13.1《林教头风雪山神庙》ppt课件 24张 -统编版高中语文必修下册.pptx

1、 北宋末年，封建统治者昏聩淫北宋末年，封建统治者昏聩淫逸，外族入侵，加之连年自然灾害，逸，外族入侵，加之连年自然灾害，民不聊生，于是大大小小的农民起民不聊生，于是大大小小的农民起义接连地爆发。南宋时期，宋江起义接连地爆发。南宋时期，宋江起义的故事，便开始在群众中流传。义的故事，便开始在群众中流传。宋元时，女真、蒙古贵族先后南侵，宋元时，女真、蒙古贵族先后南侵，广大人民处于阶级和民族双重压迫广大人民处于阶级和民族双重压迫之下。他们把自己的生活经验和美之下。他们把自己的生活经验和美好理想，寄寓于好理想，寄寓于“劫富济贫劫富济贫”、“扶危济困扶危济困”的起义英雄形象中。的起义英雄形象中。于是关于水浒

2、的故事，便越流传越于是关于水浒的故事，便越流传越丰富。丰富。关于关于水浒传水浒传 水浒传水浒传，全书叙述北宋末年官逼民反，梁山，全书叙述北宋末年官逼民反，梁山泊英雄聚众起义的故事，再现了封建时代农民起义从泊英雄聚众起义的故事，再现了封建时代农民起义从发生、发展到失败的全过程。发生、发展到失败的全过程。塑造了宋江、李逵、武松、林冲、鲁智深等英雄塑造了宋江、李逵、武松、林冲、鲁智深等英雄形象。形象。水浒传水浒传的社会意义在于深刻揭露了封建社会的社会意义在于深刻揭露了封建社会的黑暗及统治阶级的罪恶，说明造成农民起义的根本的黑暗及统治阶级的罪恶，说明造成农民起义的根本原因是原因是“官逼民反官逼民反”。

3、是我国文学史上是我国文学史上第一部第一部以农民起义为题材的优秀长以农民起义为题材的优秀长篇篇章回体小说章回体小说。东京（现河南开封）人，原为东京八十东京（现河南开封）人，原为东京八十万禁军枪棒教头，生性耿直，爱交好汉，武万禁军枪棒教头，生性耿直，爱交好汉，武艺高强，惯使丈八蛇矛。生得豹头环眼，燕艺高强，惯使丈八蛇矛。生得豹头环眼，燕颔虎须，身长八尺，人称颔虎须，身长八尺，人称“豹子头豹子头”，又唤，又唤“小张飞小张飞”。善使枪棒，有万夫不当之勇。善使枪棒，有万夫不当之勇。妻子张氏贞娘，岳父也是禁军教头，父亲是妻子张氏贞娘，岳父也是禁军教头，父亲是东京的提辖官。操刀鬼曹正是他的徒弟。东京的提辖官

4、。操刀鬼曹正是他的徒弟。关于林冲关于林冲出场儒雅。“手执一把折叠纸西川扇子。”80万禁军头领第一重压迫：第一重压迫：丫鬟来报，妻子被非礼。“林冲走到跟前，林冲走到跟前，把那后生肩胛一扳过来，喝到把那后生肩胛一扳过来，喝到:调戏良人妻子当得何罪调戏良人妻子当得何罪!恰待下拳打时，认的是高太尉之子高衙内恰待下拳打时，认的是高太尉之子高衙内先自手软先自手软了。了。”待到鲁智深匆匆赶来帮他“厮打”,林冲反而为高衙内打圆场，“太尉面上须不好看。自古道，太尉面上须不好看。自古道，不怕官不怕官,只只怕管怕管,权且让他这一次权且让他这一次”。第二重逼迫第二重逼迫:自己“自幼结交”的朋友陆谦骗林冲娘子到他家,让

