16.1《阿房宫赋》ppt课件66张-统编版高中语文必修下册.pptx

1、作者介绍作者介绍 阿房宫遗址位于今陕西省西安市以西阿房宫遗址位于今陕西省西安市以西13公里处公里处的渭河以南，与秦都咸阳城隔渭河相望。的渭河以南，与秦都咸阳城隔渭河相望。1961年阿房宫遗址被国务院公布为国家第一批重点年阿房宫遗址被国务院公布为国家第一批重点文物保护单位。文物保护单位。阿房宫前殿遗址夯土台基东西长阿房宫前殿遗址夯土台基东西长1270米，南北米，南北宽宽426米，现存最大高度米，现存最大高度12米。米。阿房宫前殿阿房宫前殿入城入城乐舞乐舞 根据历史记载，阿房宫根据历史记载，阿房宫东西宽三里，东西宽三里，南北长五里，可容纳十五万人居住。里南北长五里，可容纳十五万人居住。里面道路纵横

2、交错，宫殿屋宇林立。其前面道路纵横交错，宫殿屋宇林立。其前殿东西长五百步，南北宽五十丈，高达殿东西长五百步，南北宽五十丈，高达十数丈，可以容纳万人十数丈，可以容纳万人。而这，只是阿。而这，只是阿房宫的主体建筑。以此为中心与咸阳相房宫的主体建筑。以此为中心与咸阳相连接，连接，周围三百里内星罗棋布修建了二周围三百里内星罗棋布修建了二百七十余座离宫别馆祠堂庙宇百七十余座离宫别馆祠堂庙宇。各个建。各个建筑之间有宽阔平整的道路或阁道相连接，筑之间有宽阔平整的道路或阁道相连接，直通到终南山下。直通到终南山下。修阿房宫用的全是珍贵木料和质地修阿房宫用的全是珍贵木料和质地优良的石料，优良的石料，参加修建的工役

3、有七参加修建的工役有七十万人之多。十万人之多。这些材料从千里之外这些材料从千里之外的的蜀地（四川）和荆地（湖北）蜀地（四川）和荆地（湖北）远远道运来。那时交通落后，全靠人拉道运来。那时交通落后，全靠人拉马驮，其艰巨非同一般。当时有运马驮，其艰巨非同一般。当时有运石工人编的歌唱道石工人编的歌唱道:“千男呼哟万千男呼哟万男喊，男喊，巨石大如山。巨石大如山。渭水河啊甘渭水河啊甘泉口，泉口，石落水断流。石落水断流。”美丽的故事并不都是喜剧，阿房宫就美丽的故事并不都是喜剧，阿房宫就以它悲情的色彩沉淀了它的美丽。千年已以它悲情的色彩沉淀了它的美丽。千年已逝的今天，我们依然能从它的遗址中感觉逝的今天，我们依

4、然能从它的遗址中感觉到它摄人心魄的壮观。到它摄人心魄的壮观。“覆压三百余里，覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角心斗角”，这是唐代著名诗人杜牧在阿，这是唐代著名诗人杜牧在阿房宫赋对阿房宫会心的描写，其实杜牧房宫赋对阿房宫会心的描写，其实杜牧见到的也只是阿房宫遗址的残垣断壁，可见到的也只是阿房宫遗址的残垣断壁，可见阿房宫的气势何等宏伟！见阿房宫的气势何等宏伟！文章写于唐敬宗宝历元年（文章写于唐敬宗宝

5、历元年（825825）。）。这时的这时的唐王朝，藩镇割据，拥兵自重，唐王朝，藩镇割据，拥兵自重，宦官专权，民不聊生。唐敬宗李堪年宦官专权，民不聊生。唐敬宗李堪年少即位，好游乐，务声色，大兴土木，少即位，好游乐，务声色，大兴土木，不理朝政。不理朝政。本文就是作者本文就是作者2323岁时有感岁时有感于时政而写的。于时政而写的。赋赋赋者，铺也。古文体。赋者，铺也。古文体。铺采铺采摛摛（ch,ch,舒展）文，体物写志也。舒展）文，体物写志也。艺术表现：艺术表现：注重铺陈，注重铺陈，讲究声韵之美，讲究声韵之美，使用华丽词藻，使用华丽词藻，着上绚丽色彩。着上绚丽色彩。内容重在：内容重在：摹写事物，摹写事物

