基因突变基因重组染色体变异课件.ppt
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- 基因突变 基因 重组 染色体 变异 课件
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1、第六章第六章 从杂交育种到基因工程从杂交育种到基因工程第一节第一节 杂交育种与诱变育种杂交育种与诱变育种学习目标学习目标知识方面:知识方面:1 1、简述杂交育种和诱变育种的概念,举例说明杂交、简述杂交育种和诱变育种的概念,举例说明杂交育种和诱变育种方法的优点和不足。育种和诱变育种方法的优点和不足。2 2、举例说明杂交育种和诱变育种在生产实践中的应、举例说明杂交育种和诱变育种在生产实践中的应用。用。3 3、讨论遗传和变异规律在生产实践中的应用。能力、讨论遗传和变异规律在生产实践中的应用。能力方面:方面:通过对杂交育种和诱变育种的实例的分析和比通过对杂交育种和诱变育种的实例的分析和比较,提高运用遗
2、传和变异规律解决生产、生活中的较,提高运用遗传和变异规律解决生产、生活中的问题的能力。问题的能力。情感态度和价值观:情感态度和价值观:1 1、讨论育种科学技术发展是科学、技术与社会相、讨论育种科学技术发展是科学、技术与社会相互作用。互作用。2 2、体会科学技术在发展社会生产力、推动社会进、体会科学技术在发展社会生产力、推动社会进步等方面的巨大作用。步等方面的巨大作用。3 3、通过对我国杂交育种和诱变育种成果的了解,、通过对我国杂交育种和诱变育种成果的了解,关注我国的育种技术的发展及在国际上的竞争能关注我国的育种技术的发展及在国际上的竞争能力,认同育种技术的改进对解决粮食危机等问题力,认同育种技
3、术的改进对解决粮食危机等问题的重要性。的重要性。前面我们学习了基因的分离规律和自由组合前面我们学习了基因的分离规律和自由组合规律,生物变异的来源规律,生物变异的来源基因突变、基因重组、基因突变、基因重组、染色体变异,这些知识能否应用与育种呢?自从染色体变异,这些知识能否应用与育种呢?自从人类种植作物和饲养动物以来,就从未停止过对人类种植作物和饲养动物以来,就从未停止过对品种的改良。品种的改良。一、导入一、导入 玉米起源于美洲大陆,玉米起源于美洲大陆,1515世纪传入欧洲,世纪传入欧洲,1616世纪世纪经葡萄牙传入中国,现在经葡萄牙传入中国,现在遍布全世界。远在古代,遍布全世界。远在古代,美洲的
4、印第安人就美洲的印第安人就选择和选择和培育培育了许多穗大粒饱的玉了许多穗大粒饱的玉米。米。资料分析资料分析1 1 原来他们把玉米奉为神灵,用作祭祀的玉米原来他们把玉米奉为神灵,用作祭祀的玉米是在是在隔离条件下隔离条件下种植的,经过精心管理和认真选种植的,经过精心管理和认真选育,不仅果穗硕大、颗粒饱满,而且品质优良,育,不仅果穗硕大、颗粒饱满,而且品质优良,无任何杂粒,这样就选育出了具有优良性状的玉无任何杂粒,这样就选育出了具有优良性状的玉米品种。米品种。选择育种选择育种汰劣留良汰劣留良防止劣质玉米与选择的具有优良性状防止劣质玉米与选择的具有优良性状的玉米杂交,使优良性状得到不断的积累。的玉米杂
5、交,使优良性状得到不断的积累。技术简单、容易操作技术简单、容易操作选择范围有限,育种周期长选择范围有限,育种周期长玉米品种玉米品种A A子粒多,但不抗黑粉病;品种子粒多,但不抗黑粉病;品种B B子粒少,但抗黑粉病。子粒少,但抗黑粉病。1 1、用什么方法既能把两个品种的优良性状结合在一起,又能把、用什么方法既能把两个品种的优良性状结合在一起,又能把双方的缺点都去掉?双方的缺点都去掉?2 2、在实际操作中可能会遇到哪些困难?怎样才能解决这些困难?、在实际操作中可能会遇到哪些困难?怎样才能解决这些困难?问题探讨问题探讨 小麦高秆(小麦高秆(D D)对矮秆()对矮秆(d d)为显性,抗锈病()为显性,
6、抗锈病(T T)对不抗锈病(对不抗锈病(t t)为显性,现有纯合的高秆抗锈病的小)为显性,现有纯合的高秆抗锈病的小麦(麦(DDTTDDTT)和矮秆不抗锈病的小麦()和矮秆不抗锈病的小麦(ddttddtt),如果你是),如果你是育种工作者,怎样才能得到矮秆抗病的优良品种育种工作者,怎样才能得到矮秆抗病的优良品种(ddTTddTT)?用遗传图谱表示出来。)?用遗传图谱表示出来。二、二、植物杂交育种的方法植物杂交育种的方法DDTTddttDdTtddTt高抗高抗 高不抗高不抗 矮抗矮抗 矮不抗矮不抗ddTT矮抗矮抗ddTTddTt矮抗矮抗ddTTF3 矮抗矮抗矮抗矮抗 矮不抗矮不抗ddTT 或或dd
