14.1《促织》ppt课件57张 -统编版高中语文必修下册.pptx

1、学习目标学习目标1.了解蒲松龄生平经历及聊斋志异的相关内容以知人论世。2.抓住小说的叙事线索，理清曲折离奇、跌宕起伏的情节，把握小说的主题思想。3.体会小说辛辣的讽刺意味，明确其深刻的社会意义。清代邹弢to的三借庐笔谈中，记载了这样一个“怪人”：此人家里穷得叮当响，他典当了所有破旧衣物，置办茶水摆在路边，供过往行人歇脚、解渴，但他不收一分钱，只要求每个歇脚的人给他讲个新奇的故事。原来此人是在搜集写作素材。他遵照一位驼背老人说的“甜、酸、苦、辣”四个字去做。“甜”就是嘴巴甜，对人和气，男女老少都能接近；“酸”指心肠酸，故事里的人伤心，他就跟着落泪；“苦”指写作吃苦，不管条件多么艰难，都要坚持不懈

2、；“辣”指文字有锋芒，尖锐泼辣，能警世醒人。他白天听，晚上伏案写作，终于 创作了聊斋志异。这个“怪人”就是清初著名文学家蒲松龄。作者介绍作者介绍 蒲松龄，山东淄州（今淄博市）蒲家庄人，字留仙，一字剑臣，别号柳泉。从小热衷功名，19岁参加科举考试，连中县、府、道的第一，但此后却屡试不第，挤不进官场。他的大半生基本上在家乡过着清苦的塾师生活，因而和人民接触的机会较多，对统治阶级的种种罪恶有所不满。蒲松蒲松 龄龄 蒲松龄蒲松龄2020岁左右开始创作岁左右开始创作聊斋志异聊斋志异，4040岁岁左右基本完成，后不断增删，至死方止，萃左右基本完成，后不断增删，至死方止，萃cucu一一生心血而成。生心血而成

3、。聊斋志异聊斋志异收集了大量的民间神话收集了大量的民间神话传说，多以狐仙鬼怪、鱼精花妖为题材，用以讽刺传说，多以狐仙鬼怪、鱼精花妖为题材，用以讽刺现实，寄托孤愤。现实，寄托孤愤。正如该书自序所说正如该书自序所说：“集腋成裘，集腋成裘，忘续明之录，浮白载笔，仅成孤愤之书。寄托如此，忘续明之录，浮白载笔，仅成孤愤之书。寄托如此，亦是悲矣。亦是悲矣。”促织促织是是聊斋志异聊斋志异中的名篇，作者通过写中的名篇，作者通过写成名一家被官府逼迫交纳蟋蟀以致倾家荡产，但又成名一家被官府逼迫交纳蟋蟀以致倾家荡产，但又终于致富的故事终于致富的故事，深刻揭露了封建徭役的残酷，辛，深刻揭露了封建徭役的残酷，辛辣讽刺辣

4、讽刺“一人飞升，仙及鸡犬一人飞升，仙及鸡犬”的丑剧，有深刻的的丑剧，有深刻的社会意义。社会意义。促织最突出的特点，就是借讲前朝故事，来扬露当时促织最突出的特点，就是借讲前朝故事，来扬露当时的黑暗现实。批判的锋芒直指当时的最高统治者的黑暗现实。批判的锋芒直指当时的最高统治者天子天子。特别。特别是篇末，作者仿效史记每篇篇末有是篇末，作者仿效史记每篇篇末有“太史公曰太史公曰”的体例，用的体例，用“异史氏曰异史氏曰”直截了当地揭示出自己这一创作意图，这在古典小直截了当地揭示出自己这一创作意图，这在古典小说中是很罕见的。聊斋志异起初以抄本流传，乾隆年间正式说中是很罕见的。聊斋志异起初以抄本流传，乾隆年间

5、正式付刻时，刻印者为了避免文字狱之祸，特意删去付刻时，刻印者为了避免文字狱之祸，特意删去“异史氏曰异史氏曰”中中指斥天子的那几句话，就可见它明显地触犯了指斥天子的那几句话，就可见它明显地触犯了“时忌时忌”。迂迂讷讷 裨裨益益 龁龁 抢抢呼欲绝呼欲绝爇爇香香 翕翕辟辟 蹄蹄躈躈 惙惙然然掭掭 不不啻啻 觇觇视视 俾俾入邑入邑庠庠bhqingruxqiochutinchchnb xingn 故 事 概 述 故 事 概 述 故 事 概 述 故 事 概 述 故 事 概 述 序幕 第段 朝廷征促织开端 第段 成名被摊派交纳促织发展 第段 成妻卜促织 成名按图索促织高潮 第段 成子毙促织 化促织 斗促织结

6、局 第段 成名献促织尾声 第段 作者评促织第一段第一段:宣德间，宫中宣德间，宫中尚尚促织促织之之戏，戏，岁岁征民间。此物故非西产；征民间。此物故非西产；有华阴令欲有华阴令欲上官，上官，以以一一头进，试使斗而才，头进，试使斗而才，责责常供。令常供。令责之里正。市责之里正。市中游侠儿得佳者中游侠儿得佳者笼笼养之，养之，昂昂其其直直，居居为为奇货。里胥奇货。里胥猾黠，猾黠，科敛丁口科敛丁口，每，每责一头，辄责一头，辄倾倾数家之产。数家之产。明朝宣德年间，皇室里明朝宣德年间，皇室里崇尚崇尚斗蟋蟀斗蟋蟀的的游戏，游戏，每年每年都要向都要向民间征收。这东西本来不是陕西民间征收。这东西本来不是陕西出产的。有

