新人教部编版九年级语文上册第一单元5我看练习题(含答案).doc
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1、【 精品教育资源文库 】 5 我 看 01 积累运用 1下列加点字的读音和字形全部正确的一项是 (C) A丰 润 (rn) 红 晕 (yn) 疑 望 B忧 戚 (q) 枉 然 (wn) 漫 游 C谐 奏 (zu) 飘 逸 (y) 流 盼 D 坦 荡 (tn) 摇 拽 (y) 吹 熄 (解析: A.“ 疑 ” 应写作 “ 凝 ” ; B.“ 戚 ” 应读作 “q” ; D.“ 拽 ” 应写作 “ 曳 ” 。 ) 2依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是 (C) _云霞升起来了 , 从那重重 的绿叶的缝隙中透过点点金色的彩霞 , 林子中映出一缕一缕的透明的、淡紫色的、浅黄色的薄光。 当
2、大地从晨雾中苏醒 过来的时候,肃穆的园子便开始活跃起来。 一些爱在晨风中 飞来飞去的小甲虫便更不安地四处乱闯。 在那树丛里还有偶尔闪光的露珠,就像在雾夜中耀眼的星星一样。 鸟雀开始欢噪,呼朋引伴地唱起悦耳的歌曲。 而那些红色果皮上的一层茸毛,或者是一层薄霜,便更显得柔软而润湿。 浓密的树叶在伸展开去的枝条上微微蠕动,却隐藏不住那累累的硕果。 A B C D 3文学常识填空。 穆旦,原名 查良铮 ,曾用笔名梁真,现代主义诗人、 翻译家 ,是 “ 九叶诗派 ” 的代表性诗人。代表作有探险队穆旦诗集旗穆旦诗选穆旦诗文集等。 4内容理解。 (1)“ 我看 ” 领起的四句,描绘出一幅 春回大地、万物勃发
3、 的图画。 (2)“ 我枉然在你的心胸里描画! ”“ 多少年来你丰润的生命 ”“ 曾向你舒出咏赞的叹息 ” 中的 “ 你 ” 指 大自然和充满生机的万物 ,整首诗抒发了诗人 对大自然的热爱 之情。 5昼夜平分的岁月、四时更迭的季节,无形地运行着,犹如流云逝水,去而 不归。但时光的无形妙手却在大自然这块有形的巨大画幅上绘出了春夏秋冬多姿多彩的美景。让我们走进大自然,走进四季的怀抱,感受大自然的情怀。 (1)【赏四季美景】大自然在每个季节都有它不同的美。请欣赏下面几幅图景,选择你最喜欢的一幅,描绘一下你的感受。 【 精品教育资源文库 】 【示例一】我最喜欢图一,春天是万物萌发的季节,暖阳升起,小
4、草破土而出,这一切让寒冷的人感到温暖,让绝望的人看到希望。【示例二】我最喜欢图四,冬天是一年四季中最肃静的一个季节,白雪覆盖大地,整个世界银装素裹,一切丑的东西瞬间变得那样洁白、纯净,给人一 种心灵的慰 藉。 (2)【诵四季诗文】大自然是诗人笔 下的宠物。请按要求分别写出两句完整的诗句。 春之美: 几处早莺争暖树 , 谁家新燕啄春泥。 夏之韵: 接天莲叶无穷碧 , 映日荷花别样红。 秋之魂: 无边落木萧萧下 , 不尽长江滚滚来。 冬之味: 忽如一夜春风来 , 千树万树梨花开。 (3)【唱四季赞歌】大自然是美丽的,让人心动的。请为四季写一段赞美词。 (100 字以内 ) 【示例】春天,杨柳吐翠,
5、山花烂漫,小草翻起层层微浪;夏天,繁花似锦,绿荫弥漫,轻风拂来阵阵清凉;秋天,枫林尽染,金风送爽,硕果送来阵阵欢笑;冬天,蜡梅绽放,白雪纷飞,梨花 开遍棵棵银树。好一个多姿多彩的世界! 02 拓展阅读 冬 景 贾平凹 早晨起来 , 匆匆到河边去。一个人也没有 , 那些供人歇身的石凳儿空着 , 连烫烟锅磕烟灰留下的残热也不曾存留 , 手一摸 , 冷得像被烙铁烫了一样地生疼。 堤下的渡口 , 小船儿依然系在柳树上 , 却不再悠悠晃动 , 横了身子 , 被冻固在河里。船夫没有出舱 , 弄他的箫管吹着 , 若续若断 , 似乎不时就被冻滞了。或者嘴唇不再软和 , 不能再吹下去 , 便在船下的冰上燃一堆柴
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