职业生涯设计课件.ppt

1、大学生成功职业素质大学生成功职业素质大学生成功职业素质大学生成功职业素质职业生涯规划的含义 职业生涯是指个体职业发展的历程，一般是指一个人终生经历的所有职业发展的整个历程。职业生涯是贯穿一生职业历程的漫长过程，科学地将其划分为不同的阶段，明确每个阶段的特征和任务，做好规划，对更好地从事自己的职业，实现确立的人生目标，非常重要。大学生成功职业素质大学生成功职业素质 可行性 适时性 适应性 连续性大学生成功职业素质大学生成功职业素质 在个人的职业生涯发展过程之中，起到影响的主要因素是个体的进取心与责任心、自信心、自我表现认识和自我表现调节、情绪稳定性、社会敏感性、社会接纳性、社会影响力等都在一定程

2、度上影响了我们的个人职业生涯发展。大学生成功职业素质大学生成功职业素质职业生涯发展阶段 1成长、幻想、探索阶段成长、幻想、探索阶段0-21岁，充当的角色：学生、候选人、申请人岁，充当的角色：学生、候选人、申请人主要任务是：主要任务是：(1)发展和发现自己的需要和兴趣，和才干，为进行实际发展和发现自己的需要和兴趣，和才干，为进行实际的职业选择打好基础。的职业选择打好基础。(2)学习职业方面的知识，寻找现实的角色模式，获取丰富学习职业方面的知识，寻找现实的角色模式，获取丰富信息，发展和发现自己的价值观、动机和抱负，做出合信息，发展和发现自己的价值观、动机和抱负，做出合理的受教育决策，将幼年的职业幻

3、想变为可操作的现实；理的受教育决策，将幼年的职业幻想变为可操作的现实；(3)接受教育和培训，开发工作世界中所需要的基本习惯和接受教育和培训，开发工作世界中所需要的基本习惯和技能技能大学生成功职业素质大学生成功职业素质 2查看工作世界查看工作世界1625岁，充当的角色：应聘者、新学员岁，充当的角色：应聘者、新学员主要任务是：主要任务是：(1)进人劳动力市场，谋取可能成为一种职业进人劳动力市场，谋取可能成为一种职业基础的第一项工作。基础的第一项工作。(2)学会如何寻找、评估和申请一项工作，并学会如何寻找、评估和申请一项工作，并做出现实有效的选择；做出现实有效的选择；(3)个人和雇主之间达成正式可行

4、的契约，个个人和雇主之间达成正式可行的契约，个人成为一个组织或一种职业的成员。人成为一个组织或一种职业的成员。大学生成功职业素质大学生成功职业素质 3基础培训阶段基础培训阶段16-25岁，充当的角色：实习生、新手岁，充当的角色：实习生、新手已经迈进职业或组织的大门，此时主要任务是：已经迈进职业或组织的大门，此时主要任务是：(1)了解、熟悉组织；了解、熟悉组织；(2)接受组织文化；接受组织文化；(3)融人工作群体；融人工作群体；(4)尽快取得组织成员资格尽快取得组织成员资格 (5)适应日常的操作程序；适应日常的操作程序；(6)承担工作；承担工作；(7)成为一名有效的成员。成为一名有效的成员。大学

5、生成功职业素质大学生成功职业素质4早期职业的正式成员资格早期职业的正式成员资格 30岁，充当的角色：取得组织新的正式成员资格岁，充当的角色：取得组织新的正式成员资格面临的主要任务：面临的主要任务：(1)承担责任承担责任(2)发展和展示自己的技能和专长；发展和展示自己的技能和专长；(3)为提升查看其他领域的横向职业成长打基础；为提升查看其他领域的横向职业成长打基础；(4)根据自身才干和价值观、根据组织中的机会和约束；根据自身才干和价值观、根据组织中的机会和约束；(5)重估当初追求的职业；决定是否留在这个组织或职业重估当初追求的职业；决定是否留在这个组织或职业中；或者在自己的需要、组织约束和机会之

6、间寻找一种中；或者在自己的需要、组织约束和机会之间寻找一种更好的配合更好的配合大学生成功职业素质大学生成功职业素质 5、职业中期、职业中期25岁以上，充当的角色：正式成员、任职者、终生成员、岁以上，充当的角色：正式成员、任职者、终生成员、主管、经理等。主管、经理等。主要任务：主要任务：(1)选定一项专业或进入管理部门；选定一项专业或进入管理部门；(2)保持技术竞争力；在自己选择的专业或管理领域内继保持技术竞争力；在自己选择的专业或管理领域内继续学习续学习(3)力争成为一名专家或职业能手；承担较大责任；力争成为一名专家或职业能手；承担较大责任；(4)确认自己的地位确认自己的地位(5)开发个人的长

