物理:人教版9年级全册分节练习及答案(46份)2013年秋(新人教版)物理第20章第1节磁现象磁场.doc
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1、2013年秋(新人教版)物理(走进中考)第二十章第1节:磁现象磁场 一、选择题1(2011温州)如图是生活中常用来固定房门的“门吸”,它由磁铁和金属块两部分组成该金属块能被磁铁所吸引,是因为可能含有以下材料中的()A银B铁C铝D锌考点:磁性材料4122676专题:信息给予题分析:磁性是指能够吸引铁、钴、镍等物质的性质不是所有物体都能被吸引解答:解:磁化材料是容易被磁化的物质,如铁、钴、镍生活中具有这些磁性材料的物体,都容易被磁铁吸引只有铁符合题意故选B点评:本题考查学生对生活中由磁性材料制成的或含有磁性材料的工具的了解,平时要多注意生活和物理知识之间的联系2(2013雅安)关于磁体、磁场和磁感
2、线,以下说法中正确的是()A铜、铁和铝都能够被磁体所吸引B磁感线是磁场中真实存在的曲线C磁体之间的相互作用都是通过磁场发生的D物理学中,把小磁针静止时S极所指的方向规定为该点磁场的方向考点:磁性、磁体、磁极;磁场;磁感线及其特点4122676专题:磁现象、电生磁分析:(1)磁体只能吸引铁、钴、镍等磁性材料(2)磁感线是为了描述磁场人们想象出来的曲线,磁场实际是存在的,磁感线是不存在的(3)磁体间相互作用是通过磁场完成的(4)物理学中,把小磁针静止时N极所指的方向规定为该点磁场的方向解答:解:A、铜和铝都不是磁性材料,磁体都不能吸引不符合题意B、磁感线在磁场中不是真实存在的,只是为了便于研究磁场
3、,人为画的一些曲线不符合题意C、磁体间的相互作用是通过磁场发生的符合题意D、物理学中,把小磁针静止时N极所指的方向规定为该点磁场的方向小磁针静止时S极所指的方向与该点磁场的方向相反不符合题意故选C点评:磁场是真实存在的,磁感线不是真实存在的,为了描述磁场,人为画的磁感线3(2013湖北)橡皮泥具有很强的可塑性,深受小朋友们的喜爱现在有一种爱吞磁铁的橡皮泥,把高强磁铁放在旁边,磁铁会被慢慢吞噬(如图所示)磁铁会被吞噬的原因是()A橡皮泥受到磁铁的压力B橡皮泥有较强的粘连性C高强磁铁具有动能D橡皮泥中含有磁性物质考点:磁性材料4122676专题:磁现象、电生磁分析:磁铁能够吸引磁性材料,磁性材料在
4、我们生活中应用广泛,如:磁卡、磁盘、磁带、电脑软盘、磁悬浮列车、录音机的磁头等解答:解:橡皮泥能够吞噬磁铁,说明橡皮泥和磁铁是相互吸引的,因此橡皮泥中含有磁性物质故选D点评:本题借助学生玩的游戏考查相关的物理知识,注重了物理知识与生活的联系,体现了物理来源于生活的本质4(2012贵港)下列物体中,能够被磁铁吸引的是()A铜线B铝线C铁线D塑料绳考点:磁性材料4122676专题:应用题分析:磁性是指能够吸引铁、钴、镍等物质的性质,不是所有物体都能被吸引解答:解:磁性是指能够吸引铁、钴、镍等物质的性质,因此铜、铝、塑料不在此范围中故选C点评:在对于磁性的考查中,要记住磁性吸铁性,并不是吸引所有的金
5、属,如铜、铝等很多种金属它都不吸引,知道的只是金属中的三种:铁钴镍5(2012宜昌)关于磁体、磁场和磁感线,以下说法中正确的是()A铁和铝都能够被磁体吸引B磁感线是磁场中真实存在的曲线C磁体之间的相互作用是通过磁场发生的D磁感线从磁体的S极出来,回到磁体的N极考点:磁性、磁体、磁极;磁场;磁感线及其特点4122676专题:应用题分析:(1)磁性是指一些物体具有吸引铁、钴、镍等磁性物质的性质,具有磁性的物体称为磁体(2)在磁体的周围存在着磁场,为了形象直观地描述磁场而引入磁感线(3)磁体周围存在磁场,磁体之间的相互作用就是通过磁场实现的(4)磁感线的方向在磁体的外部,从磁体的北极出发,回到南极解
