2《烛之武退秦师》ppt课件44张 -统编版高中语文必修下册.pptx
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1、v大家还记得古代兵法中的“离间计”吗?大意是利用制造敌人内部的矛盾,达到取胜的目的。这在“三十六计”中称作“”计。今天我们研究一下烛之武退秦师中烛之武是怎样巧妙地利用秦晋两国的矛盾,说退秦军,迫使晋军也不得不撤兵,从而消除郑国危机的故事。借刀杀人抢答题 左传左传是是我国我国 部部详细完整的详细完整的 体历体历史著作史著作,相传是鲁国的史官,相传是鲁国的史官 所著。因为所著。因为左传左传和和公羊传公羊传谷梁传谷梁传都是为解说都是为解说春秋春秋而作,所以它们又被称作而作,所以它们又被称作“春秋三传春秋三传”,左传左传又名又名春秋左氏传春秋左氏传。左传左传以以春秋春秋的记事为纲的记事为纲,以时间先,
2、以时间先后为序,详细地记述了春秋时期各国内政外交等后为序,详细地记述了春秋时期各国内政外交等大小事实(起于鲁隐公元年,终于鲁哀公二十七大小事实(起于鲁隐公元年,终于鲁哀公二十七年)。记事比年)。记事比春秋春秋详细而具体。详细而具体。第第 一一 左丘明左丘明编年编年轮答题朗读,思考题:思考题v1、正音。v2、用简短的一句话概括整个故事。、用简短的一句话概括整个故事。v3、课文的题眼是什么?、课文的题眼是什么?v4.围绕题眼,课文写了哪些内容围绕题眼,课文写了哪些内容?v氾氾南南v氾氾水水v佚佚之狐之狐v缒缒而出而出v朝朝济而夕设版焉济而夕设版焉v不不阙阙秦秦v逢逢孙孙vFnvSvYvZhuvZh
3、ovquvpng轮答题当堂诊学1.1.对下列各句中红色的字,解释不正确的一项是对下列各句中红色的字,解释不正确的一项是 ()A.A.夫晋,何夫晋,何厌厌之有?(讨厌)之有?(讨厌)B.B.焉用亡郑以焉用亡郑以陪陪邻(增加)邻(增加)C.C.行李之往来,行李之往来,共共其乏困(供给)其乏困(供给)D.D.使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还还(撤走)(撤走)A:满足:满足抢答题当堂诊学 2.2.对下列各句中红色的字,解释不正确的一项是对下列各句中红色的字,解释不正确的一项是()A.A.吾不能早用吾不能早用子子(古代对人的尊称)(古代对人的尊称)B.B.夜夜缒而出缒而出 (在夜里
4、)(在夜里)C.C.阙秦以利晋,阙秦以利晋,唯唯君图之(只有)君图之(只有)D.D.吾吾其其还也(表示商量语气,还是)还也(表示商量语气,还是)C:希望:希望抢答题3.3.下面关于下面关于“之之”的解释,错误的一项是的解释,错误的一项是()A A公从之(代词,指烛之武)公从之(代词,指烛之武)B.B.是寡人之过也(结构助词,的)是寡人之过也(结构助词,的)C C臣之壮也,犹不如人(结构助词,的)臣之壮也,犹不如人(结构助词,的)D D何厌之有?(结构助词,宾语前置的标何厌之有?(结构助词,宾语前置的标志)志)C:取消句子独立:取消句子独立抢答题4.4.下列各句中没有词类活用的一项是(下列各句中
5、没有词类活用的一项是()A.A.晋军函陵,秦军氾南晋军函陵,秦军氾南 B.B.越国以鄙远,君知其难也越国以鄙远,君知其难也 C.C.若使烛之武见秦君,师必退若使烛之武见秦君,师必退 D.D.若亡郑而有益于君若亡郑而有益于君 C军:名做动,驻军军:名做动,驻军鄙:名做意动,鄙:名做意动,以以为边界为边界亡:使动用法,亡:使动用法,使使灭亡灭亡抢答题2、用简短的一句话概括整个故事:、用简短的一句话概括整个故事:烛之武退秦师。烛之武退秦师。轮答题3、标题的题眼是什么?、标题的题眼是什么?“退退”轮答题4.围绕题眼,课文写了哪些内容围绕题眼,课文写了哪些内容?填一个字概括每段内容。填一个字概括每段内容
6、。(1段)段)“退退”:秦、晋围郑(无礼于晋,贰于楚)(2段)段)“退退”:佚之狐荐烛之武-烛之武发辞 -郑公平息怨气-烛之武受命。(3段)段)“退退”:烛之武夜往秦师-智说秦君-秦君留守退师。(4段)段)“退退”:子犯请击之-晋侯析理终退师。因因劝劝荐荐果果抢答题v50、人声鼎沸v51、全心全意v52、衣食父母v53、众望所归v54、生龙活虎v55、星罗棋布趣味思维训练:看图片猜成语 晋侯、秦伯围郑,晋侯、秦伯围郑,以以其其(郑)郑)无礼无礼于于晋晋,且,且(而且)(而且)贰贰于楚也。于楚也。晋晋军军函陵,秦函陵,秦军军氾南氾南。晋文公、秦穆公出兵围攻郑国,因为郑国曾对文公无礼,并且郑国同时
