人教版物理九年级下册第3节广播、电视和移动通信课件.pptx
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1、第二十一章 信息的传递 第3节 广播、电视和移动通信,人教版 物理 九年级 下册,我们几乎每天都要听广播、看电视、打电话,那这些图像和声音是怎样传过来的?,1. 了解无线电广播的大致工作过程;大致了解电视的工作过程;了解移动电话是怎样工作的。,2. 通过了解广播、电视和移动电话的工作过程,初步认识科技对现代生活的影响。,先将信号加载在电磁波上,再把载有信号的电磁波发射出去,(类似于把信件绑到鸽子身上,放飞鸽子) 从到达接收处的电磁波中把信号检出来。(类似于鸽子携带信件飞到目的地,从鸽子身上取下信件并读取),拓展性实验:电磁波的发射与接收,1. 广播电台通过 将信息传播给千家万户。某收音机的面板
2、上有“AM” 和“FM”两个波段(如下图所示),其中波长较长的是 波段。,电磁波,AM,电磁波的频率与波长成反比,发射:,(由_完成),电视台,接收:,(由_完成),电视机,2. 各地高高耸立的电视塔是地标性建筑,电视塔上天线的作用是( ) A让声音、图像信号转化为电信号 B让声音、图像信号加载到高频电流上 C让音频、视频电信号加载到高频电流上 D让载有音频、视频信号的高频电流产生电磁波,D,移动电话机由 _来传递声音,它既是_ 又是_。,电磁波,无线电发射台,接收台,移动电话靠_ (较大的固定无线电台)使在不同地方的人可以互相通话,基地台,设立基地台的原因: a:手机体积小,发射功率不大;
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