7、期职业计划；开发个人的长期职业计划；(6)寻求家庭、自我和事业间的平衡。寻求家庭、自我和事业间的平衡。大学生成功职业素质大学生成功职业素质 6职业中期危险阶段职业中期危险阶段 年龄：年龄：3541岁岁 主要任务是：主要任务是：(1)现实地估价自己的才干、动机和价值现实地估价自己的才干、动机和价值观；进一步明确自己的职业抱负及个人观；进一步明确自己的职业抱负及个人前途；前途；(2)就接受现状或者争取看得见的前途做就接受现状或者争取看得见的前途做出具体选择；出具体选择；(3)建立与他人的良师关系。建立与他人的良师关系。大学生成功职业素质大学生成功职业素质 7职业后期职业后期从从40岁一直到退休，充

8、当的角色：骨干成员、管理者、岁一直到退休，充当的角色：骨干成员、管理者、有效贡献者等。有效贡献者等。主要任务是：主要任务是：(1)成为一名良师，学会发挥影响，指导、指挥别人，成为一名良师，学会发挥影响，指导、指挥别人，对他人承担责任；对他人承担责任；(2)扩大、发展、深化技能，或者提高才干，以担负更扩大、发展、深化技能，或者提高才干，以担负更大范围、更重大的责任；大范围、更重大的责任；(3)选拔和培养接替人员选拔和培养接替人员(4)如果求安稳，就此停滞，则要接受和正视自己影响如果求安稳，就此停滞，则要接受和正视自己影响力和挑战能力的下降。力和挑战能力的下降。大学生成功职业素质大学生成功职业素质

9、8衰退和离职阶段衰退和离职阶段40岁之后到退休期间，不同的人在不同的年龄岁之后到退休期间，不同的人在不同的年龄会衰退或离职。会衰退或离职。主要的职业任务：主要的职业任务：(1)学会接受权力、责任、地位的下降；学会接受权力、责任、地位的下降；(2)基于竞争力和进取心下降，要学会接受和发基于竞争力和进取心下降，要学会接受和发展新的角色；展新的角色；(3)评估自己的职业生涯，着手退休；评估自己的职业生涯，着手退休；(4)培养新的工作以外的兴趣、爱好、寻找新的培养新的工作以外的兴趣、爱好、寻找新的满足源。满足源。大学生成功职业素质大学生成功职业素质 9退休退休 具体年龄因人而异。具体年龄因人而异。主要

10、任务：主要任务：(1)保持一种认同感，适应角色、生活方式和生保持一种认同感，适应角色、生活方式和生活标准的急剧变化；活标准的急剧变化；(2)保持一种自我价值观，运用自己积累的经验保持一种自我价值观，运用自己积累的经验和智慧，以各种资深角色，对他人进行传、帮、和智慧，以各种资深角色，对他人进行传、帮、带。带。大学生成功职业素质大学生成功职业素质如何进行职业规划如何进行职业规划择己所爱择己所长择世所需择己所利大学生成功职业素质大学生成功职业素质个人职业生涯规划的步骤个人职业生涯规划的步骤 1、自我评估 2、外部环境分析 3、目标确立 4、职业定位 5、实施策略 6、反馈评估大学生成功职业素质大学生

11、成功职业素质职业规划与职业规划与SWOT分析分析 SWOT分析是市场营销管理中经常使用的功能强大的分析工具：S代表strength（优势），W代表weakness（弱势），O代表opportunity（机会），T代表threat（威胁）。市场分析人员经常使用这一工具来扫描、分析整个行业和市场，获取相关的市场资讯，为高层提供决策依据，其中，S、W是内部因素，O、T是外部因素。大学生成功职业素质大学生成功职业素质职业规划与职业规划与SWOT分析分析 应遵循以下四个步骤：1、评估自己的长处和短处：2、找出我们的职业机会和威胁：3、提纲式地列出今后五年内我们的职业目标：4、提纲式地列出一份今后5年的职

12、业行动计划：大学生成功职业素质大学生成功职业素质 职业生涯规划设计书职业生涯规划设计书姓名：性别：出生：年 月 日 学校：院系：电话：手机：电子邮件：撰写时间：年 月 日大学生成功职业素质大学生成功职业素质 职业生涯规划设计书 目 录 1、自我认知 （1）360度评估：优点缺点、自我评价、家人评价、老师评价、亲密朋友评价、同学评价、其他社会关系评价。（2）自我认知小结大学生成功职业素质大学生成功职业素质 2、职业认知（1）外部环境分析：家庭环境分析、学校环境分析、社会环境分析、目标地域分析。（2）目标职业分析：目标职业名称、岗位说明、工作内容、任职资格、工作条件、就业和发展前景。（3）SWOT

13、分析：我的优势(strength)及其使用、我的弱势(weakness)及其弥补、我的机会(opportunity)及其利用、我面临的威胁(threat)及其排除。大学生成功职业素质大学生成功职业素质 3、职业规划设计（1）确定目标和路径：近期职业目标、中期职业目标、长期职业目标、职业发展路径。（2）制定行动计划：短期计划、中期计划、长期计划。（3）动态分析调整：评估、调整我的职业目标、职业路径与行动计划。大学生成功职业素质大学生成功职业素质 4、备选职业规划方案：由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测因素的影响，一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。为了更好地主动把握人生，适应千变万化的职场世界，拟定一份备选的职业生涯规划方案是十分必要的。