16.2《六国论》ppt课件18张 -统编版高中语文必修下册.pptx

1、王霸雄图，念往昔金戈铁马，王霸雄图，念往昔金戈铁马，气吞万里如虎气吞万里如虎草长莺飞，看今朝枯木独冢，草长莺飞，看今朝枯木独冢，土掩千年孤独土掩千年孤独王霸雄图，念往昔金戈铁马，王霸雄图，念往昔金戈铁马，气吞万里如虎气吞万里如虎草长莺飞，看今朝枯木独冢，草长莺飞，看今朝枯木独冢，土掩千年孤独土掩千年孤独千古江山贾谊过秦论杜牧阿房宫赋北宋苏洵壹通读全文，回答：六国论论什么？六国破灭原因之论六国破灭原因之论阅读首段，找到答案 六六国破灭，非国破灭，非兵兵不利不利 ，战不善，战不善，弊弊在在赂赂秦。秦。赂秦而赂秦而力亏力亏，破灭之，破灭之道道也。也。或或曰：六国曰：六国互丧互丧，率率赂秦耶？曰：不赂

2、赂秦耶？曰：不赂者者以以赂者丧，赂者丧，盖盖失强援，不能独失强援，不能独完完。故。故曰：弊在赂秦也。曰：弊在赂秦也。预测：作者接下来会从哪几个方面展开论述？总分总本段结构：秦秦以以攻取之外，小攻取之外，小则则获获邑邑，大则得，大则得城城。较较秦之所得，与战胜而得者，秦之所得，与战胜而得者，其实其实百倍；诸侯之百倍；诸侯之所亡所亡，与战败而亡者，其，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患患，固固不在战矣不在战矣。从文中找到关键信息：割地的是哪几个国家？韩韩割武遂予秦前前290290年年魏魏割温予秦前前275275年年楚楚割汉北及上庸予秦。前前280

3、280年年魏魏割南阳予秦前前273273年年前前230年灭年灭前前223年灭年灭前前225年灭年灭思思厥先祖父厥先祖父，暴暴霜露霜露，斩荆棘，斩荆棘，以以有尺寸之地。子有尺寸之地。子孙视之不甚惜，孙视之不甚惜，举举以予人以予人，如弃草，如弃草芥芥。今日割五城，。今日割五城，明日割十城，明日割十城，然后然后得一夕得一夕安寝安寝。起视四。起视四境境，而而秦兵秦兵又至矣。又至矣。然则然则诸侯之地有限，暴秦之欲无诸侯之地有限，暴秦之欲无厌厌，奉之，奉之弥弥繁，侵之繁，侵之愈愈急。故不战而强弱胜负已急。故不战而强弱胜负已判判矣。矣。至于至于颠覆，理颠覆，理固宜然固宜然。古人云：。古人云：“以以地地事事秦

4、，犹抱秦，犹抱薪薪救救火，薪不尽，火不灭。火，薪不尽，火不灭。”此言得之。此言得之。运用了什么论证方法，阐述了怎样的道理？贰同桌合作翻译第三段，思考：作者认为未贿赂秦国的国家灭亡的原因有哪些？齐齐人未尝赂秦，终继五国人未尝赂秦，终继五国迁迁灭，何哉？灭，何哉？与与嬴嬴而而不助五国也。五国既丧，齐亦不不助五国也。五国既丧，齐亦不免免矣。燕矣。燕赵之君，赵之君，始始有远略，能守其土，有远略，能守其土，义义不赂秦。是不赂秦。是故燕虽小国而后亡，故燕虽小国而后亡，斯斯用兵之效也。至丹以荆用兵之效也。至丹以荆卿为计，卿为计，始速始速祸焉。祸焉。赵尝五战于秦赵尝五战于秦，二败而三，二败而三胜。后秦击赵者胜

5、。后秦击赵者再再，李牧连，李牧连却却之。之。洎洎牧牧以以谗谗诛诛，邯郸为郡，惜其用武邯郸为郡，惜其用武而而不不终终也也。且且燕赵处秦燕赵处秦革革灭灭殆殆尽之际，可谓智力孤危，战尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，败而亡，诚诚不得已。不得已。向使向使三国各爱其地，齐人三国各爱其地，齐人勿勿附附于秦，刺客于秦，刺客不行不行，良将犹在，则胜负之，良将犹在，则胜负之数数，存亡之存亡之理理，当当与秦相较，与秦相较，或或未未易量易量。作者认为未贿赂秦国的国家灭亡的原因有哪些？作者认为未贿赂秦国的国家灭亡的原因有哪些？叁同桌合作翻译第四段，思考：作者开出的药方是什么？作者开出的药方是什么？他认为病根在哪他认为病

6、根在哪?呜呜呼！呼！以以赂秦之地，赂秦之地，封封天下之谋臣，以事天下之谋臣，以事秦之心，秦之心，礼礼天下之奇才，天下之奇才，并力并力西向，则吾西向，则吾恐恐秦秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而为而为秦人秦人积威积威之所之所劫劫，日日削削月月割，以趋于亡。割，以趋于亡。为为国国者无使者无使为为积威之所劫哉！积威之所劫哉！肆小组讨论：小组讨论：在文中作者对秦国和六国的感情分别是怎样的？从哪看出？为什么有如此不同？夫夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以可以不赂而胜不赂而胜之之之之势。势。苟苟以天下之大以天下之大，下下而而从从六国破亡之六国破亡之故事故事，是是又在六国下矣。又在六国下矣。借古讽今伍比较阅读：比较阅读：阅读苏辙的六国论思考苏辙认为六国灭亡的原因是什么？这两篇文章何者更具有思想性和现实意义？