7、个华阴县的县官，想出产的。有个华阴县的县官，想上司，上司，把把一只蟋蟀献上去，一只蟋蟀献上去，上司试着让它斗了一下，显出了上司试着让它斗了一下，显出了勇敢善斗的才能，上级勇敢善斗的才能，上级于是于是责令责令他经常供应。县官他经常供应。县官供应的差事供应的差事派给各乡的里正。于是市上的那派给各乡的里正。于是市上的那些游手好闲的年轻人，捉到好的些游手好闲的年轻人，捉到好的蟋蟀就蟋蟀就用竹笼用竹笼喂养它，喂养它，抬高抬高它的它的价格价格；储存储存起来，起来，当作当作珍奇的货珍奇的货物一样等待高价出售。乡里的差物一样等待高价出售。乡里的差役们狡猾刁诈，役们狡猾刁诈，这个规定（向）这个规定（向）老百姓老

8、百姓钱财，每摊派一只蟋钱财，每摊派一只蟋蟀，就蟀，就使使好几户人家好几户人家破产破产。岁征民间：欲媚上官：以一头进：试使斗而才：笼养之，昂其直：辄倾数家之产：里胥猾黠：名词做状语，每年名词做状语，每年媚，巴结媚，巴结以，把；进，进献以，把；进，进献使，让；才，才能使，让；才，才能笼笼:名词作状语，用笼子；昂名词作状语，用笼子；昂:使使高，抬高高，抬高直直:通通“值值”，价值。，价值。辄辄:就；倾就；倾:使使倾尽倾尽/竭尽竭尽(破产破产)狡猾狡猾 课文探究1.“宫中尚促织之戏”“岁征民间”有什么深意？点题，开宗明义，揭示矛盾产生的社会根源。“宫中”二字把矛头直指封建最高统治者，为主人公成名一家悲

9、剧性的遭遇做了充分的铺垫。第二段：第二段：邑有成名者，邑有成名者，为为人迂人迂讷，遂讷，遂为为猾胥报猾胥报里里正役，百计营谋不能正役，百计营谋不能脱。不终岁，薄产累脱。不终岁，薄产累尽。尽。会会征促织，征促织，成不成不敢敢户口户口，而又无所，而又无所赔偿，忧闷欲死。妻赔偿，忧闷欲死。妻曰：曰：“死何死何裨益裨益？不不如自行搜觅，如自行搜觅，有万有万一之一之得得。”县里县里有个叫成名的人，有个叫成名的人，。做做人人拘谨，不善说话，就拘谨，不善说话，就被被刁诈的刁诈的小吏报到县里，叫他小吏报到县里，叫他担任里正担任里正的差事的差事。他想尽方法还是摆脱。他想尽方法还是摆脱不掉（任里正这差事）。不到不

10、掉（任里正这差事）。不到一年，微薄的家产都一年，微薄的家产都受牵累受牵累赔赔光了。光了。正好又碰上正好又碰上征收蟋蟀，征收蟋蟀，成名不敢向百姓成名不敢向百姓，但但又没有抵偿的钱，忧愁苦闷，又没有抵偿的钱，忧愁苦闷，想要寻死。他妻子说：想要寻死。他妻子说：“死有死有什么什么益处益处呢？不如自已去寻找，呢？不如自已去寻找，希望希望有万分之一的收获。有万分之一的收获。”裨：弥补。裨：弥补。成成然然之。之。出出归，归，提竹筒丝笼，于败堵提竹筒丝笼，于败堵丛草处，探石丛草处，探石发发穴，穴，靡靡计不施，计不施，迄迄q无济。无济。即即捕得三两头，又劣捕得三两头，又劣弱不弱不于款。宰严限于款。宰严限追追比比

11、，旬余，旬余，杖杖至百，至百，两股间脓血流离，两股间脓血流离，并并虫亦不能行捉矣。转虫亦不能行捉矣。转侧床头，侧床头，思自尽。思自尽。成名成名认为认为这些话很这些话很对对。就早出晚。就早出晚归，提着竹筒丝笼，在破墙脚下。归，提着竹筒丝笼，在破墙脚下。荒草丛里，挖石头，荒草丛里，挖石头，打开打开大洞，大洞，没有没有办法没用尽，办法没用尽，最终最终没有找到。没有找到。即使即使捉到二、三只，也是又弱又捉到二、三只，也是又弱又小，不小，不规格。县官定了限期，规格。县官定了限期，严厉严厉追逼追逼，成名在十几天中被打成名在十几天中被打了上百板子了上百板子，两条腿脓血淋漓，两条腿脓血淋漓，并且连并且连蟋蟀也

12、不能去捉了，在床蟋蟀也不能去捉了，在床上翻来复去只想自杀。上翻来复去只想自杀。第二段：第二段：会征促织：敛户口：冀有万一之得：成然之：败堵从草处：探古发穴，靡计不施：迄无济：不中于款：旬余，杖至百：“会会”:适逢，正赶上适逢，正赶上“敛敛”:征收；勒索老百姓；征收；勒索老百姓；“户户”:人家；人家；“冀冀”:希望希望“然然”:是是;然之，然之，“以之为然以之为然”的省略的省略“败堵败堵”:破旧的墙壁破旧的墙壁“发发”:挖挖;“靡靡”:无、没有无、没有“迄迄”:最终最终;“济济”：成功：成功中：适合，只好符合中：适合，只好符合用杖打用杖打第三段：时村中来一驼背巫，能时村中来一驼背巫，能以以神卜。

13、成妻神卜。成妻具具资资诣诣问。问。见红女白婆，填塞门户。见红女白婆，填塞门户。入其舍，则密室垂帘，入其舍，则密室垂帘，帘外设香几。帘外设香几。，再再拜。巫拜。巫从旁望空代从旁望空代，唇吻唇吻翕翕x辟辟，不知何词。各各不知何词。各各竦立竦立以以听。听。少间少间，帘内帘内掷一纸出，即道人掷一纸出，即道人意中意中事，无毫事，无毫发发爽。爽。这时，村里来了个驼背巫婆，这时，村里来了个驼背巫婆，（她）能（她）能借借鬼神预卜凶吉。成鬼神预卜凶吉。成名的妻子名的妻子准备准备了礼钱了礼钱去去求神。求神。只见红颜的少女和白发的老婆只见红颜的少女和白发的老婆婆挤满门口。成名的妻子走进婆挤满门口。成名的妻子走进巫婆

