古诗词诵读《桂枝香·金陵怀古》ppt课件24张 -统编版高中语文必修下册.pptx

1、 古来有学识、有抱负的文士，一旦登高望远，便引起了满怀愁绪，那愁又不是区区个人私情，而常常是日月之迁流，世途之坎壈ln，家国之忧患，人生之苦辛一起涌上心头，奔赴笔下，遂而写成了名篇佳作，历久长新。此等例真是举之不尽，而王半山的这一阕qu桂枝香，实为个中翘qio楚。周汝昌千秋一寸心前前言言桂枝香桂枝香金陵怀古金陵怀古王安石1.1.通过反复诵读诗歌，把握诗歌意象、意境与情感。通过反复诵读诗歌，把握诗歌意象、意境与情感。2.2.学习与鉴赏诗歌的艺术手法，品味感受诗歌语言美、学习与鉴赏诗歌的艺术手法，品味感受诗歌语言美、意境美、情感美，提升对诗歌的审美鉴赏能力。意境美、情感美，提升对诗歌的审美鉴赏能力

2、。3.3.了解作者借古讽今的写作手法，培养积极入世的人了解作者借古讽今的写作手法，培养积极入世的人文情怀。文情怀。学学习习目目标标知人论世知人论世初入文本初入文本壹王安石（王安石（10211021年年1212月月1818日日10861086年年5 5月月2121日），日），字介甫，号半山字介甫，号半山，封荆国公，世人又称，封荆国公，世人又称王荆公王荆公。北宋抚州临川盐阜岭人（今江西省抚州市临川区北宋抚州临川盐阜岭人（今江西省抚州市临川区邓家巷），中国古代杰出的政治家、思想家、文邓家巷），中国古代杰出的政治家、思想家、文学家、改革家，学家、改革家，唐宋八大家之一唐宋八大家之一。传世文集有。传世文

3、集有王临川集王临川集、临川集拾遗临川集拾遗临川先生文集临川先生文集等。作品大都收集在等。作品大都收集在王临川集王临川集。他的他的文学作品往往与他的政治思想有着千丝万文学作品往往与他的政治思想有着千丝万缕的关系缕的关系。王安石一生诗歌创作颇丰，在文学上。王安石一生诗歌创作颇丰，在文学上颇有成就，但他的词仅存颇有成就，但他的词仅存 2020余首，风格高峻余首，风格高峻“一洗五代旧习一洗五代旧习”。其诗擅长说理与修辞，善用其诗擅长说理与修辞，善用典故。典故。作者简介作者简介 宋神宗熙宁九年宋神宗熙宁九年(1076(1076年年)之后，王安石之后，王安石被罢相退居金陵被罢相退居金陵，第二次出知江宁府。

4、金陵，第二次出知江宁府。金陵为六朝古都所在，从三国时期东吴在此建都为六朝古都所在，从三国时期东吴在此建都起，先后有东晋、宋、齐、梁、陈在此建都。起，先后有东晋、宋、齐、梁、陈在此建都。到赵宋时，这里依然是店肆栉比，灯火万家，到赵宋时，这里依然是店肆栉比，灯火万家，呈现出一派呈现出一派繁荣气象繁荣气象。在地理上，金陵素称。在地理上，金陵素称虎踞龙蹯，雄伟多姿。大江西来折而向东奔虎踞龙蹯，雄伟多姿。大江西来折而向东奔流入海；山地、丘陵、江湖、河泊纵横交错；流入海；山地、丘陵、江湖、河泊纵横交错；秦淮河如一条玉带横贯市内秦淮河如一条玉带横贯市内王安石正是王安石正是面对这样一片大好河山，想到面对这样一

5、片大好河山，想到江山依旧、人江山依旧、人事变迁，怀古而思今事变迁，怀古而思今，写下了这篇，写下了这篇“清空中清空中有意趣有意趣”的政治抒情词。的政治抒情词。写作背景写作背景词牌名词牌名题目题目金陵：亦称建康，今江苏省会南京，金陵：亦称建康，今江苏省会南京，亦称建康，今江苏省会南京，为“三国的东吴、东晋，南朝的宋、齐、梁、陈”六朝古都。怀古：怀念古代遗迹、感慨兴衰。怀古：怀念古代遗迹、感慨兴衰。解题解题形式上：形式上：标题中一般有标题中一般有古迹、古人名古迹、古人名，或在古迹、古人前，或在古迹、古人前冠以冠以“咏咏”，或在古迹、古人后加，或在古迹、古人后加“怀古怀古”、“咏怀咏怀”等。等。表现手

6、法：用典、对比、衬托、借古讽今、吊古伤今、虚表现手法：用典、对比、衬托、借古讽今、吊古伤今、虚实结合等。实结合等。结构内容：临古地结构内容：临古地思古人思古人忆古事忆古事抒情志抒情志关于文体关于文体咏史怀古诗咏史怀古诗初读诗歌初读诗歌整体感知整体感知贰桂枝香金陵怀古 登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高对此，谩嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。朗读诗歌朗读诗歌明确字音：明确字音：棹（棹（zhozho）鹭（鹭（ll）簇簇（cc）矗

7、（矗（chch）谩谩嗟（嗟（mn jimn ji）我登上城楼放眼远望，故都金陵正是深秋，天气已变得飒爽清凉。千里澄江宛如一条白练，青翠山峰像箭簇耸立前方。帆船在夕阳往来穿梭，西风起处，斜插的酒旗在小街飘扬。画船如同在淡云中浮游，白鹭好像在银河里飞舞，丹青妙笔也难描画这壮美风光。遥想当年，故都金陵何等繁盛堂皇。可叹在朱雀门外结绮阁楼，六朝君主一个个地相继败亡。自古多少人在此登高怀古，无不对历代荣辱喟叹感伤。六朝旧事已随流水消逝，剩下的只有寒烟惨淡、绿草衰黄。时至今日，商女们时时地还把后庭花遗曲吟唱。请同学们背诵诗歌，请同学们背诵诗歌，借助借助联想和想象，置身诗境，联想和想象，置身诗境，描绘画面描