6、，抒发情感，抒发情感，表达思想。表达思想。回回m mn n 焉焉qnqn 不不j j何虹何虹妃妃p pnynyngqingqingng 焚焚jiojio兰兰l l yoyo 极极y yn n 掠掠piopio鼎鼎chngchng lyly zzhzzh架梁之架梁之chuchun n 在在之之粒粒ysys横横jijin n uyuy cnccncw w zhuzhu总体把握全文总体把握全文（1 1）阿房宫的来历）阿房宫的来历 （2 2）阿房宫的外在形势）阿房宫的外在形势 （3 3）阿房宫的本体构筑）阿房宫的本体构筑（4 4）宫人的生活情境）宫人的生活情境（5 5）秦爱份奢的描写）秦爱份奢的描写（

7、6 6）有关国家兴亡的议论）有关国家兴亡的议论“六王毕六王毕阿房出阿房出”“覆压覆压流入宫墙流入宫墙”“五步一楼五步一楼知西东知西东”“明星明星所之也所之也”“使负栋使负栋市人之言市人之言”“灭六国灭六国复哀后人也复哀后人也”阿房宫赋阿房宫赋描写描写议论议论雄伟壮观雄伟壮观的阿房宫的阿房宫总结教训总结教训警示当世警示当世宏大宽广宏大宽广宏伟瑰丽宏伟瑰丽统一建筑统一建筑美人之多美人之多珍宝之富珍宝之富由描写由描写 转为议论转为议论阿房宫内阿房宫内美人珍宝美人珍宝对比事例对比事例秦王骄奢秦王骄奢宫化焦土宫化焦土戒奢爱民戒奢爱民借古借古讽今讽今铺铺采采摛摛文文体体物物言言志志归纳大意归纳大意一、铺叙

8、阿房宫的雄伟壮观。一、铺叙阿房宫的雄伟壮观。二、铺叙宫内的豪华奢靡。二、铺叙宫内的豪华奢靡。三、转发议论，指出秦亡的必然。三、转发议论，指出秦亡的必然。四、总结历史教训，讽谏唐统治四、总结历史教训，讽谏唐统治者勿蹈覆辙。者勿蹈覆辙。叙叙议议谏谏 六国覆灭，天下统一。四川山六国覆灭，天下统一。四川山林中的树木被砍伐一空，阿房宫殿林中的树木被砍伐一空，阿房宫殿得以建成。得以建成。第一层，建筑耗资巨大第一层，建筑耗资巨大 （它）覆盖了三百多里地，几（它）覆盖了三百多里地，几乎遮蔽了天日。从骊山的北面建起，乎遮蔽了天日。从骊山的北面建起，曲折地向西延伸，一直通到咸阳。曲折地向西延伸，一直通到咸阳。第二

9、层，规模宏伟第二层，规模宏伟 渭水和樊川，浩浩荡荡地流进了宫墙。五步一渭水和樊川，浩浩荡荡地流进了宫墙。五步一座高楼，十步一座亭阁；长廊如带，迂回曲折，屋座高楼，十步一座亭阁；长廊如带，迂回曲折，屋檐高挑，象鸟喙一样在半空飞啄。这些亭台楼阁啊，檐高挑，象鸟喙一样在半空飞啄。这些亭台楼阁啊，各自凭借不同的地势，参差环抱，回廊环绕象钩心，各自凭借不同的地势，参差环抱，回廊环绕象钩心，飞檐高耸象斗角。弯弯转转，曲折回环，象蜂房那飞檐高耸象斗角。弯弯转转，曲折回环，象蜂房那样密集，如水涡那样套连，巍巍峨峨，不知道它们样密集，如水涡那样套连，巍巍峨峨，不知道它们有几千万座。那长桥卧在水面上（象蛟龙），（

