书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 26
上传文档赚钱

类型13.1《林教头风雪山神庙》ppt课件26张 -统编版高中语文必修下册.pptx

  • 上传人(卖家):Q123
  • 文档编号:3485386
  • 上传时间:2022-09-06
  • 格式:PPTX
  • 页数:26
  • 大小:7.01MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《13.1《林教头风雪山神庙》ppt课件26张 -统编版高中语文必修下册.pptx》由用户(Q123)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    林教头风雪山神庙 13.1林教头风雪山神庙ppt课件26张 _统编版高中语文必修下册 13.1 教头 风雪 山神 ppt 课件 26 统编 高中语文 必修 下册 下载 _必修 下册_部编版_语文_高中
    资源描述:

    1、施耐庵主要内容1、作者及作品简介2、生字词及与课文相关情节3、课文情节及林冲形象4、细节描写与景物描写壹作者及作品简介1296年1370年名耳,字子安名耳,字子安,号耐庵号耐庵施耐庵江苏兴化人,元末明初文学家,是中国四大名著之一水浒传的作者。因水浒传是中国历史上第一部赞扬农民起义的长篇章回体白话小说,在中国文学和世界文学史上具有重要意义,故施耐庵被誉为“中国长篇小说之父”。水浒传是元末明初施耐庵编著的章回体长篇小说。全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和受宋朝招安,以及受招安后为宋朝征战,最终消亡的宏大故事,艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程,深刻揭示了起义的社会

    2、根源,满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想,也具体揭示了起义失败的内在历史原因。水浒传是中国古典四大名著之一,问世后,在社会上产生了巨大的影响,成了后世中国小说创作的典范。水浒传是中国历史上最早用白话文写成的章回小说之一,流传极广,脍炙人口;同时也是汉语言文学中具备史诗特征的作品之一,对中国乃至东亚的叙事文学都有深远的影响。水浒传水浒传中国古典长篇小说的主要形式,由宋元时期的“讲史话本”发展而来的。将全书分为若干章节,称为“回”或“节”。每回前用单句或两句对偶的文字作标题,称为“回目”,概括本回的故事内容。每回开头以“话说”“且说”等起叙,每回末有“欲知后事如何,且听下文分解”之

    3、类的收束语。一回叙述一个较完整的故事段落,有相对独立性,但又承上启下。林教头风雪山神庙林教头风雪山神庙即即林冲林冲,原是北京城八十原是北京城八十万禁军枪棒教头万禁军枪棒教头故事发故事发生的天生的天气环境气环境故事发生的场所故事发生的场所三个名词连用,构成了一幅三个名词连用,构成了一幅有人有物、有景有情有人有物、有景有情的画面,创造了一种的画面,创造了一种凄凉、悲壮凄凉、悲壮的诗的意境。的诗的意境。这一回是林冲被逼上梁山的有决定意义的一回,在林冲的性格刻画上这一回是林冲被逼上梁山的有决定意义的一回,在林冲的性格刻画上具有重要意义。具有重要意义。贰生字词及与课文相关情节赍赍发(发(j )迤逦迤逦(

    4、y l)恁恁地地(nn)酒酒馔馔(zhun )仓仓廒廒(o )央央浼浼(mi )肐肐察(察(g )搠搠倒(倒(shu )剜剜(wn )林冲原是北宋京城八十万禁军教头,受人敬重,生活富裕,家庭美满,本无造反之心。然而太尉高俅的干儿子高衙内蓄意霸占林冲的妻子,在多次调戏遭拒后,设计诱使林冲手执利刃进入军机重地白虎堂,然后诬陷他图谋行刺,把他刺配沧州。高俅又令人买通押差,要在赴沧州途中的野猪林害死林冲,幸被鲁智深救下。林冲和鲁智深分手后路过柴进庄院,受到殷勤款待;柴进又写信托请沧州官府照顾林冲。林冲到了沧州牢营,由于送了银子给差拨、管营,又有柴进荐书,不仅免了一百杀威棒,还被派去看管天王堂。课文节选