8、绘画面。桂枝香金陵怀古 王安石 登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄chng江似练，翠峰如簇c。归帆去棹zho残阳里，背西风，酒旗斜矗ch。彩舟云淡，星河鹭l起，画图难足。念往昔，繁华竞逐。叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高对此，谩嗟ji荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。深入研读深入研读仔细品味仔细品味叁1 1、上片写了什么、上片写了什么？2 2、下片表达了作者什么样的感情？、下片表达了作者什么样的感情？3 3、词的、词的上片与下片有何关系？上片与下片有何关系？合作探究合作探究上片登临送目，正故国晚秋，天气初肃。登高远眺时令：地点：人物：天气：晚秋晚秋故国高处故

9、国高处自己自己初肃初肃千里澄江似千里澄江似练练，翠峰如，翠峰如簇簇。比喻、比喻、用典用典（谢朓晚登三山还望京邑谢朓晚登三山还望京邑“澄澄江静如练江静如练”）澄澈、峭拔澄澈、峭拔远看静景远看静景归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。近看动景近看动景彩舟彩舟云淡，云淡，星河星河鹭起，画图难足鹭起，画图难足色彩色彩时空时空 远近、俯仰、早晚、四季等远近、俯仰、早晚、四季等感官感官 嗅觉、触觉、听觉、味觉、视觉嗅觉、触觉、听觉、味觉、视觉动静动静 动态、静态、动静结合、以动衬静动态、静态、动静结合、以动衬静虚实虚实 虚写、实写、虚实相生、化虚为实虚写、实写、虚实相生、化虚为实色彩色彩 色彩鲜艳、色彩鲜艳、

10、明丽、斑斓、色彩明丽、斑斓、色彩暗淡、柔和暗淡、柔和修辞修辞 比喻、拟人、夸张、对偶、用典等比喻、拟人、夸张、对偶、用典等景物描写的角度与方法景物描写的角度与方法 上片运用比喻、动静结合、远近结合、色彩对比等手法（手法），选取了长江、翠峰、船只、残阳、酒旗、彩舟、星河、白鹭等意象（景象），描绘了金陵一带壮美的江山和风帆来往、酒旗飘扬的繁荣壮丽又略带萧瑟的场景（景象），表达了自身对金陵景象的喜爱之情。下片念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。作用：这四句由写景转入怀古，并引发对六朝兴亡的感慨之情。门外楼头:用典：杜牧的台城曲“门外韩擒虎，楼头张丽华”千古凭高对此，漫嗟荣辱。偏义复词，偏义复词，

11、辱辱 借景抒情，抒借景抒情，抒发悲叹之情。发悲叹之情。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。用典：杜牧用典：杜牧泊秦淮泊秦淮中的中的“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”是为了让统治者对这种导致六朝覆亡的那种奢靡、荒淫的是为了让统治者对这种导致六朝覆亡的那种奢靡、荒淫的生活有所改变，让悲剧不再重演生活有所改变，让悲剧不再重演！商女：至今、时时：后庭：用典：用典：指玉树后庭花，被看作是亡国之音，是荒淫误国指玉树后庭花，被看作是亡国之音，是荒淫误国的代名词。的代名词。历史教训：统治者们如果繁华竞逐，就必然导致历史教训：统治者们如果繁华竞逐，就必

12、然导致“悲恨相续悲恨相续”。下阕运用了典故的手法，生动形象地回顾了六朝统治者因竞逐豪奢而导致相继败亡的历史，由此借古讽今，表达了作者对宋朝君臣不思自强、上下偷安的政治局面和对北宋王朝的前途的担忧之情。思考：下片与上片之间有怎样的关系？思考：下片与上片之间有怎样的关系？上片秋景中流露出作者对金陵江山的热爱之情，属于上片秋景中流露出作者对金陵江山的热爱之情，属于乐景，下片写不忍心这样的美景有朝一日像六朝那样繁华乐景，下片写不忍心这样的美景有朝一日像六朝那样繁华流尽，属于哀情，所以景和情之间构成了流尽，属于哀情，所以景和情之间构成了反衬反衬，是，是乐景衬乐景衬哀情哀情。总结全诗总结全诗概括主旨概括主

13、旨肆意象：晚秋、澄江、翠峰、归帆、残阳、意象：晚秋、澄江、翠峰、归帆、残阳、西风、酒旗、彩舟、星河、鹭、寒烟、衰草西风、酒旗、彩舟、星河、鹭、寒烟、衰草 情感（复杂）：对金陵景物的赞美、对情感（复杂）：对金陵景物的赞美、对历史兴亡的喟叹、对国家前途的关心、对历史兴亡的喟叹、对国家前途的关心、对当时朝政的担忧当时朝政的担忧意境：雄浑阔大、萧瑟衰败意境：雄浑阔大、萧瑟衰败手法：借古讽今、情景交融、比喻、动手法：借古讽今、情景交融、比喻、动静结合、远近结合、色彩对比、用典静结合、远近结合、色彩对比、用典总结 本词采用借古讽今的手法，悲叹六朝统治者因奢侈荒淫导致国家覆亡的历史，警醒人们勿忘六朝亡国的教训，流露出对朝政的担忧和对国家前途命运的关心。主题归纳