10、可有几千万座。那长桥卧在水面上（象蛟龙），（可是）没有一点云彩，怎么会有蛟龙飞腾？那楼阁之是）没有一点云彩，怎么会有蛟龙飞腾？那楼阁之间的通道架在半空（象彩虹），（可是）并非雨过间的通道架在半空（象彩虹），（可是）并非雨过天晴，怎么会有虹霓产生？高高低低的楼阁，幽冥天晴，怎么会有虹霓产生？高高低低的楼阁，幽冥迷离，使人辨不清南北西东。迷离，使人辨不清南北西东。第三层，宫内宏伟、第三层，宫内宏伟、豪华、奇丽、壮观。豪华、奇丽、壮观。高台上传来歌声，使人感到高台上传来歌声，使人感到暖意，如同春天一般温暖；大殿里暖意，如同春天一般温暖；大殿里舞袖飘拂，使人感到寒气，仿佛风舞袖飘拂，使人感到寒气，仿佛

11、风雨交加那样凄冷。就在同一天内，雨交加那样凄冷。就在同一天内，同一座宫里，而气候冷暖却截然不同一座宫里，而气候冷暖却截然不同。同。第四层，宫中人物活动。第四层，宫中人物活动。问：作者从哪几个角度来描写阿房宫的建筑问：作者从哪几个角度来描写阿房宫的建筑的？为什么会有巨大的艺术感染力？的？为什么会有巨大的艺术感染力？作者从阿房宫兴建的时代背景、地理环境，从作者从阿房宫兴建的时代背景、地理环境，从占地之广、建筑物之高、建筑群之布局，从楼阁之占地之广、建筑物之高、建筑群之布局，从楼阁之多，设计之工致、变化统一的布局，从长桥、复道多，设计之工致、变化统一的布局，从长桥、复道建造的复杂情况，从宫中的歌舞之

12、盛等角度来写阿建造的复杂情况，从宫中的歌舞之盛等角度来写阿房宫的。在这一节中，作者由远及近，由外及内，房宫的。在这一节中，作者由远及近，由外及内，逐一介绍了阿房宫之奇观，叙述中时有前后照应之逐一介绍了阿房宫之奇观，叙述中时有前后照应之妙笔，如写楼阁妙笔，如写楼阁“各抱地势，钩心斗角各抱地势，钩心斗角”就与前方就与前方“骊山北构而西折，直走咸阳骊山北构而西折，直走咸阳”这一广阔背景相连。这一广阔背景相连。叙述中时有贴切之比喻，如叙述中时有贴切之比喻，如“长桥卧波长桥卧波”，“复道复道行空行空”，用笔经济，形象生动。叙述中也间有动态，用笔经济，形象生动。叙述中也间有动态描写，像定描写，像定“二川二

13、川”，写歌舞，状声摹形，引人入，写歌舞，状声摹形，引人入胜。大量排比、对偶句式，使文句有音韵之美。胜。大量排比、对偶句式，使文句有音韵之美。（六国的）宫女妃嫔、诸侯（六国的）宫女妃嫔、诸侯王族的女儿孙女，辞别了故国的王族的女儿孙女，辞别了故国的宫殿阁楼，乘坐辇车来到秦国。宫殿阁楼，乘坐辇车来到秦国。（她们）早上唱歌，晚上弹琴，（她们）早上唱歌，晚上弹琴，成为秦皇的宫人。成为秦皇的宫人。第一层，供玩第一层，供玩乐的宫人来源乐的宫人来源 （清晨）只见星光闪烁，（原来是她们）打（清晨）只见星光闪烁，（原来是她们）打开了梳妆的明镜；又见乌云纷纷扰扰，（原来是开了梳妆的明镜；又见乌云纷纷扰扰，（原来是她