7、依附于楚国与晋国。晋军驻扎在函陵,秦军驻扎在氾水的南面。晋军驻扎在函陵,秦军驻扎在氾水南面。晋军驻扎在函陵,秦军驻扎在氾水南面。轮答题烛之武是在什么背景下出场的?(从形势,原因,驻军三个方面答题,先引用原文,再进行概括说明。)v形势:v原因:v驻军:v “晋侯、秦伯围郑”兵临城下,形势严峻v “以其无礼于晋,且贰于楚也”秦可争取v “晋军函陵,秦军氾南”可与秦接轮答题佚之狐佚之狐言言于于郑伯郑伯曰:曰:“国国危矣,危矣,若使若使烛之武见秦君,烛之武见秦君,师师必退。必退。”公公从从之。之。辞辞曰:曰:“臣臣之之壮也,壮也,犹犹不如人;不如人;今老矣,无能今老矣,无能为为也已。也已。”郑国大夫佚
8、之狐对郑文公说:“国家很危险了!如果派烛之武去见秦国的国君,秦国的军队必定撤退。”郑伯同意了。烛之武辞谢说:“我在壮年的时候,尚且不如别人;现在老了,无能为力啊。”我壮年的时候,尚且不如别人;现在年我壮年的时候,尚且不如别人;现在年老了,不能做什么了。老了,不能做什么了。轮答题公曰:公曰:“吾不能早吾不能早用用子,子,今急而求子,今急而求子,是是寡人之寡人之过过也。然郑亡,(于)子亦也。然郑亡,(于)子亦有不利焉(句末语气词,有不利焉(句末语气词,啊)。啊)。”许之许之。”晋文公说:“我不能早早用你,现在由于情况危急因而求您,这是我的过错。然而,郑国灭亡了,你也有所不利啊!”烛之武答应了他。轮
9、答题根据人物动作和语言,分析人物思想性格。v 佚之狐:国危矣,国危矣,若使若使烛之武见秦君,烛之武见秦君,师师必退。必退。v 郑伯:公公从从之之v “吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”v 烛之武:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为力也”v许之许之v v出谋划策,慧眼荐英雄。v从谏如流,诚恳自责。v v v宽容大度,不亢不卑;动之以情,晓之以理。v 拒绝:牢骚和不满。弃国怨、担国忧,深明大义,义无返顾。抢答题夜夜(缒而出缒而出,见秦,见秦伯,曰:伯,曰:“秦、晋围郑,郑秦、晋围郑,郑既既知亡矣。若知亡矣。若亡亡郑而郑而有益于有益于(对)(对)君,君,敢(谦词,不译
10、)敢(谦词,不译)以(拿)烦以(拿)烦执事。执事。用绳子吊出城墙 敢以(之:这事)烦敢以(之:这事)烦深夜,烛之武用绳子吊出城墙,他见到秦穆公,说:秦国与晋国围攻郑国,郑国已明白自己将会灭亡。假如灭掉郑国对您有好处,怎敢冒昧地拿这件事情来麻烦您。轮答题根据根据“夜缒而出夜缒而出”这一细节,发这一细节,发挥想象,将下面的句子补充完整挥想象,将下面的句子补充完整。有一位有一位的老者的老者,在一个在一个的晚上的晚上,被放到被放到的城外的城外,走进了走进了的敌营的敌营,这需要何等的这需要何等的!年逾古稀、风烛残年年逾古稀、风烛残年月黑风高、狂风怒号月黑风高、狂风怒号重兵包围、危机四伏重兵包围、危机四伏
11、戒备森严、剑拔弩张戒备森严、剑拔弩张勇气、胆识、气魄勇气、胆识、气魄抢答题越越国国以以鄙鄙远,君知远,君知其其难也。难也。焉用焉用亡郑亡郑以以陪陪邻?邻?邻之(取邻之(取独)独)厚厚,君之,君之薄薄也。也。若舍郑若舍郑以为以为东道主东道主,行李行李之往来,之往来,共共其其乏困乏困,君亦无所害。,君亦无所害。越过邻国把远方的郑国作为(秦国的)东部边邑,您知道这是困难的。(您)为什么要灭掉郑国而给邻邦晋国增加土地呢?邻国越雄厚,您就越薄弱。如果饶恕了郑国,并且把它做为东边大道上的主人,出使的人来来往往,(郑国可以随时)供给他们缺少的东西,对您也没有什么害处。轮答题且君且君尝尝为为晋君赐晋君赐矣,矣
12、,许许君焦、瑕君焦、瑕,朝,朝济济而夕设而夕设版版焉,君之所知也。焉,君之所知也。夫夫晋,晋,何厌之有?何厌之有?既既东封东封郑,又欲郑,又欲肆肆其西封,若其西封,若不不阙阙秦,将秦,将焉焉取之?阙取之?阙秦以秦以利利晋,唯君晋,唯君图图之。之。”而且您曾经给予晋惠公恩惠,答应把焦、瑕两地给您。可是,晋王早晨渡过河去,晚上就筑城来防备您,这是您知道的。晋国,哪里有满足的时候呢?(现在它)已经在东边使郑国成为它的边境,又想要向西扩大边界。如果不使秦国土地亏损,将从哪里得到(他所奢求的土地)呢?削弱秦国对晋国有利,希望您考虑这件事!”轮答题秦伯秦伯说说,与郑人,与郑人盟盟。使杞子、。使杞子、逢孙、
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