14、的屋里，只看见暗室拉着巫婆的屋里，只看见暗室拉着帘子，帘外摆着香案。帘子，帘外摆着香案。求神的求神的人在香炉上上香人在香炉上上香，拜了又拜。，拜了又拜。巫婆在旁边望着空中替他们巫婆在旁边望着空中替他们，嘴唇，嘴唇一张一合一张一合，不知在说，不知在说些什么。大家都些什么。大家都肃敬地站着肃敬地站着听。听。一会儿一会儿，室内丢一张纸条出来，室内丢一张纸条出来，那上面就写着求神的人那上面就写着求神的人心中心中所所想问的事情，没有想问的事情，没有丝毫丝毫差错。差错。第三段：第三段：成妻成妻纳纳钱案上，焚拜钱案上，焚拜如前人。如前人。食顷食顷，帘动，帘动，片纸抛落。拾视之，片纸抛落。拾视之，非字而画：中

15、绘殿阁，非字而画：中绘殿阁，类类兰若；后小山下，兰若；后小山下，怪石乱卧，针针丛棘，怪石乱卧，针针丛棘，青麻头伏青麻头伏焉焉；旁一蟆，；旁一蟆，若将跃舞。若将跃舞。展玩展玩不可不可晓。晓。然然睹促织，隐睹促织，隐中中胸怀。折藏之，胸怀。折藏之，归以归以示成示成。成名的妻子把钱成名的妻子把钱放放在案上，像前边在案上，像前边的人一样烧香跪拜。的人一样烧香跪拜。约一顿饭的工约一顿饭的工夫夫，帘子动了，一片纸抛落下来了。，帘子动了，一片纸抛落下来了。拾起一看，并不是字，而是一幅画，拾起一看，并不是字，而是一幅画，当中绘着殿阁，就当中绘着殿阁，就像像寺院一样；寺院一样；（殿阁）后面的山脚下，横着一些（殿

16、阁）后面的山脚下，横着一些奇形怪状的石头，长着一丛丛荆棘，奇形怪状的石头，长着一丛丛荆棘，一只青麻头蟋蟀伏一只青麻头蟋蟀伏在那里在那里；旁边有；旁边有一只癞哈蟆，就好像要跳起来的样一只癞哈蟆，就好像要跳起来的样子。她子。她展开看展开看了一阵，不懂什么意了一阵，不懂什么意思。思。看到上面画着蟋蟀，正跟看到上面画着蟋蟀，正跟自己的心事暗自己的心事暗，就把纸片折叠好，就把纸片折叠好装起来，装起来，回家后把他交给成名看。回家后把他交给成名看。成妻具资诣问：则密室垂帘：再拜：成妻纳钱案上：青麻头伏焉：归以示成：展玩不可晓：“具具”：备办，准备备办，准备;“诣诣”：前往，去到：前往，去到“则则”：连词，表

17、转折，：连词，表转折，“却却”“再再”：第二次，这里是：第二次，这里是“拜了又拜拜了又拜”的意思的意思“纳纳”：交付，这里是：交付，这里是“放放”的意思的意思“焉焉”：兼词，：兼词，“于之于之”，在那里，在那里省略介词宾语省略介词宾语“之之”，“归以归以(之之)示成示成”“展展”：展转，翻来复去：展转，翻来复去;“玩玩”：玩味，细细地体会：玩味，细细地体会 成名妻子求神问卜得佳虫这个情节提炼了当时社会中人们陷入绝境时往往寄希望于求神问卜的现实，但神灵的灵验却是虚幻的。作者虚构这个虚幻的情节，实际上反映了成名夫妇现实中已无生路。2.写成名妻子求神有什么深刻用意？课文探究第四段第四段：成反复自念，

18、成反复自念，得无得无教我教我猎虫猎虫所所耶耶？细瞻景状，与村？细瞻景状，与村东大佛阁真逼似。东大佛阁真逼似。乃乃起扶起扶杖，执图杖，执图诣诣寺后，有古陵蔚寺后，有古陵蔚起。起。陵而走，见蹲石鳞鳞，陵而走，见蹲石鳞鳞，俨然类画。遂于蒿莱中侧听俨然类画。遂于蒿莱中侧听徐徐行，似寻针芥。而心目耳行，似寻针芥。而心目耳力俱力俱穷穷，无踪响。无踪响。未未已，一癞头蟆猝然跃去。成已，一癞头蟆猝然跃去。成益益愕，急逐愕，急逐之，蟆入草间。之，蟆入草间。成名反复思索，成名反复思索，莫非是指给我捉蟋莫非是指给我捉蟋蟀的地方吗？蟀的地方吗？细看图上面的景物，细看图上面的景物，和村东的大佛阁很相像。和村东的大佛阁很

19、相像。于是于是他就他就爬起来，扶着杖，拿着图来爬起来，扶着杖，拿着图来到到寺庙的后面，（看到）有一座古坟寺庙的后面，（看到）有一座古坟高高隆起。成名高高隆起。成名古坟向前走，古坟向前走，只见一块块石头，好象鱼鳞似的排只见一块块石头，好象鱼鳞似的排列着，就像画中的一样。他于是在列着，就像画中的一样。他于是在野草中一面侧耳细听一面野草中一面侧耳细听一面慢慢走，好走，好象在找一根针和一粒小芥菜子似的。象在找一根针和一粒小芥菜子似的。然而心力、视力、耳力都然而心力、视力、耳力都用尽用尽了，了，却却一点蟋蟀的踪迹响声。一点蟋蟀的踪迹响声。他他，突然一只癞哈蟆，突然一只癞哈蟆跳过去了。成名跳过去了。成名更

