古诗词诵读《念奴娇 过洞庭》ppt课件25张 -统编版高中语文必修下册.pptx

1、巴陵无限酒，醉杀洞庭秋。巴陵无限酒，醉杀洞庭秋。李白李白遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺刘禹锡刘禹锡洞庭湖水汩汩而流，洞庭景象气象万千。面对美丽的洞庭湖，历代文人墨客从不吝惜自己的笔墨。当历史的脚步前进到了1160年的南宋，洞庭湖迎来了它的另一位知音，那就是张孝祥。念奴娇过洞庭张孝祥南宋学习目标学习目标1.1.了解张孝祥的生平及创作风格，了解本诗的写作背景。了解张孝祥的生平及创作风格，了解本诗的写作背景。2.2.赏析词中所描写的洞庭湖恢宏的意境。赏析词中所描写的洞庭湖恢宏的意境。3.3.体会词人体会词人“肝肺皆冰雪肝肺皆冰雪”的胸怀和高洁的人格。的胸怀和高洁的人格。

2、张孝祥(1132年-1170年)，字安国，别号于湖居士，汉族，历阳乌江(今安徽和县乌江镇)人，出生于明州鄞县(今浙江宁波市鄞州区)。南宋著名词人，书法家。唐代诗人张籍的七世孙。识 作 者 绍兴二十四年(1154年)，张孝祥状元及第，授承事郎，签书镇东军节度判官。由于上书为岳飞辩冤，为权相秦桧所忌，诬陷其父张祁有反谋，并将其父下狱。次年，秦桧死，授秘书省正字。历任秘书郎，著作郎，集英殿修撰，中书舍人等职。宋孝宗时，任中书舍人直学士院。隆兴元年(1163年)，张浚出兵北伐，被任为建康留守。又为荆南、湖北路安抚使，此外还出任过抚州、平江府、静江府、潭州等地的地方长官，颇有政绩。乾道五年(1169年)

3、，以显谟阁直学士致仕。次年在芜湖病逝，年仅三十八岁。张孝祥善诗文，尤工词，风格宏伟豪放，其词上承苏轼，下启辛弃疾，是南宋词坛豪放派的代表人物之一。有于湖居士文集于湖词等传世。识 作 者学习任务一学习任务一 按照所标出的节拍，尝试诵读诗歌按照所标出的节拍，尝试诵读诗歌念奴娇念奴娇过洞庭过洞庭 洞庭洞庭/青草，近青草，近/中秋，更无中秋，更无/一点一点/风色。玉鉴风色。玉鉴/琼田琼田/三万顷，三万顷，着我着我/扁舟扁舟/一叶。素月一叶。素月/分辉，明河分辉，明河/共影，表里共影，表里/俱俱/澄澈。悠澄澈。悠然然/心会，妙处心会，妙处/难与难与/君说。君说。应念应念/岭海岭海/经年，孤光经年，孤光/

4、自照，肝肺自照，肝肺/皆皆/冰雪。短发冰雪。短发/萧骚萧骚/襟袖冷，稳泛襟袖冷，稳泛/沧浪沧浪/空阔。尽挹空阔。尽挹/西江，细斟西江，细斟/北斗，万象北斗，万象/为为/宾客。扣舷宾客。扣舷/独啸，不知独啸，不知/今夕今夕/何夕！何夕！学习任务二 请根据你的理解，译读诗歌 洞庭湖与青草湖相连，浩瀚无边，在这中秋将至的时节，更是没有一点风势。秋月下浩浩汤汤、一碧万顷的湖水，载着我一叶细小的扁舟。皎洁的明月和灿烂的银河，在这浩瀚的玉镜中映出她们的芳姿，水面上下一片明亮澄澈。体会着万物的空明，这种美妙的体验却不知如何道出与君分享。感怀这一轮孤光自照的明月啊，多少年徘徊于岭海之间，心地光明磊落像冰雪般纯

5、洁。而此刻的我，身着单薄衣衫，平静的泛舟在这广阔浩淼的苍溟之中。让我捧尽西江清澈的江水，细细的斟在北斗星做成的酒勺中，请天地万象统统来做我的宾客。我尽情的拍打着我的船舷，独自的放声高歌啊，怎能记得此时是何年！学习任务三学习任务三赏读诗句赏读诗句 把握情感把握情感 洞庭青草，近中秋，更无一点风色。洞庭青草，近中秋，更无一点风色。临近中秋时节，洞庭、青草二湖不见一点风的颜色。临近中秋时节，洞庭、青草二湖不见一点风的颜色。庐山谣庐山谣 李白李白登高壮观天地间，大江茫茫去不还。黄云万里动登高壮观天地间，大江茫茫去不还。黄云万里动风色风色，白波九道，白波九道流雪山。流雪山。这首词上片先写洞庭湖月下的景色