14、们）一早在梳理发鬓；渭水泛起一层油腻，她们）一早在梳理发鬓；渭水泛起一层油腻，（是她们）泼下的脂粉水呀；轻烟缭绕，香雾弥（是她们）泼下的脂粉水呀；轻烟缭绕，香雾弥漫，是她们焚烧的椒兰异香。忽然雷霆般的响声漫，是她们焚烧的椒兰异香。忽然雷霆般的响声震天，（原来是）宫车从这里驰过；辘辘的车轮震天，（原来是）宫车从这里驰过；辘辘的车轮声渐听渐远，不知它驶向何方。（宫女们）极力声渐听渐远，不知它驶向何方。（宫女们）极力显示自己的妩媚娇妍，每一处肌肤，每一种姿态，显示自己的妩媚娇妍，每一处肌肤，每一种姿态，都极为动人。（她们）久久地伫立着，眺望着，都极为动人。（她们）久久地伫立着，眺望着，希望皇帝能宠幸

15、光临；（可怜）有的人三十六年希望皇帝能宠幸光临；（可怜）有的人三十六年始终未曾见过皇帝的身影。始终未曾见过皇帝的身影。第二层，写宫中生活第二层，写宫中生活荒淫、奢靡。荒淫、奢靡。燕国赵国收藏的奇珍，韩国魏国聚敛燕国赵国收藏的奇珍，韩国魏国聚敛的金银，齐国楚国保存的瑰宝，都是多少的金银，齐国楚国保存的瑰宝，都是多少年、多少代，从人民手中掠夺来的，堆积年、多少代，从人民手中掠夺来的，堆积如山。一旦国家破亡，不能再占有，都运如山。一旦国家破亡，不能再占有，都运送到阿房宫中。（从此）宝鼎（看作）铁送到阿房宫中。（从此）宝鼎（看作）铁锅，宝玉（看作）石头，黄金（当成）土锅，宝玉（看作）石头，黄金（当成）

16、土块，珍珠（当作）砂砾，乱丢乱扔，秦人块，珍珠（当作）砂砾，乱丢乱扔，秦人看着，也不觉得可惜。看着，也不觉得可惜。第一层，揭示抢掠第一层，揭示抢掠行径。行径。唉！一个人所想的，也是千万人所想的。秦唉！一个人所想的，也是千万人所想的。秦始皇喜欢繁华奢侈，老百姓也眷念着自己的家。始皇喜欢繁华奢侈，老百姓也眷念着自己的家。为什么搜刮财宝时连一分一厘也不放过，挥霍起为什么搜刮财宝时连一分一厘也不放过，挥霍起来却把它当作泥沙一样呢？来却把它当作泥沙一样呢？斥责秦横征暴敛、挥斥责秦横征暴敛、挥霍无度的罪行。霍无度的罪行。甚至使得（阿房宫）支承大梁的柱子，比田甚至使得（阿房宫）支承大梁的柱子，比田里的农夫还

17、要多；架在屋梁上的椽子，比织机上里的农夫还要多；架在屋梁上的椽子，比织机上的织女还要多；参差不齐的瓦缝，比人们身上穿的织女还要多；参差不齐的瓦缝，比人们身上穿的丝缕还要多；直的栏杆，横的门槛，比九州的的丝缕还要多；直的栏杆，横的门槛，比九州的城廊还要多；琴声笛声，嘈杂一片，比闹市里的城廊还要多；琴声笛声，嘈杂一片，比闹市里的人声还要喧闹。（这）使天下人们口里虽不敢说，人声还要喧闹。（这）使天下人们口里虽不敢说，但心里却充满了愤怒。但心里却充满了愤怒。痛斥始皇纵欲纷奢，以致痛斥始皇纵欲纷奢，以致众叛亲离。众叛亲离。秦始皇这暴君的心却日益骄秦始皇这暴君的心却日益骄横顽固。于是陈胜吴广揭竿而起，横顽