6、答:解:A、磁体能够吸引铁、钴、镍等物质,不能吸引铝,故A错;B、根据课本中的相关基础知识可知,为了描述看不见但又客观存在的磁场,人们利用建立模型的方法引入了磁感线故B错C、磁体周围存在磁场,磁场是客观存在的物质,磁体对处于其磁场内的磁性物质有磁力的作用故C正确D、在磁体的外部,磁感线从磁体的N极出发,回到S极在磁体的内部,磁感线从磁体的S极出发,回到N极故D错故选C点评:此题考查了磁体、磁性、磁感线、磁场等有关磁知识,是一道基础题6(2012恩施州)下列物体不会在其周围产生磁场的是()A铝棒B地球C指南针D通电导体考点:磁场4122676专题:应用题分析:知道磁体周围存在磁场,地球是一个大的
7、磁体;通电导体周围存在磁场,通电螺线管周围存在磁场在分析时要分析选项中的物体是否为磁体或通电导体解答:解:A、铝棒只是一个导体,只有电流通过它时,在它周围才会存在磁场,故该选项符合题意;B、地球就是一个巨大的磁体,在它周围存在着磁场,即地磁场,故该选项不符合题意;C、指南针是一个磁体,在它周围也存在着磁场,故该选项不符合题意;D、通电导体周围也存在着磁场,即电流周围存在磁场,故该选项不符合题意故选A点评:此题主要考查了磁场的知识要知道磁体周围存在磁场,通电导体周围也存在磁场,所以要判断一个物体周围是否存在磁场,需要判断此物体是否为磁体或通电导体7(2012北海)渔民在海上捕鱼,以下哪个根据地磁
8、场辨别方向()A夜晚看灯塔B夜晚看北斗星C使用指南针D看日出方向考点:地磁场4122676专题:应用题;磁现象、电生磁分析:明确各辨别方向的原理,然后答题解答:解:A、夜晚看灯塔是靠灯塔灯光的指引辨别方向的,不符合题意;B、夜晚看北斗星,是利用天文学的方法辨别方向的,不符合题意;C、使用指南针是靠地磁场辨别方向的,符合题意;D、看日出是靠经验日出东方来辨别方向的,不符合题意;故选C点评:本题考查了辨别方向的方法,是一道基础题,在生活中具有现实意义8(2012鄂尔多斯)在地球表面的某位置,发现能自由转动的小磁针静止时,S极竖直并向上,则该位置是()A地理北极附近B地理南极附近C赤道附近D北纬45
9、附近考点:地磁场4122676专题:磁现象、电生磁分析:(1)地磁场的磁感线从地磁北极指向地磁南极;(2)小磁针在磁场中静止时,北极的指向与磁感线方向相同,南极的指向与磁感线方向相反;(3)地磁北极在地理南极附近,地磁南极在地理北极附近解答:解:小磁针静止时,S极竖直并向上,说明N极向下,N极所指向的是地磁的南极,则小磁针位于地理的北极附近故选A点评:知道地磁场磁感线的方向是解此题的关键,同时知道磁场的作用,属于基础知识9(2013上海)如图所示的E,F,P,Q四点中,磁场最强的是()AE点BF点CP点DQ点考点:磁场4122676专题:磁现象、电生磁分析:磁体具有两极性,任何磁体都具有两个磁
10、极,磁北极N,磁南极S,磁体中磁极部分磁性最强,中间部分磁性最弱解答:解:条形磁铁的两端是磁极,所以两端磁性最强,中间磁性最弱,故E点磁性最强故选A点评:本题考查磁场的强弱,注意条形磁铁的两端磁性最强,中间磁性最弱10(2012南宁)下列文字中,能被磁铁吸引的是()A粉笔B塑料尺C大头针D橡皮擦考点:磁性材料4122676专题:应用题分析:磁化材料是容易被磁化的物质,如铁、钴、镍生活中具有这些磁性材料的物体,都容易被磁铁吸引可根据上述物品是否由磁性物质制成的来进行分析解答:解:上述物品中只有大头针是磁性材料铁制成的,能被磁铁吸引故选C点评:本题考查学生对生活中由磁性材料制成的或含有磁性材料的工