6、，突出写它的这首词上片先写洞庭湖月下的景色，突出写它的澄澈澄澈。这几。这几句表现秋高气爽、玉宇澄清的景色，是纵目洞庭总的印象。句表现秋高气爽、玉宇澄清的景色，是纵目洞庭总的印象。“风风色色”二字很容易忽略过去，其实是很值得玩味的。风有方向之别、二字很容易忽略过去，其实是很值得玩味的。风有方向之别、强弱之分，难道还有颜色的不同吗？自然之风也许没有，但是时强弱之分，难道还有颜色的不同吗？自然之风也许没有，但是时局之风一定会有，敏感的诗人从风云变幻之中早就感觉到了风色。局之风一定会有，敏感的诗人从风云变幻之中早就感觉到了风色。玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶。玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶。如玉镜琼田般的

7、湖面广阔而邈远，附着我的小舟一叶。“玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶。”玉鉴就是玉镜，琼田就是玉田，运用比喻。“玉鉴琼田”形容湖水的明净光洁。“三万顷”说明湖面的广阔。这两句大小对照，在三万顷的湖面上安置我的一叶扁舟，颇有自然造化全都供我所用的意味，有力地衬托出词人的豪迈气概。素月分辉，明河共影，表里俱澄澈。素月分辉，明河共影，表里俱澄澈。银色的月亮将清辉泼散在湖面，照进银河的丽影，随碧波荡漾。银色的月亮将清辉泼散在湖面，照进银河的丽影，随碧波荡漾。整个天水间都那样晶莹澄澈。整个天水间都那样晶莹澄澈。“素月素月”、“明河明河”两个意象点出了天空的特征，两个意象点出了天空的特征，“分分辉辉”、“共影

8、共影”则写出了秋水长天一色的美景则写出了秋水长天一色的美景“表里俱澄澈表里俱澄澈”是是这首词主旨所在，它包含了两层意思：这首词主旨所在，它包含了两层意思：一层是写一层是写秋月秋水之美，美在哪里，美在澄澈秋月秋水之美，美在哪里，美在澄澈。澄是水清，。澄是水清，澈也是水清，上上下下，里里外外，没有一丝一毫浑浊，没有一澈也是水清，上上下下，里里外外，没有一丝一毫浑浊，没有一丝一毫污染，这样的清澈明亮，有如非人间的琉璃世界；丝一毫污染，这样的清澈明亮，有如非人间的琉璃世界；另一层是说三万顷湖上扁舟上的我，也有如秋月，有如秋水，另一层是说三万顷湖上扁舟上的我，也有如秋月，有如秋水，我就是一个光明磊落，坦

9、坦荡荡，言行一致，表里如一的男子汉、我就是一个光明磊落，坦坦荡荡，言行一致，表里如一的男子汉、大丈夫。所以表里俱澄澈不仅是写景，而且也是写人，大丈夫。所以表里俱澄澈不仅是写景，而且也是写人，写自己品写自己品格之美。格之美。悠然心会，妙处难与君说。悠然心会，妙处难与君说。我心中悠然感到的那种美妙，实在难与人说。我心中悠然感到的那种美妙，实在难与人说。洞庭湖是澄澈的，诗人的内心也是澄澈的，物境与心境悠然洞庭湖是澄澈的，诗人的内心也是澄澈的，物境与心境悠然相会，这妙处难以用语言表达出来。相会，这妙处难以用语言表达出来。“悠然悠然”形容心与物的相会形容心与物的相会是很自然的一种状态，不是勉强得来的。是

10、很自然的一种状态，不是勉强得来的。“妙处妙处”表面看来似乎表面看来似乎是指洞庭风光之妙，其实不然，这难说的妙处应当是是指洞庭风光之妙，其实不然，这难说的妙处应当是心物融合的心物融合的美妙体验美妙体验，只有这种美妙的体验才是难以诉诸言语的。，只有这种美妙的体验才是难以诉诸言语的。诵读上片诵读指导：这首词上片先写洞庭湖月下的景色，突出景物的澄澈。此时作者是享受的，闲适自得的样子，这是自然的一种状态，可以读得轻缓、读得悠然。1.上片告诉我们，作者到洞庭湖来，心情怎样？用文中的词来概括。2.作者身处美景之中悠然自得，那到底洞庭湖有什么特点？开阔、宁静、澄澈开阔、宁静、澄澈悠然悠然应念岭海经年，孤光自照

