14.《促织》《变形记》 群文阅读ppt课件19张 -统编版高中语文必修下册.pptx
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1、离魂离魂重压下重压下,叹无奈,叹无奈不休不休 促织变形记群文阅读促织变形记群文阅读教学目标教学目标1.1.梳理两篇小说的故事情节,品味两篇小说的魅力。梳理两篇小说的故事情节,品味两篇小说的魅力。2.2.以以“变形变形”为焦点,为焦点,了解了解“成名之子成名之子”“”“格里高尔格里高尔”等人物形象。等人物形象。3.3.结合作者所处环境,感受作者传达的现实批判精神。结合作者所处环境,感受作者传达的现实批判精神。变形变形变形变形 这世间有多种变形,这世间有多种变形,“人变形人变形”“”“物变形物变形”都是从都是从本体形貌上开始改变的,本体形貌上开始改变的,“变形变形”的因素多种多样,有的因素多种多样
2、,有可能是对现实生活的不满、控诉,有可能是自身能量不可能是对现实生活的不满、控诉,有可能是自身能量不强大,有可能是增强信心,有可能是对美好生活、理想强大,有可能是增强信心,有可能是对美好生活、理想的追求,也有可能是无法承担生活的重压的追求,也有可能是无法承担生活的重压那么,那么,促织变形记又是什么原因让人变形的呢?促织变形记又是什么原因让人变形的呢?请同学们理清文章脉络,概括请同学们理清文章脉络,概括促织变形记促织变形记的故事情节。的故事情节。学习任务一学习任务一促织情节概括促织情节概括:征促织征促织捕促织捕促织卜促织卜促织得促织得促织失促失促织织化促织化促织斗促织斗促织献促织献促织评促织评促
3、织变形记(节选)情节概括变形记(节选)情节概括:一天早晨一天早晨,某公司的旅行推销员格里高尔某公司的旅行推销员格里高尔萨姆沙从睡梦中醒来,发现自萨姆沙从睡梦中醒来,发现自己变成了一只巨大的甲虫。当他准备起床上班时,却发现身体根本无法控己变成了一只巨大的甲虫。当他准备起床上班时,却发现身体根本无法控制。他非常着急,想出各种方法,用了很长时间才从床上摔落到地毯上。制。他非常着急,想出各种方法,用了很长时间才从床上摔落到地毯上。这个过程中,他的母亲,父亲、妹妹以及随后来到的公司协理都在催促他这个过程中,他的母亲,父亲、妹妹以及随后来到的公司协理都在催促他上班。最后,当他终于费尽了力气打开了房门,他的
4、形象立刻吓跑了公司上班。最后,当他终于费尽了力气打开了房门,他的形象立刻吓跑了公司协理,吓晕了母亲。父亲则厌恶地发出唬声协理,吓晕了母亲。父亲则厌恶地发出唬声,恶狠狠地把他赶回了房间。恶狠狠地把他赶回了房间。1.1.假设陆中报要开设一个假设陆中报要开设一个“小说人物介绍小说人物介绍”专栏,希冀专栏,希冀增加学生对小说人物的了解,提高同学们对相关作品的增加学生对小说人物的了解,提高同学们对相关作品的阅读兴趣,提高文化修养。请同学们从课文中筛选相关阅读兴趣,提高文化修养。请同学们从课文中筛选相关信息,以信息,以“简历简历”的方式投稿陆中报来的方式投稿陆中报来介绍介绍“成名之子成名之子”和和“格里高
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