11、具的了解,平时要多注意生活和物理知识之间的联系11(2012德阳)动物本身蕴含着许多物理知识,以下说法正确的是()A信鸽依靠地磁场定向,能从千里之外飞回家B骆驼脚掌宽大,可以增大对地面的压强,方便在沙漠中行走C狗和猫的听觉比人灵敏是因为能听到超声D泥鳅身上的粘液能减小摩擦,便于逃生考点:地磁场;减小压强的方法及其应用;气压计和抽水机;超声波与次声波4122676专题:应用题分析:(1)有的科学家认为:鸽子两眼之间的突起,在长途飞行中,测量地球磁场的变化,它们靠测量磁场来辨别方向(2)骆驼脚掌宽大,增大了受力面积,减小了压强(3)猫能听到声音的频率范围是6065000Hz,狗能听到的声音频率范围
12、是1550000Hz(4)摩擦力大小的影响因素:压力大小和接触面的粗糙程度压力越小,接触面越光滑,摩擦力越小解答:解:A、信鸽辨别地磁场的强弱变化来定向的,能从千里之外飞回家符合题意B、骆驼脚掌宽大,增大了受力面积,减小了对地面的压强,方便在沙漠中行走不合题意C、狗不仅能听到超声还能听到次声,猫能听到超声,次声和超声人耳都听不到不合题意D、泥鳅身上的粘液使表面更光滑,能减小摩擦,便于逃生故选AD点评:本题通过一些实际的情况考查了有关知识点更能使学生认识到学物理有很有用的体现了“从生活走向物理,从物理走向社会”的理念是一道好题12(2012绍兴)磁铁都有两极,小敏想用实验证明,断磁铁A、B端必有
13、磁极设计了如图四个方案,并进行了实验操作其中的现象不可能观察到的是()A甲和乙B乙和丙C丙和丁D丁和甲考点:磁极间的相互作用;磁性、磁体、磁极4122676专题:应用题;压轴题;图析法分析:(1)如果两个物体相互吸引,有两种可能:可能一个有磁性,另一个没有磁性;也可能是都有磁性,并且是异名磁极(2)如果两个物体相互排斥,只有一种可能:两个物体都有磁性,并且是同名磁极解答:解:(1)磁铁断开后,断裂处会产生新的磁极,成为两个新的磁铁,磁铁的两个磁极可以吸引没有磁性的铁棒,故甲现象是可能出现的;(2)磁铁的断裂处产生的是两个不同的磁极,拿一条磁铁的N极分别接近时,应该产生不同的现象,与一端吸引,另
14、一端排斥,故乙、丙两图所示的现象是不能出现的;(3)磁铁断裂处产生的是两个不同的磁极,用磁铁的两个磁极分别靠近时,会产生吸引和排斥两种不同的现象,故丁现象是可能出现的故选B点评:本题考查了磁极之间的相互作用,特别注意的是吸引有两种情况,排斥有一种情况,属于基础知识的考查13(2012柳州)有三种干燥的物质,用三根完全相同的磁铁分别插入其中,提起后情形如图所示,可能是大米的是()A只有甲B只有乙C只有丙D只有甲和乙考点:磁性材料4122676专题:应用题分析:磁体能吸引铁、钴、镍类等磁性材料,不吸引非磁性材料解答:解:大米不是磁性材料,所以磁铁不能吸引大米,甲、乙两图中的物质能被磁铁吸引,所以甲
15、、乙两图中的物质不是大米,丙图中的物质磁铁不吸引,故丙图中的物质为大米故选:C点评:解本题的关键是知道哪些物质是磁性材料,磁性材料有:钢、铁、钴、镍类物质;纸、木、铜、铝、布、大米等都是非磁性材料14(2011湘潭)通过直接感知的现象,推测无法直接感知的事实,是常用的物理方法下列根据现象作出的推测不 符合事实的是()A现象:初春的湖边,柳絮飘扬推测:分子做无规则运动B现象:某物体熔化时温度不变推测:该物体可能是晶体C现象:将磁铁靠近矿石,磁铁被排斥推测:该矿石为磁体D现象:阳光普照大地推测:太阳光能在真空中传播考点:扩散现象;晶体和非晶体的区别;磁性、磁体、磁极;分子的运动4122676专题:
