新人教部编版九年级语文上册19谈创造性思维练习题(含答案).doc
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1、【 精品教育资源文库 】 19* 谈创造性思维 01 积累与运用 1下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是 (A) A 创 意 /创 巨痛深 模 式 /一 模 一样 B路 径 /疾风 劲 草 契 约 /锲 而不舍 C对 称 /称 心如意 亘 古 /持之以 恒 D手 谕 /不言而 喻 攻 克 /孜 孜不倦 (解析: A.chun/chun, m/m; B.jn/jn, q/qi; C.chn/chn, n/hn;D.y/y, n/z) 2下列句子中加点成语使用不恰当的一项是 (B) A每个人的成功都不是 一蹴而就 的,但凡成功人士必定有超人的毅力和持之以恒的精神。 B他的故事我们早有耳闻,
2、所以自我介绍时不用多说,大家就自然 不言而喻 了。 C几千年来 “ 养儿防老 ”“ 多子多福 ” 的旧观念,在文化不发达的山区,至今仍是 根 深蒂固 。 D武大靖 2018 平昌冬奥会男子 500 米短道速滑的冠军奖杯不是 轻而易举 得来的。 (解析: B.“ 不言而喻 ” 是指不用说就可以明白。这里用来形容熟知别人的故事不恰当。 ) 3依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是 (B) “ 正确答案只有一个 ” 这种思维模式 , 在我们头脑中已不知不觉地根深蒂 固。事实上 ,_。 _, _。 _。 _。正因为如此 , 如果你认为正确答案只有一个的话 , 当你找到某个答案以后 , 就
3、会止步不前。 生活中解决问题的方法并非只有一个,而是多种多样 麻烦的是 若是某种数学问题的话,说正确答案只有一个是对的 生活中大部分事物并不像某种数学问题那样 由于情况的变化,原来行之有效的方法,到了现在往往不灵了 A B C D 4下面文段中,第 两句各有一处语病,请提出修改意见。 语文学习既包括读写听说能力的培养 , 又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升 ,其最终目的是要全面提高语文素养。 在这里 , 教科书只是给你们搭建了一种资源 , 一个平台。 你们不必受此局限 , 而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来 , 在更广阔的范内运用语文、学习语文、享受语文。 这样 , 你
4、们的语文水平就会在潜移默化中得到提高。 (1)第 句修改意见: 把 “ 搭建 ” 改为 “ 提供 ” 。 (把 “ 搭建 ” 改为 “ 提供 ” , 在 “ 一个平台 ” 前加 “ 搭建了 ” 。 ) (2)第 句修改意见: 把 “ 运用语文 ” 和 “ 学习语文 ” 互换位置。 5互联网科技的进步发展不断改变着人类的思维方式,你班正在开展以 “ 走进互联网时代 ” 为主题的综合性学习活动,请你积极参与。 (1)读下面一则新闻,拟写新闻标题。 (20 字以内 ) 【 精品教育资源文库 】 【示例】第四届世界互联网大会在乌镇落下帷幕 2017 年 12 月 5 日 , 第四届世界互联网大会在浙
5、江乌镇闭幕。中国国家互联网信息办公室主任徐麟在闭幕式上表示 , 中国国家主席习近平高度重视世界互联网大会 , 专门发来贺信 ,对大会的召开表示热烈的祝贺 , 对各位嘉宾表示诚挚的欢迎 , 并就进一步推进全球互联网发展与治理发表了重要主张 , 赢得 了与会嘉宾的热烈反响和国际社会的广泛认同。 大会期间 , 与会中外嘉宾围绕 “ 发展数字经济 促进开放共享 携手共建网络空间命运共同体 ” 的主题 , 在 20 场主题鲜明、各具特色的分论坛上 , 积极贡献思想智慧、展示创新成就、探讨合作途径、展望未来愿景 , 取得了丰硕的成果。大会首次发布的中国互联网发展报告 2017和世界互联网发展报告 2017
6、总结历史成就 , 分析现状特点 , 展望趋势远景 , 为各国更好推动互联网发展提供了有益借鉴。大会举办的世界互联网领先科技成果发布活动上 , 来自苹果、高通、微软、阿里巴巴、华为等中外知名互联网企业 的一批最新尖端成果集中亮相 , 让大会成为全球互联网顶尖科技的汇聚地和风向标。 (2)创新应该有发散性思维。仔细观察下面世界互联网大会的标志,你有哪些联想和想象?请写出两点来。 【示例】我想起了 “ 互联网 ” 中的 “ 互 ” 字, “ 互 ” 的上下两笔以中国毛笔书法来表现,既点明互联网的主题,又给人空间上的视觉张力感;标志整体形状像一只眼睛,让人感觉互联网好像人的第三只眼睛,通过互联网这只眼
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