多元合作模式下的医疗人文资源整合课件.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《多元合作模式下的医疗人文资源整合课件.pptx》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 多元 合作 模式 医疗 人文 资源整合 课件
- 资源描述:
-
1、 多元合作模式下的 医疗人文资源整合复旦大学附属儿科医院社工部 傅丽丽2022-7-2620医务社工:专业服务医务社工:专业服务 全人照护全人照护01专业发展:多元合作专业发展:多元合作 创新思维创新思维 0203慈善救助慈善救助:精准扶贫精准扶贫 资源整合资源整合04服务成效:结合需求服务成效:结合需求 链接资源链接资源 2022-7-2632006200920122014 20062006年原人事部、民政部联合出台年原人事部、民政部联合出台社会工作者职业水平评价暂行规定和助理社会工作师、社会工作师职业水平考试实施办法20062006年十六年十六届六中届六中全会精神全会精神“建设宏大社工队伍
2、建设宏大社工队伍”20092009年新医年新医改改方案明确方案明确“发展发展医务社医务社工工”20112011年十八年十八部委联合发文部委联合发文20132013年上海市年上海市区域卫生规划(区域卫生规划(2020111120202020)国家高度重视2022-7-264政策要点:政策要点:内部人:内部人:三级医院可根据自身规模与服务领三级医院可根据自身规模与服务领域独立设置社会工作部或二级科室域独立设置社会工作部或二级科室专业人才专业人才:提出将医务提出将医务社工纳入专业技术岗社工纳入专业技术岗位管理范围位管理范围关于印发关于印发的通知的通知(沪卫人事(沪卫人事201280号)号)2022-
3、7-265社会工作服务开展推进的条件3 3坚定的专坚定的专业队伍业队伍1 1医疗机构的医疗机构的广泛共识广泛共识4 专业工作的本专业工作的本土化实践土化实践2 明确的政策明确的政策导向导向2022-7-266u 卫生部直属三级甲等儿童专科医院u集医疗、教学、科研、预防一体u 中国最佳医院专科排行榜综合排名连续四年第一,u连续七年蝉联小儿内科专科第一,小儿外科专科第二u2014年成为亚洲首个通过第五版JCI认证的学术型医学中心2022-7-267内容爱心小屋陪伴儿童体验馆志愿者睡前故事导医导诊打针我们不怕人文关怀需求大,人力、物资、技术资源有限患儿的身体疼痛、负面情绪、治疗恐惧、社交退缩、死亡焦
4、虑、未达成的心愿家长的身体疲惫、接纳疾病、负面情绪、医患沟通、债务压力、亲子沟通医护人员的职业压力、替代性创伤、死亡教育、医患沟通技巧等社区居民的健康理念、健康意识、疾病预防、就医习惯社会患儿家长医者社工需求2022-7-269患儿就医体验改善、患儿生命关怀、医护人员支持、医患关系促进、医疗慈善救助、志愿者管理、社会资源链接等方面积极开展服务,为助力医患和谐发挥积极作用2022-7-2610住院适应指导情绪压力疏导亲子关系促进健康知识传递职业压力舒缓身体心灵放松沟通技巧分享家庭关系促进服务项目设计团队组织管理服务技术培训评估总结激励心理压力疏导医疗慈善救助社会资源链接照护技巧学习针对患儿针对患
5、儿针对家长针对家长针对针对医护人员医护人员针对针对志愿者志愿者针对针对社会大众社会大众健康科普宣教提升就医体验急救技能普及医疗咨询活动2022-7-2611 社工部以社会工作个案、小组、社区、项目为社工部以社会工作个案、小组、社区、项目为直接直接服务的工作方法,以需求为本,开展社工介入,构建患儿家庭支持系统、促进患儿家庭服务的工作方法,以需求为本,开展社工介入,构建患儿家庭支持系统、促进患儿家庭社会功能恢复,能够更好的回归社会生活。社会功能恢复,能够更好的回归社会生活。社社会会工工作作方方法法个个案案社社区区项项目目小小组组 个案工作个案工作:帮助受助者宣泄负面情绪,促进认知行为的改变和成长,