16、应用题;推理法分析:(1)本题用到物理学方法“推理法”即:规律不能直接用实验验证,只能在实验的基础上经过概括、抽象、推理得出;(2)要解答本题需掌握:扩散现象是分子运动,以及机械运动和分子运动的区别;晶体和非晶体的区别;磁极间相互作用规律;光的传播解答:解:A、柳絮飘扬是物体的机械运动,是可见的,而分子运动是肉眼看不见,不符合事实;B、晶体和非晶体的区别就是否有一定的熔化温度,因此物体在熔化时只要温度保持不变,这种物质就可能是晶体,符合事实;C、磁极间具有同名磁极相互排斥的性质,因此只要磁铁和矿石相互排斥,就可以判定该矿石是磁体,符合事实;D、太阳和地球之间没有空气,太阳光能传播到地球上,说明
17、太阳光可以在真空中传播,符合事实故选A点评:本题的解题关键是先了解“推理法”的实验过程,然后回忆所学内容,得到答案15(2013内江)关于磁场,下列说法中正确的是()A将小磁针放在某一空间,若小磁针偏离南北方向,说明这个空间存在磁场B磁极间的相互作用不都是通过磁场发生的C磁感线是磁场中真实存在的一些曲线D磁体的磁感线从磁体N极出来,回到磁体S极考点:磁场4122676分析:A、根据磁极间的相互作用进行分析,即磁场的方向可以通过放入小磁针的指向进行判断;B、根据磁场的特点进行分析,即磁极间的相互作用是通过磁场作用发生的;C、根据理想模型方法的思路进行分析,即为了人们可以形象直观的认识磁场,科学家
18、通过想象引入了磁感线;D、根据磁场的特点进行分析,磁场包括磁体内部和外部解答:解:A、因为小磁针静止时,指向南北方向,所以如果偏离南北方向,一定有磁场作用,故A选项正确;B、磁极间的相互作用是通过磁场而发生的,所以B选项错误;C、磁感线是科学家为了研究起来形象、直观,是通过想象而描绘出来的,所以不是真实存在的,故C选项错误;D、磁体外部的磁感线是从N极出发,回到S极的,但磁体内部的磁感线是从S极出发,回到磁体N极的,故D选项错误故选A点评:知道磁极间的相互作用是通过磁场产生的,知道磁感线的由来,以及磁感线方向的确定16(2012滨州)下列说法正确的是()A磁感线是磁场中真实存在的曲线B在用磁感
19、线描述磁场时,磁感线都是从磁体的S极出发,回到N极C小磁针的N极在任何情况下都指向地理的南极D物理学中,把小磁针静止时N极所指的方向规定为该点磁场的方向考点:磁场;磁感线及其特点4122676专题:应用题分析:根据理想模型方法的思路进行分析,即为了人们可以形象直观的认识磁场,科学家通过想象引入了磁感线判断出A是否符合题意根据磁场的特点进行分析,磁场包括磁体内部和外部判断出B是否符合题意地球就是一个磁场,称为地磁场,地磁的南极在地理的北极附近,地磁的北极在地理的南极附近判断出C是否符合题意物理学中规定:小磁针N极在磁场中所受的磁力方向跟该点的磁场方向相同判断出D是否符合题意解答:解:磁感线是科学
20、家为了研究起来形象、直观,是通过想象而描绘出来的,所以不是真实存在的所以A说法错误,不符合题意磁体外部的磁感线是从N极出发,回到S极的,但磁体内部的磁感线是从S极出发,回到磁体N极的所以B说法错误,不符合题意在地表附近的小磁针,静止时南极指向地理的南极,北极指向地理的北极所以C说法错误,不符合题意磁场是有方向的,人们规定,在磁场中的某一点,小磁针静止时,N极所指的方向就是该点的磁场方向所以D说法正确,符合题意故选D点评:关于磁场和磁感线,注意以下两点:磁体周围存在磁场,磁场是看不见摸不到的一种物质,磁体间的相互作用是通过磁场实现的磁感线是为了描述磁场分布而引入的,实际上是不存在的,在磁体的外部
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