18、固。于是陈胜吴广揭竿而起，刘邦攻破函谷关；项羽放了一把刘邦攻破函谷关；项羽放了一把大火，可惜那豪华的宫殿就变成大火，可惜那豪华的宫殿就变成了一片焦土！了一片焦土！写秦皇无道，导写秦皇无道，导致农民起义，宫毁人亡朝灭。致农民起义，宫毁人亡朝灭。段意理解段意理解 这两段作者写了宫人的来历，写宫人的这两段作者写了宫人的来历，写宫人的生活情境，以及宫人的悲惨命运来反映秦王生活情境，以及宫人的悲惨命运来反映秦王的生活奢侈，荒淫。的生活奢侈，荒淫。第三段作者用了大量的排比，比喻，铺第三段作者用了大量的排比，比喻，铺写了秦王的骄奢淫靡，滥用民力，致使农民写了秦王的骄奢淫靡，滥用民力，致使农民起义，一举灭秦。

19、起义，一举灭秦。“叫、举、炬叫、举、炬”三个动词，三个动词，急促相连，生动地表现了农民起义风起云涌、急促相连，生动地表现了农民起义风起云涌、摧枯拉朽之势，火山爆发之烈，迅猛异常，摧枯拉朽之势，火山爆发之烈，迅猛异常，不可压抑。不可压抑。“可怜焦土可怜焦土与上面的壮丽描绘与上面的壮丽描绘形成鲜明的对比，显得收束有力，概括了秦形成鲜明的对比，显得收束有力，概括了秦的迅速灭亡。的迅速灭亡。唉！灭六国的是六国自己，不是秦国。唉！灭六国的是六国自己，不是秦国。灭秦国的是秦王自己，不是天下的人民。唉！灭秦国的是秦王自己，不是天下的人民。唉！如果六国的国君能各自爱抚自己的百姓，就如果六国的国君能各自爱抚自己

20、的百姓，就足以抵抗秦国了；（秦统一后）如果也能爱足以抵抗秦国了；（秦统一后）如果也能爱惜六国的百姓，那就可以传位到三世以至传惜六国的百姓，那就可以传位到三世以至传到万世做皇帝，谁能够灭亡他呢？到万世做皇帝，谁能够灭亡他呢？引历史教引历史教训，指出六国和秦灭亡的原因。训，指出六国和秦灭亡的原因。秦国的统治者来不及为自己的灭亡而哀秦国的统治者来不及为自己的灭亡而哀叹，却使后代人为它哀叹；如果后代人哀叹叹，却使后代人为它哀叹；如果后代人哀叹它而不引以为鉴，那么又要让更后的人来哀它而不引以为鉴，那么又要让更后的人来哀叹他们了。叹他们了。讽谏唐皇勿重演悲剧。讽谏唐皇勿重演悲剧。第四段段意理解第四段段意理

21、解 这一段作者发表议论，指出六国灭这一段作者发表议论，指出六国灭亡秦朝覆灭，其根本原因在于自己而非亡秦朝覆灭，其根本原因在于自己而非秦国和天下人。作者运用了假设论证，秦国和天下人。作者运用了假设论证，说明爱护百姓可以拒敌固国，万世而为说明爱护百姓可以拒敌固国，万世而为君，民心向背决定国家存亡。君，民心向背决定国家存亡。作者讽谏时弊，希望统治者以秦灭作者讽谏时弊，希望统治者以秦灭亡为借鉴。亡为借鉴。阿房宫赋阿房宫赋杜牧杜牧剽掠其人剽掠其人（建宫宇）（建宫宇）自灭自灭秦朝秦朝六国六国不爱六国之人不爱六国之人（阿房宫）（阿房宫）自族自族 唐唐 宝历宝历 大起宫室大起宫室 广声色广声色（哀之而不鉴之）