20、加更加惊奇了，急忙惊奇了，急忙去去它，癞蛤蟆（已经）跳入草中。它，癞蛤蟆（已经）跳入草中。得无得无耶：耶：恐怕恐怕吧？吧？第四段：第四段：迹迹披披求，见有虫伏求，见有虫伏棘根。棘根。遽遽扑之，入石扑之，入石穴中。穴中。以尖草以尖草，不出；以筒水灌之，不出；以筒水灌之，始始出，状极俊健，出，状极俊健，而而得之。得之。审审视，巨身视，巨身修修尾，青项金翅。大尾，青项金翅。大喜，喜，笼笼归，举家庆贺，归，举家庆贺，虽虽连城拱璧连城拱璧不啻不啻ch也。也。于盆于盆而而养之，养之，蟹白蟹白栗黄栗黄，备极护爱，留，备极护爱，留待限期，待限期，以以塞塞官官。他他蛤蟆的踪迹，蛤蟆的踪迹，分分开开丛草去寻找，只

21、见一只蟋蟀趴丛草去寻找，只见一只蟋蟀趴在棘根下面，他在棘根下面，他急忙急忙扑过去捉它，扑过去捉它，蟋蟀跳进了石洞。蟋蟀跳进了石洞。他用细草他用细草，蟋蟀不出来；又用竹筒取，蟋蟀不出来；又用竹筒取水灌进石洞里，蟋蟀水灌进石洞里，蟋蟀出来，形出来，形状极其俊美健壮。他便状极其俊美健壮。他便抓抓住了它。住了它。仔细仔细一看，只见蟋蟀个一看，只见蟋蟀个儿大，尾巴长，青色的脖项，金儿大，尾巴长，青色的脖项，金黄色的翅膀。成名特别高兴，黄色的翅膀。成名特别高兴，用用笼子装上笼子装上提回家，全家庆贺，提回家，全家庆贺，即即使使价值连城的宝玉也价值连城的宝玉也比不上它比不上它，在在盆子里养着，盆子里养着，用蟹

22、肉栗子粉用蟹肉栗子粉喂它喂它，爱护得周到极了，只等到，爱护得周到极了，只等到了期限，了期限，。得无教我猎虫所耶：循陵而走：俨然类画：而心目耳力俱穷：冥搜未已：审视：笼归：备极护爱：固定句式，表推测，译为固定句式，表推测，译为“莫非莫非吗吗?”“循循”：顺着：顺着“俨然俨然”：宛然，好像真的一样：宛然，好像真的一样“俱俱”：副词，都：副词，都;“穷穷”：尽尽“已已”：停止：停止仔细看仔细看“笼笼”：名词作状语，：名词作状语，“用笼子装上用笼子装上”“备备”，副词，全，尽，副词，全，尽第五段：第五段：成有子九岁，窥父不成有子九岁，窥父不在，在，发发盆。虫跃掷盆。虫跃掷径出，径出，不可捉。不可捉。及

23、及扑入手，已股落腹裂，扑入手，已股落腹裂，斯须斯须就毙。儿惧，啼就毙。儿惧，啼告母。母闻之，面色告母。母闻之，面色灰死，大惊曰：灰死，大惊曰：“根，死期至矣！根，死期至矣！而而翁翁归，自与汝覆算归，自与汝覆算耳耳！”儿涕儿涕而而去。去。成名有个儿子，年九岁，成名有个儿子，年九岁，看到父亲不在（家），看到父亲不在（家），打开打开盆子来看。蟋蟀一下子盆子来看。蟋蟀一下子跳出来了，跳出来了，得来不及捕捉。得来不及捕捉。等等抓到手后，（蟋蟀）的腿抓到手后，（蟋蟀）的腿已掉了，肚子也破了，已掉了，肚子也破了，一会一会儿儿就死了。孩子害怕了，就就死了。孩子害怕了，就哭着告诉母亲，母亲听了，哭着告诉母亲，母

24、亲听了，（吓得）面色灰白，大惊说：（吓得）面色灰白，大惊说：“祸根，你的死期到了！祸根，你的死期到了！你你父亲回来，自然会跟你算父亲回来，自然会跟你算帐！帐！”孩子哭孩子哭着着跑了。跑了。窥父不在：窃发盆：径出：股落：而翁归：“窥窥”：偷看，这里是：偷看，这里是“看看”的意思的意思“窃窃”：私下里：私下里;“发发”：打开：打开”“径径”：直，直截了当。意译为：直，直截了当。意译为“一下子跳出来一下子跳出来”“股股”：大腿；今义为：大腿；今义为“屁股屁股”“而而”：同：同“尔尔”，第二人称，第二人称，“你你”；“翁翁”：父亲：父亲第六段：第六段：未几未几，成归，闻妻言，成归，闻妻言，如如被被冰雪

25、。怒索儿，冰雪。怒索儿，儿儿不知所往。不知所往。既既而而得其尸于井得其尸于井，因因而而化怒为悲，抢呼欲绝。化怒为悲，抢呼欲绝。夫妻夫妻向隅向隅，茅舍无烟，茅舍无烟，相对默然，不复相对默然，不复聊赖聊赖。日将暮，日将暮，儿藁儿藁（go）葬。）葬。不多时不多时，成名回来了，听了妻，成名回来了，听了妻子的话，全身好像子的话，全身好像盖上盖上冰雪一冰雪一样。怒气冲冲地去找儿子，儿样。怒气冲冲地去找儿子，儿子无影无踪不知到哪里去了。子无影无踪不知到哪里去了。后来后来，怒气立刻化为悲痛，呼天喊怒气立刻化为悲痛，呼天喊地，悲痛欲绝。夫妻二人地，悲痛欲绝。夫妻二人对着对着墙角墙角流泪哭泣，茅屋里没有炊流泪哭泣