    5、的内容由此开始。此后,高俅又差陆谦、富安追踪来到沧州,与差拨、管营合谋,必欲置林冲于死地。林冲被逼无奈,杀死仇敌,投奔梁山,走上反抗的道路。叁课文情节及林冲形象课文可分为四部分。第一部分(第1段),林冲沧州遇旧知。这一部分交代了主要人物、事情起因,点明林冲与高像的尖锐矛盾,说明林、李的亲密关系,留下李小二感恩图报的伏笔。第二部分(第25段),林冲买刀寻敌。林冲刺配沧州后,高像派陆谦追踪而来,密谋策划,新的冲突酝酿。小说没有直接交代来酒店的是什么人,而是通过李小二夫妻的观察,写出来人的鬼鬼祟祟,说话偷偷摸摸,手段卑鄙阴险。再写林冲根据李小二提供有关来人的身材、相貌、年龄等分析断定是陆谦,林冲买刀

    6、寻敌,矛盾进一步激化。第三部分(第69段),林冲接管草料场。这一部分是由陆谦的谋害到林冲杀人报仇的过渡,表面看,紧张形势缓和下来,实际上,事态正按照陆谦的预谋发展。表面上的平静掩盖着一场生死搏斗,预示着矛盾即将进入高潮,为后文埋下伏笔。第四部分(第1012段),风雪夜山神庙报仇。林冲经历了“破庙借宿一偶听真情一报仇雪恨”三个阶段,这是他性格变化的转折点。与前文照应,让陆谦等人通过对话把阴谋的主使者、原因、内容、执行经过,不打自招地作了全盘交代,促使林冲的性格发生根本转变。四部分 课文采用了双线叙事的方法,小说矛盾冲突的双方是分别以林冲和陆谦为首的两派势力,双方在沧州草料场展开了一场迫害和反迫害

    7、的斗争。因此,林冲和陆谦就成为两个线索人物,一个线索人物领起一条线索,从而形成本文的双线结构。林冲这条线索是一条明线,林冲的活动自始至终都在舞台的前方,贯穿整个故事的发展过程。林冲沧州城遇旧友,闻听仇人到来买刀寻敌,寻敌不着接管草料场,御寒买酒路遇山神庙,草厅倒塌暂住山神庙,草料场火起欲救火,山神庙邂逅仇人明真相,忍无可忍手刃三人。林冲行动的轨迹就这样画出了一条明线。双线叙事 而陆谦这一条线索是时明时暗,明暗交替变化。林冲前脚到了沧州,陆谦后脚就跟来了。至于陆谦如何到了沧州草料场,小说没有明写。这时是暗线。陆谦和富安在沧州李小二酒店跟管营和差拨接头,商议如何谋害林冲。这时变为明线。到了林冲接管

    8、草料场,出面的是管营和差拨,陆谦和富安只是在幕后指使安排,陷害林冲。这时又变为暗线。等到火烧草料场,陆谦、富安和差拨到山神庙躲避风雪,三人的谈话被林冲听到,真相败露,双方就有一场血腥拼杀。这时又变为明线。陆谦这条线由暗而明,再暗,再明,时隐时现,如一条龙在云雾里穿行。以上是课文双线结构的简要情况。从中我们可以看到施耐庵处理双线结构的独到之处:把小说矛盾的一方当作明线,而把小说矛盾的另一方处理为明暗的交替变化。两条线索时分时合,交织在一起,使事件的发展一波三折,波澜起伏,引人入胜。双线叙事首先,他安分守己,忍辱负重,随遇而安。课文开篇写林冲和李小二的对话,可以佐证。他明知高像“生事陷害”,自己才

    9、吃了官司,被刺配到沧州,但和李小二说到这件事时,他并不气愤、痛恨,还称高为“太尉”,甚至认为是自己冒犯了高太尉才受了官司。而后管营派林冲看守草料场,林冲是心有疑虑的,他曾对李小二说:“却不害我,倒与我好差使,正不知何意?”但他还是听从了安排,而且作了长久打算。当他看到草料场里自己将要栖身的小屋四下里崩坏了时,便想:“这屋如何过得一冬?待雪晴了,去城中唤个泥水匠来修理。”大难已经临头了,他却想安稳过冬。这说明在林冲的心中,复仇的念头更淡漠了,委曲求全的思想又占了上风。后来,买酒途经山神庙时,还祈求“神明庇佑”。生命已危在旦夕,林冲却仍在幻想安稳度过刑期,回家团聚。其次,他正直、善良,有侠肝义胆,