22、（哀之而不鉴之）自取灭亡自取灭亡铺陈阿房宫规模大，宫室多、美女众、铺陈阿房宫规模大，宫室多、美女众、珍宝富并非作者作赋的目的。珍宝富并非作者作赋的目的。透过楼台殿阁、脂粉金玉这一画面，作透过楼台殿阁、脂粉金玉这一画面，作者旨在说明秦统治者之奢侈腐化已到了无以者旨在说明秦统治者之奢侈腐化已到了无以复加的地步。而为维持这种奢侈生活所进行复加的地步。而为维持这种奢侈生活所进行的横征暴敛，正是导致秦王朝覆亡的根本原的横征暴敛，正是导致秦王朝覆亡的根本原因。因。可见，文章前面所进行的动人描绘乃是可见，文章前面所进行的动人描绘乃是为后面的正义宏论张本，为篇末归结秦灭亡为后面的正义宏论张本，为篇末归结秦灭亡

23、的历史教训、讽谕现实，提供了坚实的基础。的历史教训、讽谕现实，提供了坚实的基础。在作者眼里-阿房宫：秦皇自掘的坟墓 秦皇骄奢的见证 封建独裁的象征 秦朝灭亡的标志写作特色写作特色（1 1）想象、比喻与夸张相结合，）想象、比喻与夸张相结合，具有很强的艺术感染力。具有很强的艺术感染力。（2 2）描写、铺排与议论抒情相结）描写、铺排与议论抒情相结合。合。（3 3）骈散结合，错落有致。）骈散结合，错落有致。这是一篇这是一篇借古讽今借古讽今的赋体散文，作者的赋体散文，作者通过通过浓浓墨重彩地墨重彩地描写描写阿房宫的宏伟富丽正是为了突出阿房宫的宏伟富丽正是为了突出表表现现秦统治者的穷奢极欲耗尽了民脂民膏，

24、激起了秦统治者的穷奢极欲耗尽了民脂民膏，激起了农民起义导致了秦王朝的必然灭亡，生动形象地农民起义导致了秦王朝的必然灭亡，生动形象地总结总结了秦朝统治者因骄奢亡国的历史经验，向唐了秦朝统治者因骄奢亡国的历史经验，向唐朝统治者发出了朝统治者发出了警告警告：切勿蹈秦与六国的覆辙，：切勿蹈秦与六国的覆辙，表现表现出一个封建时代正直文人的出一个封建时代正直文人的忧国忧民、匡世忧国忧民、匡世济俗济俗的情怀。的情怀。作者写这篇赋的目的是什么？作者写这篇赋的目的是什么？1 1、观古今之成败，成，人也，非天、观古今之成败，成，人也，非天也；败，亦人也，非天也。得失之故，也；败，亦人也，非天也。得失之故，归之于天

25、，亦惑矣！归之于天，亦惑矣！2 2、“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。民之忧者，民亦忧其忧。”孟孟子子“先天下之忧而忧，后天下之乐而先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乐”我们应坚持继承的中国知识我们应坚持继承的中国知识分子的高尚情怀。分子的高尚情怀。从本文获得的启示：从本文获得的启示：过骊山作过骊山作 杜牧杜牧始皇东游出周鼎，刘项纵观皆引颈。始皇东游出周鼎，刘项纵观皆引颈。削平天下实辛勤，却为道旁穷百姓。削平天下实辛勤，却为道旁穷百姓。黔首不愚尔益愚，千里函关囚独夫。黔首不愚尔益愚，千里函关囚独夫。牧童火入九泉底，烧作灰时犹未枯。牧童火入九泉底，烧作灰时犹

26、未枯。过华清宫长安回望绣成堆，长安回望绣成堆，山顶千门次第开。山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。无人知是荔枝来。佩服你佩服你你建造了世界上最早最大最好的宫你建造了世界上最早最大最好的宫殿园林，与万里长城一样都是伟大的政殿园林，与万里长城一样都是伟大的政绩工程、形象工程，都是无以伦比的大绩工程、形象工程，都是无以伦比的大手笔。古今中外，无出其右。为中国文手笔。古今中外，无出其右。为中国文明古国史、世界文明史留下了浓重的一明古国史、世界文明史留下了浓重的一笔。笔。我为你痛心我为你痛心可以建多少安居工程，有没有听到百可以建多少安居工程，有没有听到百姓的骂声。以当时国力，