26、，茅屋里没有炊烟，面对面坐着不说一句话，烟，面对面坐着不说一句话，不再有所指望。直到傍晚时，不再有所指望。直到傍晚时，才才孩子用草席准备把孩子孩子用草席准备把孩子埋葬。埋葬。第六段：第六段：近抚之，气息近抚之，气息惙惙chu然然。喜置榻。喜置榻上，半夜复苏。夫上，半夜复苏。夫妻心稍慰，但蟋蟀妻心稍慰，但蟋蟀笼虚，笼虚，顾顾之则气断之则气断声吞，亦不敢复究声吞，亦不敢复究儿。自昏达曙，目儿。自昏达曙，目不不交睫交睫。夫妻走近一摸，还有一丝夫妻走近一摸，还有一丝的气息。他们高兴地的气息。他们高兴地把他放在床上，半夜里孩把他放在床上，半夜里孩子又苏醒过来。夫妻二人子又苏醒过来。夫妻二人心里稍稍宽慰一

27、些，但是心里稍稍宽慰一些，但是蟋蟀笼空着，看到空笼子蟋蟀笼空着，看到空笼子就急得气也吐不出，话也就急得气也吐不出，话也说不上来，也不再说不上来，也不再把把儿子儿子放在放在心上了，从晚上到天心上了，从晚上到天明，连眼睛也没合一下。明，连眼睛也没合一下。第六段：第六段：东东既驾，僵卧长愁。既驾，僵卧长愁。忽闻门外虫鸣，惊起忽闻门外虫鸣，惊起觇觇chn视视，虫宛然，虫宛然尚在。喜而捕之，一尚在。喜而捕之，一鸣辄跃鸣辄跃去去，行且速。，行且速。覆之以掌覆之以掌，虚若无物；，虚若无物；手手裁裁举，则又举，则又忽而忽而跃。急趋之，折过墙跃。急趋之，折过墙隅，隅，其所在。徘徊其所在。徘徊四顾，见虫伏壁上。四

28、顾，见虫伏壁上。东方的东方的已经已经升起来了，他升起来了，他还直挺挺地躺在床上发愁。他还直挺挺地躺在床上发愁。他忽然忽然听到门外有蟋蟀的叫声，听到门外有蟋蟀的叫声，吃惊地起来吃惊地起来，那只蟋蟀仿，那只蟋蟀仿佛还在。他高兴得动手捉它，佛还在。他高兴得动手捉它，那蟋蟀叫一声一跳就跑了，跳那蟋蟀叫一声一跳就跑了，跳得非常快。得非常快。，手心空荡荡地好好像没有什么手心空荡荡地好好像没有什么东西；手东西；手刚刚举起，却又举起，却又跳开了。成名跳开了。成名急忙急忙追它，转过追它，转过墙角，迷失了它的踪迹。他四墙角，迷失了它的踪迹。他四下寻找，看见蟋蟀趴在墙壁上。下寻找，看见蟋蟀趴在墙壁上。裁：通假字，同

29、裁：通假字，同“才才”。迷：迷失。迷：迷失。成名一夜未眠，愁的不是儿子的安危，而是上哪儿捉蟋蟀，眼看期限在即，交不了差，唯有死路一条，真是一筹莫展，愁肠百结。儿子的生命竟然不如一只小小的蟋蟀，作者写来真是满含悲愤。3.成名“僵卧长愁”“目不交睫”是担心儿子的安危吗？课文探究第六段第六段审审谛之，短小，黑赤谛之，短小，黑赤色，顿非前物，成色，顿非前物，成以以其小，其小，劣劣之。之。彷徨彷徨瞻顾，寻所逐者。壁瞻顾，寻所逐者。壁上小虫忽跃落襟袖间。上小虫忽跃落襟袖间。视之，形若土狗，梅视之，形若土狗，梅花翅，方首，长胫，花翅，方首，长胫，意意似良。喜而收之。似良。喜而收之。将献公堂，将献公堂，恐不恐

30、不当当意，思试之意，思试之斗斗以以觇觇之。之。成名成名仔细看仔细看它，个儿短小，黑它，个儿短小，黑红色，立刻觉得它不像先前那红色，立刻觉得它不像先前那只。成名只。成名因它因它个儿小，个儿小，它它不好不好。（成名）。（成名）不住地来不住地来回寻找，找他所追捕的那只。回寻找，找他所追捕的那只。（这时）墙壁上的那只小蟋蟀，（这时）墙壁上的那只小蟋蟀，忽然跳到他的衣袖上了。再忽然跳到他的衣袖上了。再仔仔细细看它，形状象土狗子，梅花看它，形状象土狗子，梅花翅膀，方头长腿，翅膀，方头长腿，好象还好象还不错。高兴地收养了它，准备不错。高兴地收养了它，准备献给官府，但是献给官府，但是，怕不合县官的心意，他想，

31、怕不合县官的心意，他想先试着先试着让它斗让它斗一下来观察它一下来观察它（怎么样）。（怎么样）。第七段：第七段：村中少年好事者村中少年好事者驯驯养一虫，自名养一虫，自名“蟹蟹壳青壳青”，日日与子弟与子弟角角ju，无不胜。，无不胜。欲居之欲居之以为以为利，而利，而高高其直，亦无售者。其直，亦无售者。径径造造庐访成，视成庐访成，视成所所蓄，掩口胡卢而蓄，掩口胡卢而笑。笑。因因出己虫，出己虫，纳纳比比笼中。笼中。，养着一只蟋蟀，自已给它养着一只蟋蟀，自已给它取取名名叫叫“蟹壳青蟹壳青”，（他），（他）每每日日跟其他少年斗（蟋蟀），跟其他少年斗（蟋蟀），没有一次不胜的。他想留着没有一次不胜的。他想留着它

