新人教部编版九年级语文上册第六单元综合测试卷(含答案解析).doc
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1、【 精品教育资源文库 】 第六单元测试卷 一、积累运用 (30 分 ) 1下列加点字注音全都正确的一项是 (B)(2 分 ) A 怄 气 (u) 窥 望 (gu) 聒 噪 (gu) 怨 怅 (chng) B 嗔 怒 (chn) 拜 谒 (y) 趱 行 (zn) 愧 赧 (nn) C 筵 席 (yn) 作 揖 (q) 名 讳 (hu) 桑 梓 (z) D 岔 气 (ch) 拙 病 (zhu) 星 宿 (xi) 颠 倒 (din) (解析: A.“ 窥 ” 应读作 “ku” ; C.“ 揖 ” 应读作 “y” ; D.“ 拙 ” 应读作 “zhu” 。 ) 2下面词语中有四个错别字,找出来并依次
2、订正。 (4 分 ) 面面厮觑 顿开矛塞 如雷惯耳 自暴自弃 不尤分说 悔人不倦 剜口割舌 尖嘴猴鳃 矛 茅 惯 贯 尤 由 鳃 腮 3下面加点成语使用有误的一项是 (D)(2 分 ) A虽然人生中会遇到很多困难,但只要我们有面对困难的勇气,不 自暴自弃 ,就可以突破困难,走向成功。 B和几位同学去唱歌,我提议唱校歌以纪念校园生活,结果大家 面面相觑 ,都表示 “ 全忘了 ” 。 C生活窘迫的沈复,自芸娘殁后常到城郊探望爱妻墓,每次都哭得 不省 人事 ,日落山头后才踉跄而回。 D我校体育健将们胜利归来,同学们 箪食壶浆 列队欢迎他们。 (解析: D.“ 箪食壶浆 ” 形容军队受到群众热烈拥护和
3、欢迎的情况。与语境不符。 ) 4下面语段中有两个病句,请把它们找出来,并加以改正。 (4 分 ) 我们这册语文课本的内容真是丰富多彩。 既有一篇篇精彩而富有意义的课文 ,又有几幅与课文相应的插图。 画面的映衬 , 文字的搭配 , 确实叫人看了不觉得单调。 每个单元都选录了国内和国外的许多名作 , 能提高我们的写作水平和我们的知识面。 此外 , 这册书还安排了语文实践活动 , 可以从中使我们学到丰富 的课外知识 , 增强我们的实践能力。 (1)第 句,修改意见: 删去 “ 和我们的知识面 ” 或在 “ 我们的知识面 ” 前加 “ 拓宽 ”(“ 拓展 ”“ 丰富 ”) 。 (2)第 句,修改意见:
4、 把 “ 从中 ” 和 “ 使我们 ” 对调。 5名著导读。 (4 分 ) (1)“ 咄!你是个破落户!若只和俺硬到底,洒家倒饶了你!你如今对俺讨饶,洒家便不饶你! ” 句中的 “ 洒家 ” 是中国名著 水浒传 中的人物 鲁达 (鲁智深、鲁提辖 ),他具有 疾恶如仇、爱憎分明、见义勇为、扶危济困 的性格。 (2 分 ) (2)下列故事出自水浒传,如果要你以 “ 合作 ” 为话题发表议论 ,请选择一个你认为 合适的作为你表达观点的依据,并简述理由。 (2 分 ) A大闹桃花村 B汴京城卖刀 C智取生辰纲 D三打祝家庄 我选择 ( ),理由: _ _ 【 精品教育资源文库 】 【示例一】 C 杨
5、志一行人因为内部不团结,缺少合作,失了生辰纲。 (吴用一行八人精心策划,相互合作,劫取了生 辰纲 ) 【示例二】 D 三打祝家庄中,孙立等人和宋江里应外合,顺利打下祝家庄。 6古诗文默写。 (6 分 ) (1)行人莫问当年事, 故国东来渭水流 。 (许浑咸阳城东楼 ) (2)爱上层楼, 为赋新词强说愁 。 (辛弃疾丑奴儿 书博山道中壁 ) (3)怀旧空吟闻笛赋 ,到乡翻似烂柯人。 (刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠 ) (4)云横秦岭家何在? 雪拥蓝 关马不前 。 (韩愈左迁至蓝关示侄孙湘 ) (5)李白行路难 (其一 )诗中写出尽管前 路障碍重重,但仍能到达理想的彼岸,表现了诗人积极乐观的精神的
6、诗句是: 长风破浪会有时 , 直 挂云帆济沧海 。 7综合性学习。 (8 分 ) 书籍是人类进步的阶梯,是人类精神的食粮、智慧的海洋。读书可以形成翩然之风度及卓尔之气质。前进中学学生会拟组织开展以 “ 传统文化漫校园 ” 为主题的综合实践活动。请你参与此次活动,并完成下面题目。 材料一:关于读书 , 鲁迅认为 , 要多读书 , 但不能读死书 , 否则真成了 “ 在自己的脑里给作者跑马 ” , 并且 “ 踏得一塌糊涂 ” 了。钱穆认为 , 读书要 “ 活 ” , 懂得一书中所蕴含的一种活的精神;要读全书 , 不可割裂破碎只注意某一方面。 材料二:读、重读、反复读 , 那些可以把自己钉牢的书 ,
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