10.1《在创刊纪念会上的演说》ppt课件44张 -统编版高中语文必修下册.pptx
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1、在人民报创刊纪念会上的演说卡尔马克思统编高中语文必修下册导 入“经济基础决定上层建筑”“量变引起质变”“一 切 事 物 都 是 螺 旋 式 向 前 发 展的”.很难想象,这些在当代社会已经为大多数人所熟知和认同的经济或者哲学理论,是一百多年前就已经被人发现并总结出来的。而提出它们的人,有一个让我们熟悉又陌生的名字,那就是卡尔马克思。这个被誉为“全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师”的伟大智者,如古希腊神话中“盗火的普罗米修斯”一般,用他睿智的头脑洞悉了太多社会的奥秘,让“马克思主义”成为人类思想史上最浓墨重彩的一笔。有人这样总结说:马克思之前的历史,都是通向马克思;马克思之后的历史,都是从马克思
2、重新再出发。今天,我们一起学习一篇马克思的即兴演说,尝试从小小的“一孔”之中,窥见浩瀚汪洋的一隅。写作背景这是马克思1856年4月14日在英国伦敦举行的人民报创刊纪念会上发表的演说。在欧洲,19世纪中叶是一个崇尚革命、追求革命、推动革命的时代,是一个革命气氛从四面八方包围着它、压抑着它的时代。当时,近代欧洲历史上规模最大、范围最广的资产阶级民主革命1848年革命已经过去,新的革命高潮尚未到来。作者介绍卡尔卡尔马克思马克思(1818.5.5.1883.3.14.),德国思想家、政治学家、哲学家、经济学家、革命理论家、历史学家和社会学家。马克思主义的创始人之一,第一国际的组织者和领导者,马克思主义
3、政党的缔造者之一,全世界无产阶级和劳动人民的革命导师,无产阶级的精神领袖,国际共产主义运动的开创者。他和恩格斯共同创立的马克思主义学说,被认为是指引全世界劳动人民为实现社会主义和共产主义理想而进行斗争的理论武器和行动指南。马克思是主要著作有资本论共产党宣言等。共产党宣言是马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领,国际共产主义运动第一个纲领性文献,马克思主义诞生的重要标志。资本论创造了一个崭新的思想体系,其研究世界的方法源于德国哲学、早期社会主义理论和政治经济学,揭示了资本主义社会发展的规律。整体感知这篇演讲词演讲词旨在揭示无产阶级必将担当资本主义灭亡的“执行者”的历史使命。马克思首先从1848
4、年革命谈起,意欲说明1848年革命前后风雨欲来的无产阶级解放运动。接着,马克思列举了诸多无可辩驳的事实说明现代工业和科学与现代贫困和衰颓之间,生产力与生产关系之间的尖锐对抗正是因为这个对抗的存在,才需要新生的工人阶级来掌握它们,来起而反抗资产阶级。演讲虽然不长,但马克思从历史唯物主义的思想高度阐述了这场社会革命的阶级力量,指出无产阶级是资产阶级的“执刑者”,且有无可辩驳的逻辑力量。文体知识演说词,也叫演讲稿,是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、演说词,也叫演讲稿,是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。见解和主张的文稿。是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用
5、来交流思想、感情,表达 主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。演讲词有三种类型演讲词有三种类型叙事型说理型抒情型以叙述为主要表达方式,辅以适当的议论、说明和抒情。叙事演讲词通过对人物、事件、景物的记叙描述,表达演讲者的思想感情,反映社会生活的本质和规律。以议论为主要表达方式,它具有正确、深刻的论点,使用确凿充足、具有说服力的论据,进行富有逻辑性的论证。以抒情为主要表达方式,在演讲中抒发演讲者爱恨悲喜等强烈感情。对听众动之以情,以“情”这把钥匙来开
