2021-2022学年云南省文山州麻栗坡二 八年级（上）第一次质检物理试卷.docx

1、2021-2022学年云南省文山州麻栗坡二中八年级（上）第一次质检物理试卷一、单选题（每小题3分，共24分） 1（3分）小明利用分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数据分别为18.35cm、18.36cm、18.36cm、18.45cm，则测量结果应记为（）A18.36cmB18.357cmC18.35cmD18.4cm 2（3分）一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱静，其主要原因是（）A大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小B大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用C大雪后，大地银装素裹，噪声被反射D大雪后，气温较低，噪声传播速度变慢 3（3分）关于声现象，下列说法正确的是（）A声音在空气和

2、铁棒中的传播速度相同B声音可以在真空中传播C一切正在发声的物体都在振动D男女同学说话时的音调都是相同的 4（3分）下列单位换算正确的是（）A12.56cm=12.5610-2m=0.1256mB12.56cm=12.56cm10-2m=0.1256mC12.56cm=12.56102m=1256mD12.56cm=12.56102cm=1256m 5（3分）关于误差，下列说法中正确的是（）A误差是由于测量时未遵守操作规则而引起的B用多次测量取平均值的方法可以避免误差C选择精密测量仪器，改进实验方法，可以减小误差D认真仔细测量，就可以避免误差 6（3分）关于声现象的描述，正确的是（）A“声如洪钟

3、”指的是声音的音调很高B“击鼓鸣金”的声音由物体振动产生C用超声波清洗戒指，是利用声传递信息D嘈杂环境里戴耳塞，是防止噪声的产生 7（3分）如图所示，用刻度尺测量一支铅笔的长度，测量方法正确的是（）ABCD 8（3分）关于变速直线运动的平均速度公式v=st 理解，其中正确的是（）Av的大小与s、t的选取无关B能够准确地反映物体运动的情况C在任何情况下，v是不变的D必须指明在哪段路程或某段时间内才有意义二、填空题（每空1分，共21分） 9（3分）“星光大道”年度总冠军杨光能模仿单田芳、刘欢等文艺名人的声音，从声音的特性来看，他主要模仿声音的 （选填“音调”、“响度”或“音色”）。现场观众欣赏听到

4、的歌声是通过 传播的，声音在 中不能传播。 10（2分）填写合适的单位（用符号填写）：一节课的时间是45 ；一扇门的高度是2 。 11（2分）甲、乙两辆汽车都做匀速直线运动，其路程S随时间t变化的图象如图所示。从图象可知， 车的速度大；5s内乙车通过的路程是 m。 12（3分）夜间学生已入睡，校外的卡拉OK歌厅仍在营业，歌声吵醒了一些同学甲同学起身关上了窗户乙同学索性用被子把头蒙住睡，丙同学到歌厅去要求将音量放小他们减弱噪声采取的途径分别是：甲在 减弱，乙在 减弱，丙在 减弱 13（2分）小明爸爸乘汽车前往武汉“抗疫”，汽车开动后，小明对着远去的汽车挥手作别。小明爸爸看到小明逐渐向后退去，是以

5、 （选填“汽车”或“地面”）为参照物；而小明看到汽车的远去是以 （选填“汽车”或“地面”）为参照物。 14（2分）如图是某运动员训练时的s-t关系图象。由图象可知：（1）运动员在AB段处于 （选填“运动”或“静止”）状态。（2）OA段运动的速度 （选填“大于”、“小于”或“等于”）BC段运动的速度。（3）整个运动过程中的平均速度是 km/h。 15（7分）近几年广场舞成了大妈和大叔非常喜欢的一种运动，他们常常用音箱来放伴奏乐。但巨大的声响让广场舞变成了让人头疼的“扰民舞”，这属于 ，这主要是因为它发出声音的 大，影响附近居民学习和休息，附近的居民常关紧门窗是采用 的方法减弱噪声；巨大的声音是音