32、来来牟取暴利，便它来来牟取暴利，便抬高抬高价价格，但是也没有人买。（有格，但是也没有人买。（有一天）少年直接一天）少年直接来来找成名，看到成名所养的蟋找成名，看到成名所养的蟋蟀，只是掩着口笑。接着取蟀，只是掩着口笑。接着取出自己的蟋蟀，出自己的蟋蟀，比试蟋比试蟋蟀的笼子里。蟀的笼子里。第七段：第七段：成视之，庞然修伟，成视之，庞然修伟，自增自增惭怍惭怍，不敢与较不敢与较。少年少年之。之。顾顾念蓄念蓄劣物终无所用，不如劣物终无所用，不如拼博拼博一笑，一笑，因因合纳斗合纳斗盆。小虫伏不动，蠢盆。小虫伏不动，蠢若木鸡。少年又大笑。若木鸡。少年又大笑。试试猪鬣猪鬣li撩拨虫须，撩拨虫须，仍不动。少年又

33、笑。仍不动。少年又笑。屡撩之，虫屡撩之，虫怒，直怒，直奔，遂相腾击，振奋奔，遂相腾击，振奋作声。作声。俄俄见小虫跃起，见小虫跃起，张尾伸须，直张尾伸须，直龁（龁（h）敌领。敌领。成名一看对方那只蟋蟀又长又大，自己成名一看对方那只蟋蟀又长又大，自己越发越发羞愧羞愧，。少年坚持（。少年坚持（）要斗，要斗，成名心想养着这样低劣的东西，成名心想养着这样低劣的东西，终究没有什么用处，不如终究没有什么用处，不如让它斗一斗让它斗一斗，换得换得一笑了事。一笑了事。把两个蟋蟀放在一把两个蟋蟀放在一个斗盆里。小蟋蟀趴着不动，呆呆地像个斗盆里。小蟋蟀趴着不动，呆呆地像个木鸡，少年又大笑。个木鸡，少年又大笑。（接着）

34、试着（接着）试着用用猪鬃撩拨小蟋蟀的触须，小蟋蟀仍然不猪鬃撩拨小蟋蟀的触须，小蟋蟀仍然不动，少年又大笑了。撩拨了它好几次，动，少年又大笑了。撩拨了它好几次，小蟋蟀小蟋蟀大怒，直往前冲，于是互相大怒，直往前冲，于是互相斗起来，腾身举足，彼此相扑，振翅叫斗起来，腾身举足，彼此相扑，振翅叫唤。唤。一会儿一会儿，只见小蟋蟀跳起来，张开，只见小蟋蟀跳起来，张开尾，竖起须，一口直尾，竖起须，一口直咬着咬着对方的脖颈。对方的脖颈。第七段：第七段：少年大骇，急少年大骇，急令休令休止止。虫翘然矜鸣，似虫翘然矜鸣，似主主。成大喜。成大喜。方方共瞻玩，一共瞻玩，一鸡鸡，进进以以啄。成啄。成骇立愕呼。骇立愕呼。啄不中

35、，啄不中，虫跃虫跃去去尺有咫。鸡健进，尺有咫。鸡健进，逐逼之，虫已在爪下矣。逐逼之，虫已在爪下矣。成仓猝莫知所救，顿足成仓猝莫知所救，顿足失色。失色。旋旋见鸡伸颈摆扑，见鸡伸颈摆扑，临视，临视，则则虫虫冠上，冠上，力力叮不释。成益惊喜，叮不释。成益惊喜，置笼中。置笼中。少年大惊，急忙少年大惊，急忙，使它们，使它们扑斗。小蟋蟀抬着头振起翅膀得意扑斗。小蟋蟀抬着头振起翅膀得意地鸣叫着，好像地鸣叫着，好像主人主人。成。成名大喜，（两人名大喜，（两人观赏）一只鸡观赏）一只鸡，向小蟋蟀啄去。成向小蟋蟀啄去。成名吓得（站在那里）惊叫起来，名吓得（站在那里）惊叫起来，没有啄中，小蟋蟀一跳有一尺多没有啄中，小

36、蟋蟀一跳有一尺多远。鸡又大步地追逼过去，小蟋蟀远。鸡又大步地追逼过去，小蟋蟀已被压在鸡爪下了。成名吓得惊慌已被压在鸡爪下了。成名吓得惊慌失措，不知怎么救它，急得直跺脚，失措，不知怎么救它，急得直跺脚，脸色都变了。脸色都变了。又见鸡伸长脖子又见鸡伸长脖子扭摆着头，到跟前仔细一看，扭摆着头，到跟前仔细一看，原来原来小蟋蟀已小蟋蟀已在鸡冠上在鸡冠上用力（名作状）用力（名作状）叮着不放。成名越发惊喜，叮着不放。成名越发惊喜，放放在笼中在笼中。第八段：第八段：翼日翼日进宰，宰见进宰，宰见其小，怒呵成。成述其小，怒呵成。成述其其异异，宰不信。试与，宰不信。试与他虫斗，虫尽他虫斗，虫尽靡靡。又。又试之鸡，试

37、之鸡，果果如成言。如成言。赏成，献赏成，献诸诸抚军。抚军。抚军大悦，以金笼进抚军大悦，以金笼进上，细上，细疏疏其能。其能。，成名把蟋蟀献给县，成名把蟋蟀献给县官，县官见它小，怒斥成名。官，县官见它小，怒斥成名。成名讲述了这只蟋蟀的成名讲述了这只蟋蟀的，县官不信。试着和别，县官不信。试着和别的蟋蟀搏斗，所有的都被的蟋蟀搏斗，所有的都被斗斗败败了。又试着和鸡斗，了。又试着和鸡斗，果然果然和成名所说的一样。和成名所说的一样。于是于是就就奖赏了成名，奖赏了成名，把蟋蟀献给把蟋蟀献给了了巡抚。巡抚特别喜欢，用金巡抚。巡抚特别喜欢，用金笼装着献给皇帝，并且上了笼装着献给皇帝，并且上了奏本，仔细地奏本，仔细