6、启听众心灵。演讲词的基本特征演讲词的基本特征学习演讲词,要从演讲的目的、场合和对象等方面把握其针对性。还可以设想作者演讲时的现场氛围,揣摩演讲者的语气、语调,想象其表情和肢体语言。初读感悟1.1.明确字音。明确字音。衰颓衰颓(tu)(tu)毋庸毋庸(w yn)(w yn)狡狯狡狯(kui)(kui)2.2.解释词语解释词语微不足道:非常渺小,不值得一提。微不足道:非常渺小,不值得一提。不可思议:不可想象,不能理解不可思议:不可想象,不能理解(原来是佛教用语,含有神秘奥妙原来是佛教用语,含有神秘奥妙的意思的意思)。狡狯:狡诈。狡狯:狡诈。惊慌失措:指吓得慌了手脚,不知如何是好。惊慌失措:指吓得慌
7、了手脚,不知如何是好。文本探究1、这次演讲的主旨是什么?演说的时间、背景、场合、对象分别是什么?主旨主旨时间时间背景背景场合场合对象对象阐述无产阶级革命的原理。1 8 5 6年19世纪中叶的欧洲崇尚革命、追求革命,发表这篇演说时近代欧洲历史上规模最大范围最广的资产阶级民主革命1848年革命已经过去,新的革命高潮尚未到来。在伦敦人民报创刊纪念会上。参加纪念会的欧洲群体,志同道合的革命友人。文本探究2.梳理本文的思路,分析文中各部分之间的关系,思考作者为什么这样安排演讲的结构。参考提示:参考提示:作者认为1848年革命“只不过是一些微不足道的事件”吸引听众,然后然后认为1848年革命“吵吵嚷嚷、模
8、模糊糊地宣布了无产阶级解放这个19世纪的秘密,本世纪革命的秘密”。接着接着宕开一笔,讨论了工业和技术的发展,旨在说明随着工业大革命时代的到来,社会革命正如科技的革命一样随时就在我们身边爆发。科技的发展不仅带来了“减少人类劳动和使劳动更有成效的神奇力量”,也“引起了饥饿和过度的疲劳”。这些论述直指19世纪的社会问题,意在说明无产阶级革命的原由,然后然后列举大量的事实从正反两方面论述了“社会的新生力量”才能解决社会矛盾。而这些社会矛盾的解决就只能由“新生的人就是工人”来掌握新的科技的力量。最后最后指出“历史本身就是审判官,而无产阶级就是执刑者”。演讲词各部分层层递进层层递进,结构严谨结构严谨,通过
9、列举大量事实,在全社会的层面上展示了资本主义社会生产力与生产关系之间的尖锐对抗,将现代工业发展、科学技术的进步放在了人民生活福祉、社会安定和谐的对立面,把无产阶级革命的宏伟气势、重大意义展示在了听众的面前。全文脉络文本探究3、文章首段说:“那些革命吵吵嚷嚷、模模糊糊地宣布了无产阶级解放这个19世纪的秘密,本世纪革命的秘密。”“吵吵嚷嚷、模模糊糊”说明了什么?作者连用两个“秘密”,有何用意?“吵吵嚷嚷、模模糊糊”说明当时的社会革命处于一种比较懵懂、盲目的原生状态,还缺乏科学的革命理论指导。连用两个“秘密”,强调了无产阶级作为独立的政治力量已经登上了历史舞台,显示了这一新生力量所具有的巨大历史价值
10、、政治意义。文本探究4、马克思在演讲词中是如何抓住听众的心理的?(1)对比手法。在演说中,马克思把1848年资产阶级民主革命与将来的无产阶级革命以比喻性的评价对照起来。从听众的接受心理来看,马克思对1848年革命的这种评价就与听众的接受期待产生了巨大的落差,从而一开始就紧紧地抓住了听众,把无产阶级革命的宏伟气势、重大意义展示在了听众的面前。参考提示:4、马克思在演讲词中是如何抓住听众的心理的?(2)比喻、用典等修辞手法。在演说中,马克思从听众耳熟能详的作品哈姆莱特中“狡狯的精灵”“罗宾”等艺术形象及科学革命等来说明无产阶级革命的原理,深入浅出,明白易懂。参考提示:4、马克思在演讲词中是如何抓住
11、听众的心理的?(3)列举社会性的事实。马克思列举了大量当时的科学革命和社会革命的事实:“机器具有减少人类劳动和使劳动更有成效的神奇力量,然而却引起了饥饿和过度的疲劳”;“技术的胜利,似乎是以道德的败坏为代价换来的”;“我们的一切发明和进步,似乎结果是使物质力量成为有智慧的生命,而人的生命则化为愚钝的物质力量”说明资本主义社会生产力与生产关系之间的尖锐对抗,将现代工业发展、科学技术的进步放在了人民生活福祉、社会安定和谐的对立面。参考提示:文本探究5、赏析马克思在这篇演讲词中运用的修辞手法。(1)比喻。马克思将1848年革命形象喻为“欧洲社会干硬外壳上的一些细小的裂口和缝隙”,客观地评价了1848
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