新人教部编版九年级语文上册20创造宣言练习题(含答案).doc
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1、【 精品教育资源文库 】 20* 创造宣言 01 积累与运用 1下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是 (B) A 中 伤 /中 间 监 牢 /监 生 暴 跌 /自 暴 自弃 B 遁 词 /遵 循 懦 夫 /儒 雅 崇 拜 /鬼鬼 祟 祟 C曾 参 /参 差 佛 经 /仿 佛 单 调 /调 兵遣将 D鲁 钝 /纯 净 镰 刀 /廉 洁 豢 养 /拳 拳之心 (解析: A.zhn/zhn, jin/jin, bo/bo; B.dn/xn, nu/r, chn/su;C.shn/cn, f/f, dio/dio; D.dn/chn, lin/lin, hun/qun) 2下列词语中没有错别字
2、的一项是 (D) A塑相 六贤祠 哑口无言 B金刚 无字碑 走头无路 C卦辞 矛草房 陷入绝境 D封锁 安魂曲 接二连三 (解析: A.“ 相 ” 应写作 “ 像 ” ; B.“ 头 ” 应写作 “ 投 ” ; C.“ 矛 ” 应写作 “ 茅 ” 。 ) 3下列句子中加点成语使用不正确的一项是 (B) A不管什么时候,人都不可以 自暴自弃 。 B这副对联挂在这气派的厅堂,真是 画龙点睛 。 C以他的个性,事情未到 山穷水尽 时,他是绝不会罢休的。 D他不听劝阻,一意孤行,最后落得 众 叛亲离 、一败涂地的下场。 (解析: B.“ 画龙点睛 ” 比喻写文章或讲话时,在关键处用几句话点明实质,使内
3、容生动有力。用在此处不合语境。 ) 4在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。 我们的教育 , 知识被看成最为重要的东西 , 似乎有了 “ 知识教育 ” , 人适应社会的能力、人性的教育、劳动技能、实践技能等等 , 都可以一并解决了。事实上 , 这是教育最大的悲哀。有一份调查报告显示 , 现在 80%的孩子不会洗衣、做饭、做家务。在我国 18 岁以下的青少年中 , 大约有 17%受到各种情绪障碍和行为问题的困扰 , 突出表现为人 际关系、情绪稳定性和学习适应方面的问题。 不少人难以应对逆境 , 受到打击或者不如意时 , 有的竟然选择自杀。这就是应试教育的悲剧。 5填空。
4、 (1)陶行知,安徽歙县人,教育家。主要教育思想是 “ 生活教育 ” ,代表作有中国教育改造中国大众教育问题等。罗丹, 法国 (国籍 )雕塑家、艺术理论家。代表作有 思想者 青铜时代等。歌德, 德国 (国籍 )思想家、文学家。代表作有浮士德 少年维特之烦恼 等。 (2)易经又称 周易 , 儒 家经典之一,相传是 周文王 (人名 )在狱中所作。 6阅读下面的材料,回答问题。 材料一: 择校就是在教育资源不够均衡的情况下 , 选择上一所好的学校。这种现象在小升初中显得尤其突出。由于教育水平的差异 , 很多家长不愿意让孩子在本学区内上初中 , 都希望孩子能享受优质的教育。这样就造成了教育水平比较高的
5、初中成为择校的热门。 材料二:一些家长不惜拼钱、拼人脉进行择校。为了让孩子在好学校 “ 抢 ” 得 “ 一席之【 精品教育资源文库 】 位 ” , 大量孩子就会为升入优质初中而报班补课、考试拿证 , 一些课外培训因此甚嚣尘上 ,一些孩子也因此身心俱疲、厌学。 “ 择校 ” 使一些学校 “ 人满为患 ” , 一些学校 “ 少人问津 ” , 造成教育资源的浪费 , 而 “ 钱择校 ”“ 权择校 ” 更带来 了 “ 教育不公 ”“ 教育腐败 ”等问题。 材料三:在 13 亿人口的中国 , 没有哪件事像义务教育一样牵动每个家庭的心 , 人民群众希望接受更公平、更高质量的义务教育。如何破解 “ 择校
6、” 难题? “ 就近入学 ” 是一直强调的举措。今年年初 , 教育部就印发了教育部关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见 , 如今又聚焦 19 个 “ 义务教育招生入学问题 ” 备受关注的大城市 , 明确要求制定完善的规范的义务教育免试就近入学的方案。 (1)阅读上述三则材料,简要概括 “ 破解择校,就近入学 ” 的三点好处。 减轻学生压力; 体现教育公平或杜绝腐败; 减少教育资源浪费。 (2)根据材料三续写下句,破解 “ 择校 ” 难题。 (要求:句式相同,字数相等 ) 上句:倾财力择学校家长无奈, 下句: 定措施促公平政府监管 。 02 拓展阅读 生命是棵长满可能的树 刘根生
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