    10、又刚猛激烈,嫉恶如仇。林冲在东京时曾“看顾”过李小二,在沧州服刑,还“把些银两”给李小二“做本钱”,表现了林冲心地善良、行事侠义的方面。但是,当林冲听到李小二的报信,并确知从“东京来的尴尬人”就是陆虞候时,马上意识到“那泼贱贼”是要“来这里害我”,他心中充满了复仇的怒火,气愤地说:“休要撞着我,只叫他骨肉为泥!”说罢,便怒冲冲地“先去街上买把解腕尖刀,带在身上,前街后巷一地里去寻”,次日,“带了刀,又去沧州城里城外,小街夹巷,团团寻了一日”。这充分体现了林冲性格中刚烈的一面。在山神庙林冲手刃仇敌时,一声怒吼,惊破敌胆,林冲威猛之中进发出了他性格中反抗黑暗、崇尚正义的本质。细心、缜密也是林冲性格

    11、的一个重要方面。他管草料场,小心谨慎,去打酒前,“将火炭盖了把草厅门拽上把两扇草场门反拽上锁了”,做事很细致;草厅被雪压塌后,他又“恐怕火盆内有火炭延烧起来”,细心探查;山神庙歼敌时,他“轻轻把石头掇开,挺着花枪,左手拽开庙门”,出其不意,占据主动。这些都表现了他细心缜密的性格特点。肆细节描写与景物描写 课文中的细节描写是非常丰富、细致的,充分表现了人物的思想性格,透露出人物的心理活动,为事件的发生发展作了必要的铺垫。课文中的细节描写有:(1)开头细致描写了陆虞候等人鬼鬼祟祟的言谈举止,暗示他们是在密谋害人的事,而且和林冲有关系。这些细节描写推动了故事情节的发展,引出了李小二给林冲报信,林冲寻

    12、敌复仇的情节。(2)林冲要去沽酒来吃,离开草料场时,“将火炭盖了把两扇草场门反拽上锁了”。草厅被雪压倒后,林冲“恐怕火盆内有火炭延烧起来”,便“探半身入去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了”,这才“把门拽上,锁了”,到山神庙里去安身。这些细节描写,一方面表现了林冲安分守己、办事谨慎的性格,另一方面也告诉读者,草料场起火的原因并不是因为林冲疏忽,使情节发展合情合理。(3)林冲进了山神庙,“入得庙门,再把门掩上。旁边止有一块大石头,掇将过来靠了门”。这个细节描写为下文“用手推门,却被石头靠住了”埋下伏笔,陆虞候等人只好站在庙外边看火边说话,林冲躲在庙内听得一清二楚,知道了事情的真相,完成了性格上的重大

    13、转变。这是一个极其重要的细节。(4)关于刀枪武器不离身的细节描写。林冲离开天王堂时、到市井买酒时、奔山神庙安身时,都随身携带尖刀、花枪,最后,才有“挺着花枪”冲出门去杀死仇人的情节。这个细节描写,既符合林冲禁军教头的身份,表现他细心、谨慎的性格特点,又使故事情节天衣无缝。(5)关于方向位置的细节描写。关于方向位置,文章交代得很清楚:沧州城东15里有草料场,草料场东三二里有市井,草料场和市井中间有一座山神庙。林冲买酒、到山神庙,都是往东走。发生在同一时间的陆虞候等到草料场来放火陷害林冲是由草料场西面而来,这样双方就不可能在路上相遇了。看似无关紧要的细节,却至关重要,使情节发展入情入理。课文题目是

    14、“林教头风雪山神庙”,“风雪”是故事发生的主要的自然环境,文章也着力在“风雪”上作描写。(1)直接描写风雪。直接描写风雪有三处:林冲初到草料场时,写风雪初起。“正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。”林冲去市井沽酒时,写雪势正大。“雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。”离开酒店回草料场时,进一步写雪势之大。“看那雪,到晚越下得紧了。”(2)用侧面描写衬托风雪。一是通过环境描写衬托风雪。例如写草屋,“又被朔风吹撼,摇振得动”,林冲沽酒回来,“那两间草厅已被雪压倒了”。写的是草屋,给人的印象却是风很猛,雪很大。二是通过人物的动作、感觉衬托风雪。例如写林冲在草