38、地陈述陈述了它的本了它的本领。领。翼，通假字，同翼，通假字，同“翌翌”。第八段：第八段：既入宫中，既入宫中，举举天下所贡蝴蝶、螳天下所贡蝴蝶、螳螂、油利挞螂、油利挞t、青、青丝额一切异状遍试丝额一切异状遍试之，无出其之，无出其右右者。者。每闻琴瑟之声，则每闻琴瑟之声，则应节而舞。益应节而舞。益奇奇之。之。上大嘉悦，诏赐抚上大嘉悦，诏赐抚臣名马衣臣名马衣缎。缎。到了宫里后，到了宫里后，全全国贡献国贡献的蝴蝶、螳螂、油利挞、的蝴蝶、螳螂、油利挞、青丝额及各种稀有的蟋青丝额及各种稀有的蟋蟀，都与（小蟋蟀）斗蟀，都与（小蟋蟀）斗过了，没有一只能占它过了，没有一只能占它的的上风上风。它每逢听到琴。它每逢

39、听到琴瑟的声音，都能按照节瑟的声音，都能按照节拍跳舞，（大家）越发拍跳舞，（大家）越发觉得出奇觉得出奇。皇帝更加喜。皇帝更加喜欢，便下诏赏给巡抚好欢，便下诏赏给巡抚好马和锦缎。马和锦缎。无出其右：古代以右为无出其右：古代以右为尊。没有能超过他的。尊。没有能超过他的。第八段：第八段：抚军不忘所抚军不忘所自自，宰宰以以卓异闻，宰悦，卓异闻，宰悦，免成役。又嘱学使免成役。又嘱学使。后岁余，。后岁余，成子精神复旧，自言成子精神复旧，自言身化促织，轻捷善斗，身化促织，轻捷善斗，今始苏耳。抚军亦今始苏耳。抚军亦成。不数岁，成。不数岁，田百顷，楼阁万田百顷，楼阁万椽椽，牛羊蹄躈各千计；牛羊蹄躈各千计；出门，

40、出门，裘马裘马过过世家焉。世家焉。巡抚没有忘记好处是巡抚没有忘记好处是，县官也，县官也因为因为才能卓越才能卓越而闻名了。县官一高兴，就免而闻名了。县官一高兴，就免了成名的差役，又嘱咐主考官，了成名的差役，又嘱咐主考官，成名成名。过了一年多，。过了一年多，成名的儿子精神复原了。他说成名的儿子精神复原了。他说他变成一只蟋蟀，轻快而善于他变成一只蟋蟀，轻快而善于搏斗。现在搏斗。现在才才苏醒过来。巡抚苏醒过来。巡抚也也重重重重了成名。了成名。不到几年不到几年，成名就有一百多顷田地，很多成名就有一百多顷田地，很多高楼大厦，还有成百上千的牛高楼大厦，还有成百上千的牛羊；羊；出门，出门，身穿轻裘身穿轻裘，骑

41、骑上高头骏马上高头骏马，超过了世代做官，超过了世代做官的人家。的人家。第九段第九段:异史氏曰：异史氏曰：“天天子偶用一物，未必不子偶用一物，未必不过此已忘；而奉行者过此已忘；而奉行者即为定例。加即为定例。加以以官贪官贪吏虐，民吏虐，民日日妇卖儿，妇卖儿，无休止。故天子一无休止。故天子一跬步，皆关民命，不跬步，皆关民命，不可忽也。可忽也。独是成氏子独是成氏子以以蠹蠹d贫贫，以以促织富，促织富，裘马裘马扬扬。扬扬。异史氏说：异史氏说：“皇帝偶尔使用一皇帝偶尔使用一件东西，未必不是用过它就忘件东西，未必不是用过它就忘记了；然而下面执行的人就把记了；然而下面执行的人就把它作为一成不变的惯例。加上它作为

42、一成不变的惯例。加上因为因为官吏贪婪暴虐，老百姓天官吏贪婪暴虐，老百姓天天天妻子卖掉孩子，竟是没妻子卖掉孩子，竟是没完没了。所以皇帝的一举一动，完没了。所以皇帝的一举一动，都关系着老百姓的性命，不可都关系着老百姓的性命，不可忽视啊！忽视啊！只有成名这人因为官只有成名这人因为官吏的侵害而贫穷吏的侵害而贫穷，又，又因为因为进贡进贡蟋蟀而致富，蟋蟀而致富，穿上名贵的皮衣穿上名贵的皮衣，坐上豪华的车马坐上豪华的车马，得意扬扬。，得意扬扬。第九段第九段:当其为里正、受扑当其为里正、受扑责责时，时，意意其至此其至此哉？天将哉？天将以以酬长厚酬长厚者，者，遂使遂使抚臣、令抚臣、令尹，并受促织恩荫。尹，并受促

43、织恩荫。闻之：一人飞升，闻之：一人飞升，仙仙及鸡犬。及鸡犬。信信夫！夫！”当他充当里正，受到当他充当里正，受到责打责打的时候，的时候，想到他会有想到他会有这种境遇呢！老天要这种境遇呢！老天要用用这这酬报那些老实忠厚的人，酬报那些老实忠厚的人，就连抚臣、县官都受到蟋就连抚臣、县官都受到蟋蟀的恩惠了。听说蟀的恩惠了。听说一人一人得道成仙，连鸡狗都可以得道成仙，连鸡狗都可以上天上天。是这样的是这样的啊！啊！”序幕 第段 朝廷征促织开端 第段 成名被摊派交纳促织发展 第段 成妻卜促织 成名按图索促织高潮 第段 成子毙促织 化促织 斗促织结局 第段 成名献促织尾声 第段 作者评促织第一次：岁征促织，成名

