苏少版六年级下册《美术》第12课 看新闻画新闻-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:e0080).doc
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1、教学内容第12课 看新闻画新闻教学目标1 及时了解国内外的重大新闻,知道身边发生了哪些事情。 2 用美术形式表现新闻的主要场景及情况。 3激发学生对新闻时事的兴趣,培养学生的表现力。 教学重点难点教学重点: 让学生了解进来国内外的重大新闻,并用美术形式表现出来。 教学难点: 能够将时事的主题及概况表达清楚,使人一目了然。 教学准备课件、绘画工具 教学过程一、 欣赏导入。 1同学们,老师给大家带来了一段录音,请大家听一听,猜一猜这是什么节目。 老师播放中央电视台的新闻联播的片头 (学生回答)1到2个学生 2提问:你们知道什么是新闻吗? (学生回答) 3是的。我们的生活是瞬息万变的,每时每刻都在发
2、生大大小小的事,这些大大小小的事就构成了每天的新闻内容。 4你知道最近发生了哪些新闻吗?(请三位学生回答后追问)你是怎么知道的? 5看来同学们都很关心社会,关心生活,能通过报纸、电视、网络等途径来了解更多更新的新闻。今天啊!老师也带来一组近期的新闻图片,让我们一起来看新闻吧。板书课题:看新闻 二、欣赏图片。 1大家在看的时候,要注意画面中的人物,地点、事情。你能用简洁的语言来报道这些新闻吗? 课件:展示老师的一组新闻图片 2(活动:请学生当小主持人为大家进行简单的新闻报道。)一幅一个同学 3同学们主持得不错。新闻不仅可以看,也可以听,还可以画。让我们一起来学习怎样“画新闻”板书课题:画新闻 三
3、、欣赏学生作品。 1画新闻时,要选择最恰当,最精彩的一个画面来表现,能让人对新闻内容一目了然,一看就清楚。我们来欣赏这几位同学的作品。 (1)抗击非典: 出示后问他们都表现的是什么内容?板书:表现内容 用了什么表现手法?板书:表现手法 线面结合, 构图怎么样?板书:构图 构图饱满 色彩怎么样?板书:色彩 色彩丰富 (2)NBA球赛: 表现手法:画和贴结合 构图饱满,色彩鲜艳 (3)抗洪抢险: 表现手法:线面结合 构图饱满,色彩丰富 (4)九?一一: 表现手法:画和贴结合 构图饱满,色彩鲜艳 四、启发学生创作。 1欣赏了这么多同学的作品,同学们也想动手画一画了?但画新闻不能盲目地去画,首先要构思
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