区环境。新教师能在7天内熟悉校区

6、一切事务和同事，15天内能带教且保证满意度，工作无差错。教研：1.改变教研形式 2.改变教研内容 3.改变教研环境培训：1.多组织老师一起谈心 2.多给老师开洗脑讲座 3.想写说做看带教：1.营造互助氛围 2.制定带教流程 3.定期进行考核 4.奖罚及时分明 教研培训带教目标工作举措成功后目标与措施初小数学成功后目标与措施初小数学工装：进入校区5分钟以内着干净工装。考勤：无迟到、早退、长时间旷工现象。卫生：每次抽查小教室都能确保干净、整洁、无杂物在外。课堂规范：无看手机、电脑、睡觉、长时间离开教室等现象。ODM：课评、回访、教案、入学、阶测符合要求且时间节点准确。工装、考勤、卫生：1.制定老师

7、一对一督促计划，有问题找负责人，树立每周标兵和反例。2.增加抽查频次。3.问题教师加大一对一沟通次数。课堂规范：1.周中每天查2次，周末每天查4次，有则罚之，无则嘉勉，工作透明化。2.严重者，上课时手机、电脑上交，给老师准备提神茶。ODM：硬性规定，罚打试卷，前提先调整老师心态，多提醒老师工作事务。提升客户满意度目标工作举措工作总结紧抓重点，聚焦三个方向工作总结紧抓重点，聚焦三个方向团队流程业绩打造冠军学科组！目录目录3竞聘岗位认识42优势与不足1担任岗位后工作打算个人业绩与动机5个人表态个人表态个人表态竟聘结果发挥特长提升自我创造价值找出差距 不断总结 寻找机会一如既往的以高度责任感和敬业进取精神为校区更好发展贡献自己的力量成功失败能够献身中国教育行业是一件非常有意能够献身中国教育行业是一件非常有意义、无比光荣的事情。义、无比光荣的事情。谢谢聆听！谢谢聆听！