27、中国人民勤劳智姓的骂声。以当时国力，中国人民勤劳智慧，住得最大最好，安居乐业，生活质量慧，住得最大最好，安居乐业，生活质量最高国家，最幸福的百姓。你错过了一个最高国家，最幸福的百姓。你错过了一个成为一代明君的机会。成为一代明君的机会。警告你警告你秦皇之乐，隐六国之悲。六国之废，秦皇之乐，隐六国之悲。六国之废，乃有阿房之兴。阿房之兴，隐含秦之所乃有阿房之兴。阿房之兴，隐含秦之所废。废。阿房不是好东西！让你为之横征暴阿房不是好东西！让你为之横征暴敛，荒淫奢侈，自取灭亡，自掘坟墓。敛，荒淫奢侈，自取灭亡，自掘坟墓。诅咒你诅咒你阿房宫中人从哪里来？阿房宫中人从哪里来？阿房宫中物从哪里来？阿房宫中物从哪

28、里来？报应不爽！报应不爽！还有你砍伐了三千里平方的森林，还有你砍伐了三千里平方的森林，严重破坏了生态平衡，物种灭绝，水土严重破坏了生态平衡，物种灭绝，水土流失，愧对子孙后代！流失，愧对子孙后代！我我“感谢感谢”你你为建宫，你砍秃了蜀山，耗去大量木材，所谓为建宫，你砍秃了蜀山，耗去大量木材，所谓肥水不流外人田，使得二千多年后帝国主义侵略中肥水不流外人田，使得二千多年后帝国主义侵略中国时的资本输出，少输了不少。国时的资本输出，少输了不少。你北修长城、南掘灵渠，修建阿房，累死的饿你北修长城、南掘灵渠，修建阿房，累死的饿死的人不计其数，这极大程度上减少了中国人口的死的人不计其数，这极大程度上减少了中国

29、人口的基数，还闹出了基数，还闹出了“孟姜女哭长城孟姜女哭长城”这样的典故，这样的典故，“流芳流芳”百世。百世。统一后，你横征暴敛，焚书坑儒，各地人民风统一后，你横征暴敛，焚书坑儒，各地人民风起云涌。俗话说：乱世出英雄。正是你的这些做法起云涌。俗话说：乱世出英雄。正是你的这些做法炼就了无数杰出人才，如人们熟悉的陈胜、吴广、炼就了无数杰出人才，如人们熟悉的陈胜、吴广、项羽、刘邦。项羽、刘邦。讨论：讨论：阿房宫赋过秦论六阿房宫赋过秦论六国论在立论上的共同特点和独创性国论在立论上的共同特点和独创性表现在哪里？表现在哪里？讨论：讨论：阿房宫赋过秦论六国论在立阿房宫赋过秦论六国论在立论上的共同特点和独创性表现在哪里？论上的共同特点和独创性表现在哪里？立论不同：立论不同：1 1、过秦论以先后对比的角度说明、过秦论以先后对比的角度说明“仁义不施而攻守之势异也仁义不施而攻守之势异也”的道理；的道理；阿房宫赋以阿房宫赋以“秦爱纷奢秦爱纷奢”的角度指的角度指出了秦朝灭亡的原因。出了秦朝灭亡的原因。2 2、过以秦的兴盛反衬它的灭亡；、过以秦的兴盛反衬它的灭亡；阿以对阿房宫寓言式的描写阿以对阿房宫寓言式的描写 ，表，表明秦朝必然灭亡的结局，明秦朝必然灭亡的结局，3 3、过作为政论文重在说理，阿、过作为政论文重在说理，阿作为一篇赋重在讽喻现实。作为一篇赋重在讽喻现实。