44、破产受刑，无计可施，走投无路时得到神巫指点，成名得虫。第二次：节外生枝，成子弄死促织，投井自杀，成家陷入绝境。第三次：成子起死回生，魂化促织，成家因祸得福。思考:本文的情节的确曲折跌宕、引人入胜、扣人心弦，但同学们仔细想想这样的情节符合生活真实吗？把这些不符合现实生活实际的情节找出来。虚构的情节问 卜魂 化 蟋 蟀喜剧性的结尾 虚构这个虚幻情节，正曲折地反映了成名夫妇实际上已走投无路。2022-9-6问卜 作用：既推动了情节顺利发展，也突出了成名夫妇悲惨处境。魂化蟋蟀曲折的反映出在那个时代连孩子也没有了生路。隐含着一组巨大的对比：儿子的生命与蟋蟀的生命孰轻孰重？作用：推动了情节顺利发展，也突出

45、了成名夫妇悲惨处境。喜剧结尾证明，成子以自身性命化小虫去让皇帝玩赏，这正是鞭笞皇帝视人命如草虫，草菅人命。作用：更有力的说明，百姓的生死祸福，竟系于区区小虫，可见封建统治的腐败已到了何种程度。主题归纳本文通过描写主人公成名因被迫交纳促织而备受摧残、几乎家破人亡的遭遇，反映了皇帝荒淫无道，抚军县令里胥横征暴敛的罪恶现实，寄托了对受尽欺凌和迫害的下层群众的深切同情。通假字昂其昂其直直 手手裁裁举举 翼翼日进宰日进宰 “直直”通通“值值”“裁裁”通通“才才”“翼翼”通通“翌翌”词类活用岁岁征民间征民间 得佳者得佳者笼笼养之养之 早早出出暮暮归归 取儿取儿藁藁葬葬 日日与子弟角与子弟角 旬余，旬余，杖

46、杖至百至百 大喜，大喜，笼笼归归 上上于盆而养之于盆而养之 名词作状语，每年名词作状语，每年名词作状语，用笼子名词作状语，用笼子名词作状语，早上、晚上名词作状语，早上、晚上 名词作状语，用草席名词作状语，用草席名词作状语，每天名词作状语，每天名词作动词，打板子名词作动词，打板子名词作动词，用笼子装名词作动词，用笼子装名词作动词，放名词作动词，放词类活用仙仙及鸡犬及鸡犬 此物故非西此物故非西产产 试使斗而试使斗而才才 裘马裘马扬扬扬扬 昂昂其直其直 而而高高其直其直 辄辄倾倾数家之产数家之产 成成然然之之 名词作动词，成仙名词作动词，成仙名词作动词，特产名词作动词，特产名词作动词，显示才能名词作

47、动词，显示才能 名词作动词，穿着皮衣、骑着高头骏马名词作动词，穿着皮衣、骑着高头骏马 形容词的使动用法，使形容词的使动用法，使高高形容词的使动用法，使形容词的使动用法，使高高动词的使动用法，使动词的使动用法，使倾尽倾尽形容词的意动用法，认为形容词的意动用法，认为对对词类活用益益奇奇之之 成以其小，成以其小，劣劣之之 而心目耳力俱而心目耳力俱穷穷 近近抚之抚之 蟹蟹白白栗栗黄黄 成述其成述其异异 以塞官以塞官责责 形容词的意动用法，觉得形容词的意动用法，觉得奇特奇特形容词的意动用法，认为形容词的意动用法，认为劣劣形容词作动词，用尽形容词作动词，用尽 形容词作动词，走近形容词作动词，走近 形容词作

48、名词，白肉、黄粉形容词作名词，白肉、黄粉形容词作名词，非凡本领形容词作名词，非凡本领 动词作名词，差役动词作名词，差役本课出现的表示时间短暂的词语俄俄见小虫跃起见小虫跃起旋旋见鸡伸颈摆扑见鸡伸颈摆扑少间少间，帘内掷一纸出，帘内掷一纸出 斯须斯须就毙就毙未几未几，成归，成归无何无何，宰以卓异闻，宰以卓异闻既而既而得尸于井得尸于井食顷食顷，帘动，帘动 俄：不久，一会儿俄：不久，一会儿旋：随即，跟着就旋：随即，跟着就少间：一会儿少间：一会儿 斯须：一会儿斯须：一会儿 未几：没多久未几：没多久无何：没多久无何：没多久 既而：不久，随后既而：不久，随后 食顷：吃一顿饭的工夫食顷：吃一顿饭的工夫一词多义成

49、成顾顾蟋蟀笼虚蟋蟀笼虚 徘徊四徘徊四顾顾，见虫伏壁上，见虫伏壁上 顾顾念蓄劣物终无所用念蓄劣物终无所用大行不大行不顾顾细谨，大礼不辞小让细谨，大礼不辞小让三三 顾顾臣于草庐之中臣于草庐之中回头看回头看看，环视看，环视 转折连词，相当于转折连词，相当于“但是但是”顾虑，考虑顾虑，考虑探望，拜访探望，拜访一词多义每每责责一头，辄倾数家之产一头，辄倾数家之产 留待期限，以塞官留待期限，以塞官责责 试使斗而才，因试使斗而才，因责责常供常供当其为里正，受扑当其为里正，受扑责责时时索取索取责任，差使责任，差使 责令责令责罚责罚一词多义靡靡计不施，讫无计计不施，讫无计 试与他虫斗，虫尽试与他虫斗，虫尽靡靡 吾视其辙乱，望其旗吾视其辙乱，望其旗靡靡无，没有无，没有败退败退 倒下倒下一词多义窥父不在，窃窥父不在，窃发发盆盆 于败堵丛草中，探石于败堵丛草中，探石发发穴穴 即道人意中事，无毫即道人意中事，无毫发发爽爽见其见其发发矢十中八九矢十中八九发发闾左戍渔阳九百人闾左戍渔阳九百人打开打开挖挖 丝毫丝毫射出射出征发，派遣征发，派遣