6、箱的纸盆 发出的；当把一点燃的蜡烛靠近音箱时，发现烛焰会跳动，说明声音能传递 ；人耳的听觉范围是 ，低于 的叫次声波。三、实验题（共30分） 16（4分）如图中小球的直径为 cm某同学对同一物体进行了四次测量，其结果分别是21.54cm、21.53cm、21.93cm、21.55cm，那么最接近物体真实长度的是 。 17（2分）如图所示，用刻度尺测物体的长度，则尺的分度值是 ，所测物体的长度是 。 18（5分）如图所示，用小锤去敲打右边的音叉，左边的音叉也能发声，并把泡沫小球弹起，该实验能说明声音是由发声体 产生的，在 中可以传播。若在月球上做这个实验，右边的音叉 发声，左边的音叉 发声（填“

7、会”或“不会”）。用小球的弹起来反映音叉的振动，这种研究问题的方法叫做 。 19（6分）如图所示，用尺子作乐器探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。实验发现：（1）尺子伸出桌面的长度越长振动越 ，发出声音的音调越 ；（2）尺子伸出桌面的长度越短振动越 ，发出声音的音调越 。（3）由此可得出结论：音调的高低与 有关，频率 ，音调 。 20（4分）如图所示为小华、小为同学用自制的土吉他研究音调与哪些因素有关的实验示意图。他们选用的琴弦长度、粗细、材料图中已标出（

8、acd粗细相同，b较粗），并且每根琴弦固定在音箱上的松紧程度一致。（1）若他们想研究音调高低与琴弦长度的关系，应选择 两根琴弦。（2）若他们选择琴弦a和b，是为了研究音调高低与 的关系。（3）他们能否选择c和d进行研究？答： （选填“能”或“不能”）。（4）小华同学所用的铜丝长度为：30cm= km。 21（5分）如图是小明设计的“测平均速度的实验”装置：（1）该实验的原理是 ；（2）确定计时的电子秒表后，为了方便测时间并减小误差，在实验中应 斜面倾斜程度（选填“增大”或“减小”）；（3）如图，若秒表每格为1s，该次实验中秒表指针旋转不足一圈，小车通过全程的平均速度v= m/s，实验中小车通过

9、上半段路程的平均速度为v1，通过下半段路程的平均速度为v2，通过全程的平均速度为v3，则这三个平均速度中最大的是 （选填“v1”、“v2”或“v3”）；（4）小明认为，测出小车t时间内在斜面上通过的路程，也可以计算其平均速度，请对小明实验方案的可行性作出评估： （选填“A”或“B”）。A可行，实验原理相同B不可行，路程测不准确 22（4分）在“探究声音的产生与传播”的实验时，小明同学做了如下实验。（1）如图甲所示，用悬挂着的泡沫小球接触正在发声的音叉，可观察到泡沫小球被弹开，这说明了 ，此实验用到的实验方法为 （选填“控制变量法”或“转换法”）；（2）如图乙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内逐

10、渐抽出其中的空气，听到的声音将越来越小，由此推理可知： ，此实验用到的实验方法为 （选填“控制变量法”或“推理法”）。四、计算题（共25分） 23（8分）一列长为200m的火车匀速通过一座2.8km长的大桥，火车通过大桥时的速度是30m/s，求火车完全通过大桥时所用的时间是多少秒？ 24（9分）“十一”假期，小明一家驾车外出旅游。一路上，所学的运动学知识帮助他解决了不少实际问题。（1）经过某交通标志牌时，小明注意到了标志牌上的标识如图所示。小明想了想，马上就明白了这两个数据的含义：你明白这两个数据的含义吗？请在下面空白处写出来！（2）若小明爸爸驾车通过这段路程用时30min，则汽车的速度为多少

11、千米每小时？在遵守交通规则的前提下，试计算从标志牌到上桥最快需要用几分钟？（3）当汽车行至某高速公路入口处时，小明注意到这段高速公路全长180km，行驶速度要求为：最低限速60km/h，最高限速120km/h，小明看表此时正好是上午10：00，他很快算出并告诉爸爸要跑完这段路程，必须在哪一段时间内到达高速公路出口才不会违规，请你通过计算，说明小明告诉他爸爸的是哪一段时间？ 25（8分）甲、乙两人为了测量声音在铁管中的传播速度，甲在铁管一端敲打铁管一下，乙在铁管的另一端听到两次传来的声音，第一次是由铁管传来的，第二次由空气传来的，测的两次声响相隔0.28s已知铁管长102m，声音在空气中的速度是340m/s，则声音在铁管中的传播速度大约是多少？