苏少版五年级下册《美术》第6课　画脸-教案、教学设计(配套课件编号：00094) - 副本.doc

1、第6课 画脸教学目标知识与技能目标：了解中外脸谱相关知识及特点，给自己或同学画一画脸。过程与方法目标：通过观察比对和作品赏析掌握运用点、线、面、色等元素画脸。情感态度与价值观目标：通过学习活动，引导学生感受中外脸谱文化的魅力，体会创意美术的乐趣。教学重难点教学重点：如何利用点、线、面和色彩的变化，画出一张有趣的脸。教学难点：画出一张有创意的脸。教学设计一、同学们，今天我们继续学习画脸（出示板书脸），请看这是一块普通的小石头，当我用手中的画笔画上不同图案的脸时，他就会为我们的生活带来乐趣。在很久以前，人们在脸上画画，为的是驱赶猛兽驱除邪魔，后来是为了祭祀的需要，现在很多画脸是为了舞台表演的需要。

2、至今非洲部落和我们中国的一些少数民族，还保留着在庆祝丰收、保佑平安的祭祀活动中进行化妆表演的习俗。ppt（1）出示非洲部落人物图片中国少数民族图片。你喜欢哪一张？为什么？瞧呀，看看他们的脸：这位印第安人和彝族小伙的脸色彩鲜艳对比强烈呀！非洲人的脸上画满了大大小小的“点”已经看不出原本的模样啦造型夸张生动！2、 你知道吗？画脸是中国悠久的传统艺术，比如国粹京剧的脸谱，都精彩纷呈起源于一个历史故事;北齐的兰陵王勇猛过人，但其相貌清秀俊美，所以每次出战，均会带上凶猛假面、屡屡得胜，后来扮演兰陵王的演员就戴上面具，载歌载舞。都精彩纷呈。国家二级机密川剧变脸中的脸谱更是令我们目不暇接，一起来看一段（pp

3、t 川剧变脸视频）这个视频中艺术家会变出许多张不同的脸，同学们看的过程中可以尝试着数一数有多少种不同的脸？问：同学们数清楚了吗？有多少个？每一个都不一样？哪里不一样？(都是用了线条、点、图形和色块进行的装饰，人物真实的脸被图案化了）中国戏剧有三百多个剧种，（ppt：各种戏曲脸谱）不同的色彩和图纹展现剧中不同人物的形貌特征和性格品质。（红色表示忠诚，黄色表示干练，白色表示阴险，黑色表示憨直，绿色表示凶狠蓝脸表示刚毅，粉红的脸是忠心耿耿的老将代表，紫脸表示刚毅威武，金色表示神仙罗汉魔鬼等等。）1、 其实早期的戏剧以露天演出为主，为适应露天演出，所以脸谱一般只用黑白红三种对比强烈的颜色，这种特殊的画

4、脸方法每一种都代表不同的人物个性特征，(ppt 红黑白脸谱2张)给你们出一个选择题选一选，第一种白脸代表？（阴险曹操）第二种（正直包公）第三种（忠诚关羽）这三个人物的名字你们知道吗？了解一下！2、 川剧是国家二级保密项目，谁愿意帮老师一个忙（师生合作示范画）一起来变个脸！（事先画好蜡笔线条，课上刷大块颜料） 3、画脸艺术让我们的戏曲更多彩，舞台更炫目，（ppt舞台照）这是我们学校特色社团活动非洲鼓表演的小演员，寥寥几笔彩色和一面鲜艳的五星红旗让人更加夺目。4、画脸除了舞台上的运用，还可以用在什么地方？同时可以保护隐藏自己（ppt军人）画脸也给我们带来许多快乐（ppt：小丑图）小结过渡：画脸艺术

5、我们的生活增添了美和快乐！3、 小练笔同学们，画脸艺术也受孩子们的喜爱，考考你们的眼力，看出这是什么了吗？他们设计巧妙之处在于将脸隐藏了起来，乍一看，看不出鼻子、嘴巴、甚至连眼睛也比较隐蔽！（ppt：七星瓢虫）唉，另一个更神奇，两大块黑色，简单的波浪线组合，一个蝙蝠侠出现在我们眼前了。（ppt蝙蝠侠）3、看了这门多作品：我们先来个小练笔（ppt蝴蝶图）将脸隐藏到蝴蝶的后面。尝试用上点线面，鲜艳的色彩将蝴蝶画在这张脸上，时间只有五分钟重点评价线条与色彩。哇，这张蝴蝶脸好生动呀！他的翅膀将眼睛融入其中，仿佛在展翅飞翔（对比没原脸和蝴蝶脸）4、 想像创作1、刚刚的蝴蝶脸同学们觉得很简单，那想想我们的

6、脸怎样画更加有趣、更有创意呢？我们来欣赏一些个性十足的作品，会让我们大吃一惊哦，（出示：ppt个性脸2张）这张脸好搞怪，借助脸的某个部位来画，鼻子的眼睛鼻子嘴巴完全融入成鸭子的形象啦，这个孩子更有创意自己的脸变成两张啦（ppt鸭子脸、两个脸、鱼脸等）2、欣赏这么多作品，你喜欢哪种类型的画脸，你的灵感出现了吗？你想到什么有趣的图案装点自己的脸或其他人的脸了吗？说说你的想法吧！讨论交流！ 四、妙笔生花，画脸狂欢 1、 看到这些作品，有些同学已经跃跃欲试了吧！在同学们创作之前老师提一些小小的建议：出示（ppt 绘画建议）用你们的火眼金睛快速的浏览一遍 。好，现在大家可以大显身手了，为了保护你们皮肤，我为大家准备了面具，将你的想法画在这个脸上。等你们的作品完成了我们来个百变PARTY！2、学生作业，教师巡间指导！3、完成后，以小组为单位，把教室当成T台，展示给大家看（ppt，音乐）五、精彩画脸，创意生活 大家觉得画脸有趣吗？其实，画脸艺术课还有许多表现形式，（出示ppt：鞋，门），如果你喜欢画脸艺术的话，课后可以尝试将画脸艺术用到生活中，将画脸作品做成装饰品，挂在墙上或画在花瓶上，T桖衫上、蛋壳上，让生活得色彩丰富起来！