人教版五年级数学下册2.3 练习二课件.pptx

1、,练 习 二,复习旧知,课堂小结,课后作业,因数与倍数,巩固练习,2,如果ab=c(a、 b、c都是不为0的整数),那么a是c的因数,b也是c的因数;c是a的倍数,c也是 b的倍数。,倍数和因数是相互依存的。,复习旧知,返回,列乘法或除法算式,找一个数的因数的方法,一个数的最小因数是1，最大因数是它本身。,返回,用这个数依次乘非0 自然数。,一个数的倍数 的个数是无限 的，最小的是 它本身。,找一个数的倍数的方法,返回,填空题。,(1)20的因数有1,2,( ),( ),( ),( )。,(2)1的因数有( )个,7的因数有( )个，10的因数有( )个。,4,5,10,20,1,2,4,巩固

2、练习,返回,20以内2的倍数有（ ）。,22=1 42=2 62=3 82=4 102=5 122=6 142=7 162=8 182=9 202=10,2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,返回,按要求填数。,8,12,18,16,48,48,24,24,30,36,40,返回,判断：8的倍数只有16,24,32,40,48。 ( ),返回,8与非0自然数的积,8=18 16=28,24=38 32=48,猜数游戏。,(1),(2),18,1,返回,猜数游戏。,(3),42.,返回,猜电话号码。,0592-ABCDEFG,提示：A5的最小倍数 B最小的自然数 C5的最大因数 D

3、既是4的倍数,又是4的因数 E所有的因数是1，2，3，6 F所有的因数是1, 3 G只有一个因数,返回,猜电话号码。,0592-ABCDEFG,提示：A5的最小倍数 B最小的自然数 C5的最大因数 D既是4的倍数,又是4的因数 E所有的因数是1，2，3，6 F所有的因数是1, 3 G只有一个因数,5,0,5,4,6,3,1,这个号码是0592-5054631。,返回,14、21都是7的倍数,14和21的和是7的倍数吗?,18、27都是9的倍数,18和27的和是9的倍数吗?,14+21=35， 357=5， 可知14和21的和是7的倍数。,18+27=45， 459=5， 可知18和27的和是9的倍数。,返回,你有什么发现?,14、21都是7的倍数,14和21的和是7的倍数吗?,18、27都是9的倍数,18和27的和是9的倍数吗?,返回,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,返回,1.如果ab=c(a、b、c都是不为0的整数),那么a是c的因数,b也是c的因数;c是a的倍数,c也是b的倍数。 2.找一个数的因数时，列除法算式或列乘法算式；找一个数的倍数时，列乘法算式。 3.一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。一个数的倍数的个数是无限的，最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。,课本： 第7、8页第4、5、8题,课后作业,返回,