    15、屋内“向了一回火,觉得身上寒冷”,到山神庙里,“先取下毡笠子,把身上雪都抖了”,上盖白布衫也“早有五分湿了”。因为风雪大,天气冷,所以吃酒时,林冲“把被扯来盖了半截下身”。总之,作者在描写人物的动作、感觉时,时时不忘风雪。风雪描写 对风雪的直接描写和侧面衬托交替出现,景物描写和人物描写糅合在一起,使读者感到林冲时时处处处于风雪交加的环境之中。深入体会和细加分析,文中的“风雪”描写有以下几方面的作用:第一,合理地推动情节发展。情节发展与环境描写往往是相互依存、相互制约的,环境描写要以情节为依据,情节发展离不开环境描写。首先,“风雪”的描写,是为故事的发展“蓄势”。没有风雪,就不会有差拨放火的条件

    16、;没有风雪,林冲就不会出门买酒,也不会看到破败的山神庙;没有被雪压倒的草屋,林冲也不会到山神庙去暂避栖身,也就不会出现后来的结果。这些描写,为故事的发展作了必要的条件准备。其次,“风雪”的描写是情节发展的催化剂。正因为风大雪紧,林冲才要喝酒御寒,才会在沽酒途中见到山神庙;正因为风大雪紧,草厅才被摇撼、压倒,林冲才被迫到山神庙安身;正因为风大雪紧,林冲进了山神庙,才用巨石顶住大门,直到暗中听到仇人陆谦等人的谈话,林冲才奋起杀敌复仇,在性格上出现了质的飞跃。这些描写,推动情节的发展,逐步将故事引向高潮,使行文显得自然而然。风雪描写作用 第二,有利于塑造人物形象。林冲本是一个具有一定的社会地位、过着

    17、安定生活的中产者,他虽有正义感,有扶弱济贫的侠义气概,但也决定了他本性安于现状、软弱动摇。对高俅的陷害的反应是自认“罪囚”,体现了他的委曲求全、逆来顺受的性格。修理草料场那崩坏了的草屋,也说明他想长期安住下去,表现了他的动摇和随遇而安的想法。而山神庙的亲耳所闻,使他忍辱求安的幻想终于破灭了,他毅然杀死仇人,投奔梁山。这个转变,关键在于一个“逼”字;这时的林冲,还没有成为“梁山泊的英雄”,他的愤怒与反抗,完全是一种本能的行为,还不能把它看成是“自觉”的行动,不能脱离当时的环境和思想局限性。文中的“风雪”描写为人物活动所设置的环境,有利于表现林冲委曲求全、逆来顺受的性格,因为他还抱有返回东京,家室

    18、团聚的幻想;同时,又反衬了后来林冲的奋起反抗是“不得已而为之”,把林冲“逼”到无路可走的地步。再者,林冲是水浒中最具悲情的英雄,他的一系列悲惨遭遇,已经深深地打动了读者的心,而本文中的“风雪”描写,将落魄的英雄独自一人置身于茫茫天地之间,更能激发读者的同情之心,使人物形象更鲜明。风雪描写作用 第三,“风雪”预示着人物性格及命运将有重大的转变。怒吼的北风,纷纷扬扬的大雪,草料场上的熊熊火焰,都有力地表现了林冲正在剧烈变化的思想性格和转变的命运。鲁迅先生说:“水浒传里的一句话那雪正下得紧,就是接近现代的大众语的说法,比大雪纷飞多两个字,但那神韵却好的远了。”“紧”字的“神韵”有什么含义?一方面,一语双关,既显示这场雪下得紧,又暗示恶势力对林冲的迫害,把感觉化为视觉来写,使人感受更强烈,给读者以想象的余地,既可想象出扬风搅雪的情景,又可想象出林冲即将临头的灾难。另一方面,写出了雪的稠密,铺天盖地而来,很有气势,既烘托出林冲这位落难英雄的困窘,又让人感觉到“山雨欲来”的气息。风雪描写作用总总结全文 文章通过对林冲被贬沧州以后的一系列遭遇的详细描述,生动地刻画了林冲从逆来顺受、委曲求全到忍无可忍、愤然反抗的英雄形象,表现了以高俅为代表的统治阶级及其爪牙的阴险歹毒,表现了统治者一逼再逼,终于把老百姓逼上绝路的血淋淋的社会现实,揭示了“官逼民反”这一深刻主题。

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:13.1《林教头风雪山神庙》ppt课件26张 -统编版高中语文必修下册.pptx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-3485386.html
    Q123
         内容提供者     

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库