7、Tt杂交杂交自交自交选优选优自交自交选优选优第一年第一年第二年第二年第三年第三年第四年第四年2、动物的杂交育种方法动物的杂交育种方法假设现有长毛立耳猫(假设现有长毛立耳猫(BBEEBBEE)和)和短毛折耳猫(短毛折耳猫(bbeebbee),你能否培),你能否培育出能稳定遗传的长毛折耳猫育出能稳定遗传的长毛折耳猫(BBeeBBee)?写出育种方案(图解)?写出育种方案(图解)长毛折耳猫长毛折耳猫短毛折耳猫短毛折耳猫长毛立耳猫长毛立耳猫长毛立耳长毛立耳 短毛折耳短毛折耳BBEEbbee长毛立耳长毛立耳BbEe长毛立耳长毛立耳BbEe长立长立 长折长折 短立短立 短折短折 BbeeBBeeBBeeB
8、beebbeebbee长折长折 短折短折长折长折 长折长折 短折短折杂交杂交F1间间交配交配选优选优测交测交F3长折长折 短折短折2 2、比植物杂交育种所需年限短。、比植物杂交育种所需年限短。注意注意我国科学家袁隆平多年来一直致力于杂交水稻的研究,取得了我国科学家袁隆平多年来一直致力于杂交水稻的研究,取得了骄人的成绩。我国有一半以上的稻田种植杂交水稻。水稻产量骄人的成绩。我国有一半以上的稻田种植杂交水稻。水稻产量从原来的每公顷从原来的每公顷45004500多千克增加到多千克增加到75007500千克。从千克。从19761976年到年到19981998年,累计增产粮食年,累计增产粮食3.53.5
9、亿吨,平均每年多解决约亿吨,平均每年多解决约60006000万人的粮食万人的粮食问题。近年来,全国杂交水稻年种植面积问题。近年来,全国杂交水稻年种植面积2 24 4亿亩左右,全中亿亩左右,全中国年增产的稻谷可以养活国年增产的稻谷可以养活70007000多万人口。多万人口。70007000万意味着什么?万意味着什么?每个人都能掂出其中分量。每个人都能掂出其中分量。三、三、杂交育种杂交育种应用应用中国黄牛中国黄牛荷斯坦荷斯坦弗里生牛弗里生牛 中国荷斯坦牛是将国外的荷斯坦中国荷斯坦牛是将国外的荷斯坦弗里生牛引种弗里生牛引种后,与我国黄牛进行杂交和选育,逐渐形成的优良品后,与我国黄牛进行杂交和选育,逐
10、渐形成的优良品种。这种牛的泌乳期可达种。这种牛的泌乳期可达305d305d,年产乳量可达,年产乳量可达6300kg6300kg以上。以上。有没有能出现意想不到的结果,产生有没有能出现意想不到的结果,产生新基因的育种方法呢?新基因的育种方法呢?杂交育种的优点是很明显的,但是在实际操作中杂交育种的优点是很明显的,但是在实际操作中会遇到不少困难。请从杂交后代可能出现的各种类型,会遇到不少困难。请从杂交后代可能出现的各种类型,以及育种时间等方面,分析比较杂交育种方法的不足。以及育种时间等方面,分析比较杂交育种方法的不足。杂交育种只能利用杂交育种只能利用已有基因已有基因的重组,按需选择,的重组,按需选择
11、,并不能创造新的基因。杂交后代会出现并不能创造新的基因。杂交后代会出现性状分离性状分离现象,现象,育种进程育种进程缓慢缓慢,过程繁琐,过程繁琐。四、诱变育种四、诱变育种 航天技术的发展,使人类利用太空资源的愿望变成了现实。航天技术的发展,使人类利用太空资源的愿望变成了现实。自自19871987年以来,中国利用自己研制的返回式卫星和神舟号飞船进年以来,中国利用自己研制的返回式卫星和神舟号飞船进行了行了1111次航天育种搭载试验,试验品种达次航天育种搭载试验,试验品种达12001200多种。多种。航天诱变育种是利用太空的物理环境作为诱变因子,太空环航天诱变育种是利用太空的物理环境作为诱变因子,太空
12、环境条件很复杂,与地球表面主要差异是微重力(境条件很复杂,与地球表面主要差异是微重力(10103 3克克10106 6克)、宇宙射线、重粒子、变化磁场和高真空等,这些物理条件克)、宇宙射线、重粒子、变化磁场和高真空等,这些物理条件的综合作用使生物产生基因突变。的综合作用使生物产生基因突变。据统计,航天育种变异率达据统计,航天育种变异率达4 4以上,株高变异为以上,株高变异为40cm40cm30cm30cm,果重变异达,果重变异达7070100100(蔬菜),生育期变异为(蔬菜),生育期变异为3 3天天1010天。天。资料分析资料分析1 1、太空莲太空莲3 3号中有没有产生新基因?号中有没有产生
13、新基因?2 2、诱发基因突变的条件有哪些?、诱发基因突变的条件有哪些?3 3、诱变育种有哪些优点?、诱变育种有哪些优点?4 4、有哪些因素可以诱导生物产生基因突变?、有哪些因素可以诱导生物产生基因突变?1 1、太空莲太空莲3 3号中有没有产生新基因?号中有没有产生新基因?2 2、诱发基因突变的条件有哪些?、诱发基因突变的条件有哪些?3 3、诱变育种有哪些优点?、诱变育种有哪些优点?4 4、有哪些因素可以诱导生物产生基因突变?、有哪些因素可以诱导生物产生基因突变?有新基因产生。有新基因产生。微重力、宇宙射线、重粒子、变化磁场和高真空微重力、宇宙射线、重粒子、变化磁场和高真空。可以提高突变率,或大
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