苏少版五年级下册《美术》第6课　画脸-教案、教学设计(配套课件编号：400d2).docx

1、画脸教案教学目标：1.认知目标：通过欣赏，让学生了解中外脸谱的相关知识及特点。2.技能目标：引导学生利用点、线、面和色彩的变化，尝试画脸。3.情感目标：让学生在欣赏、讨论、绘制、表演的活动中，充分感受中外脸谱文化的魅力，培养学生热爱祖国传统艺术的情感。教学重难点：重点: 利用点、线、面和色彩的变化，画出一张有趣的脸。难点：画出一张有创意的脸，图形和图案要有一定的美感。教学准备：教师：课件、马克笔等绘制工具、白坯纸浆面具。学生：马克笔等绘制工具。教学过程：一、组织教学。二、导入新课。1.教师：今天老师邀请了一位大师，大家想不想看他的表演？教师播放四川变脸视频。问：你看到了什么？2.教师小结：变脸

2、是川剧表演中的一个特技。你们猜一猜：表演者是如何在短短的时间内，当着观众的面换掉那么多张脸的呢？教师：因为他们动作快，事先有准备，有的是先画好的。画脸可是我国悠久的传统文化。三、讲授新课。1.（1）画脸的形式由来已久，在远古时代，人们对许多自然现象无法理解，就在脸上带上面具或画上奇怪的图案跳舞，用祭祀的方法驱除邪恶，祈祷神灵保佑。教师课件出示非洲部落人物图片。（2）在我们中国的一些少数民族，现在还保留着在庆祝丰收、保佑平安的祭祀活动中进行化妆表演的习俗。教师课件出示中国少数民族图片。（3）现在很多画脸是为了舞台表演的需要。教师课件出示图片。2. 教师：中国戏剧中脸谱的色彩图案与角色的性格、品质

3、有着密切的关系，老师想考考大家。请看大屏幕：教师：课件出示连线题。学生：完成练习。 教师小结：早期中国戏剧以露天演出为主，画脸只用红、黑、白三种对比强烈的颜色。后来经过创新改革，图案和色彩愈来愈丰富，各种不同人物性格的区分也越来越加鲜明。如：黄色表示干练等。教师课件出示图片。3.教师：看着这些脸谱，你能说说他们的造型、色彩有什么特点吗？教师小结：造型：一般对称 色彩：色彩鲜艳、对比鲜明。4.教师：是不是画脸必须造型对称呢？教师：在戏剧表演中画脸绝大部分讲究一个对称，其实在现代，画脸花样可多着呢！瞧：教师边课件出示图片边讲。（1）刻画脸上某个部位（2）整张脸（3）球迷图（4）借用脸上某个部分进行

4、组合创作5.（1）教师：本来画脸是对着镜子画或两人之间互相画，但两种方法都需要较长时间，为了让大家快速完成作品，今天老师特地为大家准备了白坯纸浆面具，你准备怎么画呢？二人一组讨论一下。构思：想好在什么位置，设计什么样的图案。教师课件出示图片。教师：可以画一个苹果、一朵花，甚至涂上不同的色块，也可以用图案的法宝点、线、面来装饰，更多的是点、线、面相互结合。草稿：勾勒纹样。 上色：色彩鲜艳、涂色细心。（2）教师：老师课前也画脸了，大家想不想看？为了节约大家的时间，老师把演示视频加速了，所以大家看的时候要集中精神哦，千万不要错过画脸的精彩瞬间。教师课件播放视频。6.教师：在大家设计之前，我们先来欣赏一下优秀的学生作品。教师课件出示优秀画脸作品。7. 布置作业：妙笔生花 画脸狂欢要求：先构思，再画稿，最后上色哦！8.学生作业，教师巡视辅导。老师鼓励学生大胆创新，必要时可以相互合作完成。9.展评作业。（1）各小组推荐最佳作品模特走秀参加班级评比。（2）大家戴上面具向所有听课老师展示自己的设计。四、拓展。（1）设计师们早就利用我们今天所学的知识，设计了很多作品，美化了我们的生活空间。教师课件出示图片。（2）希望大家也利用我们今天所学的知识，设计优秀的作品装扮我们的生活！画脸 课件造型：色彩：鲜艳、对比强烈 板书设计：