6、增强其对社会的适应,摆脱因疾病而造成的一系列心理社会问题的专业手法和过程 小组工作小组工作:帮助他们接纳疾病事实、增强抗病信心,提高依从性,增强病友间相互支持,降低疾病造成的负面影响。帮助医护人员进行压力缓解、促进医患沟通 社区工作社区工作:帮助成员建立对社区的归属感凝聚力,培养自助互助和自决的精神,加强其社区参与及影响决策的能力和意识,发挥成员的潜能 项目化管理项目化管理:基于临床需求,整合社会资源,聚焦某一问题或需求进行社会工作服务项目的策划、组织与评估,开展各类人文关怀危机干预个案介入医务社工助理学习型小组PICU医患沟通面对面小组社区健康咨询血液科病房快乐生日会儿童观察团项目影像之声肿
7、瘤患儿生命关怀计划勇敢小战士奇趣之旅2022-7-2612政策倡导项目管理教学科研临床实务理论研究资源整合医务社工人员?技术?资源?经费?人员?技术?资源?经费?专职医务社工社社工工部部医务社工病房助理专科志愿者高校技术支持高校技术支持第三方机构合作第三方机构合作研究教育培训督导倡导服务整合督导培训预估转介情绪疏导慈善救助健康教育社区联动病房探访游戏陪伴情感支持环境适应经验分享基金管理基金管理业务督导业务督导项目管理项目管理实习带教实习带教研究与政策倡导研究与政策倡导志愿者管理志愿者管理社会参与社会参与专业发展专业发展行政支持行政支持搭建平台搭建平台直接服务直接服务医疗管理医疗管理资源整合资源
8、整合临床介入临床介入2022-7-2615 服务特殊个案31例,病房面谈探访253次,开设小组工作8个共24次,社区工作60场 协助科室成立并开展TSC病友俱乐部、小金人俱乐部、关节炎患儿家长俱乐部、IBD家长俱乐部等十余个病友俱乐部活动个案转介来源个案介入科室个案问题分析医医患面对面小组患面对面小组暑期健康大讲堂暑期健康大讲堂“神经原性膀胱儿童之家神经原性膀胱儿童之家”活动活动血液科患儿迪士尼之旅血液科患儿迪士尼之旅危机干预危机干预个案介入个案介入2022-7-2616新增志愿者317人,招募院外志愿者团队8支,共组建37支团队,累计3700人,服务时间1.5万余小时,受益患儿及家属3万余人
9、次开展新招募及在职志愿者培训共7次,志愿者团队长在职培训4次,80余名志愿者团队长参加培训组织12名医务人员志愿者到云南香格里拉地区为4000余名孩子进行先心筛查,并将11名孩子带到上海成功开展慈善手术申请市级志愿者项目3个,获得资金支持10万元成立志愿者关爱基金,获得资助50万元为患儿家长讲解健康科普知识为香格里拉孩子做先心筛查为孩子培训心肺复苏急救技能提升社区居民预防意外伤害理念为焦虑的患儿讲故事为慢性病患儿辅导学习为贫困患儿慈善义卖筹款门诊为家长引导、指引输液室安抚哭闹的患儿2022-7-2617苗苗课堂苗苗课堂睡前故事睡前故事小小音乐志愿者小小音乐志愿者小屋陪伴小屋陪伴病房里的快乐生日
10、会病房里的快乐生日会六一小小心愿六一小小心愿门诊引导门诊引导住院患儿绘画比赛住院患儿绘画比赛新年穿新衣新年穿新衣3720 3720 名志愿服务者,名志愿服务者,2020个品牌项目,每年累计服务时间超过个品牌项目,每年累计服务时间超过1 1万万5 5千小时千小时儿童观察团儿童观察团2022-7-2618探索社工实习生“双督导”模式、社工多位一体督导模式,培养带教5名本科、7名硕士社会工作实习生,共完成实习4120小时发表论文5篇,国内大会发言10次,国际大会发言1次取得市级各类管理课题3个,共获得14.5万元资助成功召开“2016上海医务社会工作高峰论坛暨第三届全国儿童专科医院医务社工研讨会”与
展开阅读全文