11、，肝肺皆冰雪。应念岭海经年，孤光自照，肝肺皆冰雪。应说在岭南这一年，只有月光可以见证，我肝胆如冰雪高洁。应说在岭南这一年，只有月光可以见证，我肝胆如冰雪高洁。“岭海经年岭海经年”指作者在广南西路任经略安抚使的时期。指作者在广南西路任经略安抚使的时期。“应念应念岭表经年岭表经年”是由上片所写洞庭湖的景色，因而想起在岭南一年的是由上片所写洞庭湖的景色，因而想起在岭南一年的生活，那是同样的光明磊落。生活，那是同样的光明磊落。“孤光孤光”是指月光。是指月光。“孤光自照孤光自照”是是说以孤月为伴，引清光相照，表现了诗人既不为人所了解，也无说以孤月为伴，引清光相照，表现了诗人既不为人所了解，也无须别人了解

12、的须别人了解的孤高心情孤高心情。“肝胆皆冰雪肝胆皆冰雪”，冰雪的特点是洁白晶，冰雪的特点是洁白晶莹，南朝诗人江总有莹，南朝诗人江总有“净心抱冰雪净心抱冰雪”之句，所以之句，所以“肝胆皆冰雪肝胆皆冰雪”之句，唐王昌龄有之句，唐王昌龄有“一片冰心在玉壶一片冰心在玉壶”之句实际上是说，尽管自之句实际上是说，尽管自己被免职，但自己是光明磊落、心地纯洁、肝胆照人的；另一层己被免职，但自己是光明磊落、心地纯洁、肝胆照人的；另一层意思是说，我问心无愧，话语中有愤慨、有失望、有自我安慰，意思是说，我问心无愧，话语中有愤慨、有失望、有自我安慰，但主要还夹杂着自豪、感情真挚而又复杂。但主要还夹杂着自豪、感情真挚而

13、又复杂。短发萧骚襟袖冷，稳泛沧浪空阔。短发萧骚襟袖冷，稳泛沧浪空阔。如今虽年老而深感发短袖寒，但我却能稳稳泛舟在这沧浪旷海如今虽年老而深感发短袖寒，但我却能稳稳泛舟在这沧浪旷海之间。之间。这两句由回忆又转回当前。这两句由回忆又转回当前。“萧骚萧骚”形容头发稀疏短少。结合后形容头发稀疏短少。结合后面的面的“冷冷”字来体会，这字来体会，这“萧骚萧骚”恐怕是一种心理作用，因为夜恐怕是一种心理作用，因为夜气清冷，所以觉得头发稀疏。气清冷，所以觉得头发稀疏。“短发萧骚襟袖冷短发萧骚襟袖冷”，如今被免，如今被免职了，不免带有几分萧条与冷落。但诗人的气概却丝毫不减：职了，不免带有几分萧条与冷落。但诗人的气概

14、却丝毫不减：“稳泛沧溟空阔稳泛沧溟空阔”是说自己安稳地泛舟于浩淼的洞庭之上，心是说自己安稳地泛舟于浩淼的洞庭之上，心神没有一点动摇。神没有一点动摇。不但如此，诗人还有更加雄伟的气魄：不但如此，诗人还有更加雄伟的气魄：我要以西江水为酒，以北斗星为杯，以天地间的万物为客尽欢狂饮。“细斟北斗”化用了楚辞九歌东君中的“援北斗兮酌桂浆”之句。这一句是如何表现这一句是如何表现豪迈气概豪迈气概的？请简要的？请简要赏析赏析。选取选取“西江西江”“”“北斗北斗”“”“万象万象”等宏大的意象，凸显豪放之等宏大的意象，凸显豪放之气。运用奇特的想象，使诗歌气魄宏大。词人化身为万物之气。运用奇特的想象，使诗歌气魄宏大。

15、词人化身为万物之神，把西江水作美酒，把北斗星作酒器，神，把西江水作美酒，把北斗星作酒器，这种幕天席地、神游宇宙、以奴仆命风月的精神状态，是出于何等浪漫神奇的想象！表现了词人抛富贵荣辱于云外、豪迈而又飘逸的情怀。尽挹西江，细斟北斗，万象为宾客。扣舷独啸，不知今夕何夕。扣舷独啸，不知今夕何夕。拍打着船舷尽情欢乐，忘记今夕是何年！拍打着船舷尽情欢乐，忘记今夕是何年！“扣舷独啸扣舷独啸”化用了化用了苏轼赤壁赋中的苏轼赤壁赋中的“扣舷扣舷而歌之而歌之”。“不知今夕何夕不知今夕何夕”化化用了苏轼念奴用了苏轼念奴娇娇中秋：中秋：“起舞徘徊风露下，今夕不知何夕起舞徘徊风露下，今夕不知何夕”。“扣舷独啸，不知今

16、夕何夕！扣舷独啸，不知今夕何夕！”抒发了复杂的抒发了复杂的情感，试结合全篇加以分析。情感，试结合全篇加以分析。作者置身水天相连、表里澄澈的洞庭湖上，怡然自得，宠作者置身水天相连、表里澄澈的洞庭湖上，怡然自得，宠辱偕忘，不知今夕何夕，辱偕忘，不知今夕何夕，抒发了超然物外的愉悦之情；抒发了超然物外的愉悦之情；“尽尽挹西江，细斟北斗，万象为宾客挹西江，细斟北斗，万象为宾客”更显得慷慨激昂，更显得慷慨激昂，大气磅大气磅礴，在总揽天地、驱遣万物中抒发了作者的豪迈进取的情志；礴，在总揽天地、驱遣万物中抒发了作者的豪迈进取的情志；但现实的严酷毕竟回避不了，但现实的严酷毕竟回避不了，“短发萧骚襟袖冷，稳泛沧溟

17、短发萧骚襟袖冷，稳泛沧溟空阔空阔”表现了作者的失意，但失意不失志，表现了作者的失意，但失意不失志，因而仍显沉稳，因而仍显沉稳，方寸不乱，方寸不乱，“扣舷独啸扣舷独啸”抒发了作者的抒发了作者的愤激不平之意。愤激不平之意。诵读下片诵读指导：下片着重抒情，写自己内心的澄澈。此时作者袒露心声，心神安稳，气概雄伟，物我两忘，“不知今夕何夕”，可以读出大气豪情。南宋著名词人张孝祥，因遭馋毁而被罢官，北归经过洞庭湖时写下了这首词。结合词的内容，我们可以读出作者是个怎样的人？肝胆皆冰雪 -澄澈稳泛沧浪空阔。吸尽西江，细斟北斗，万象为宾客 -心胸开阔扣舷独笑，不知今夕何夕 -内心平静小结小结 念奴娇念奴娇过洞庭

18、是南宋文学家张孝祥泛过洞庭是南宋文学家张孝祥泛舟洞庭湖时即景抒怀之作，词人借洞庭夜月之舟洞庭湖时即景抒怀之作，词人借洞庭夜月之景，抒发了自己的高洁忠贞和豪迈气概，同时景，抒发了自己的高洁忠贞和豪迈气概，同时隐隐透露出作者被贬谪的悲凉。隐隐透露出作者被贬谪的悲凉。理解性默写1、念奴娇.过洞庭写心物融合的美妙体验，且难以诉诸言语的句子是“，”。2、念奴娇.过洞庭中表达自然造化全都供我所用的两个句子是“，”。3、念奴娇.过洞庭用比喻表达自己光明磊落、肝胆照人的句子 是“，”。4、念奴娇.过洞庭写招待客人时所用酒水与酒器都很不凡的句子是“，”。5、念奴娇.过洞庭借明亮的月光和灿烂的银河来说自己“表里俱

19、澄澈”的两个句子是“，”。悠然心会 妙处难与君说玉鉴琼田三万顷 着我扁舟一叶孤光自照 肝肺皆冰雪尽挹西江 细斟北斗素月分辉 明河共影对比阅读对比阅读登岳阳楼杜甫唐代昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。两首诗歌都描写了洞庭湖恢弘的气势，他们表达的两首诗歌都描写了洞庭湖恢弘的气势，他们表达的情感一情感一样吗样吗？请简要的分析。？请简要的分析。情感不一样情感不一样。杜诗杜诗由洞庭湖的壮阔恢宏，联想到自身的病老之悲，进而抒发了对国家安危和时局动荡的忧思，有着心系天下的胸怀。张诗张诗通过悠然妙处抒发了诗人愉快的心情，而“肝胆皆冰雪，“稳泛独啸等则彰显了他磊落的胸襟，以及虽受冷落却依然超脱的气度。1、背诵默写念奴娇过洞庭全词。课后作业2、完成游园非常学案预习练习。