5、高衙内调戏。林冲知后,把把“陆虞候家打得粉碎陆虞候家打得粉碎,还带了一把还带了一把“解腕尖刀解腕尖刀”去寻仇。前后三天去寻仇。前后三天,没有找着没有找着,在在娘子苦劝下作罢娘子苦劝下作罢。第三重逼迫第三重逼迫:林冲带刀误入白虎堂，中了高太剧的计,被判流放沧州。“尽是高太尉使陆虞候两个分付尽是高太尉使陆虞候两个分付”“”“你若打杀你若打杀他两个，也是冤屈他两个，也是冤屈”。第四重逼迫第四重逼迫:高太尉派陆虞候、富安来追杀。造反造反 小说情节结构主要由小说情节结构主要由_、_、_、_四部分组成，请概括本文情节四部分组成，请概括本文情节结构。（不超过结构。（不超过5 5个字）个字）（1 1）序幕：）

6、序幕：（2 25 5）开端：）开端：（6 69 9）发展：）发展：（10101212）高潮（结局）：）高潮（结局）：开端开端发展发展高潮高潮结局结局沧州遇旧知沧州遇旧知 密谋害林冲密谋害林冲 接管草料场接管草料场 复仇山神庙复仇山神庙 小说主要情节小说主要情节1.1.课文的第一节课文的第一节“闲话闲话”（人物语言）对表现（人物语言）对表现林教头的思想性格有什么作用？林教头的思想性格有什么作用？插叙插叙正义感、侠义精神，对黑暗现实的不满。正义感、侠义精神，对黑暗现实的不满。忍受屈辱、不思反抗、软弱动摇的性格特点。忍受屈辱、不思反抗、软弱动摇的性格特点。这既表现了林冲的这既表现了林冲的善良安分善良

7、安分，也表现了他性格，也表现了他性格软弱软弱的一面。的一面。沧州遇旧知沧州遇旧知2.2.林教头听了李小二的报信后是什么态度？林教头听了李小二的报信后是什么态度？人物的神情和行动表现了人物的什么性格？人物的神情和行动表现了人物的什么性格？大惊大惊怒怒买刀买刀寻仇寻仇心下慢了心下慢了冲动、易怒冲动、易怒有反抗并不坚决，幻想有反抗并不坚决，幻想得过得过且过且过，委曲求全委曲求全。密谋害林冲密谋害林冲派林冲看守草料场本是这伙人的诡计，对此林冲是什派林冲看守草料场本是这伙人的诡计，对此林冲是什么态度？表现了他的什么性格？么态度？表现了他的什么性格？态度态度林冲道：“却不害我，倒与我好差使，正不知何意？”

8、人物言行人物言行说与未说说与未说“这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。”看见一所古庙，林冲顶礼道：“神明庇佑！改日来烧纸钱。”人物性格人物性格随遇而安，心存幻想、迷信苟安接管草料场接管草料场（1 1）林冲要去沽酒来吃，离开草料场时，）林冲要去沽酒来吃，离开草料场时，“将火炭将火炭盖盖了了把两扇草场门把两扇草场门反拽上锁反拽上锁了。了。”草厅被雪压倒后，草厅被雪压倒后，林冲林冲“恐怕火盆内有火炭延烧起来恐怕火盆内有火炭延烧起来”，“探探半身入去半身入去摸摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了时，火盆内火种都被雪水浸灭了”，这才，这才“把门拽把门拽上，锁了上，锁了”，到山神庙里去安身。，到

9、山神庙里去安身。3 3、细节描写细节描写（1）林冲：）林冲：安分守己安分守己、办事谨慎、尽职尽责办事谨慎、尽职尽责（2）暗示草料场起火并不是因为林冲疏忽，推动情节暗示草料场起火并不是因为林冲疏忽，推动情节的发展。的发展。接管草料场接管草料场复仇山神庙林冲由幻想安度刑期到奋起反抗斗争，杀死陆谦林冲由幻想安度刑期到奋起反抗斗争，杀死陆谦等人的场面残忍而血腥，试分析此时林冲的性格？等人的场面残忍而血腥，试分析此时林冲的性格？人物言行人物言行1.1.劈胸只一提，丢翻在雪地里，把枪搠在地里，用脚踏劈胸只一提，丢翻在雪地里，把枪搠在地里，用脚踏住胸脯，身边取出那口刀来，便去陆谦脸上搁着，喝道：住胸脯，身边

10、取出那口刀来，便去陆谦脸上搁着，喝道：“泼贼！我自来又和你无甚么冤仇，你如何这等害我！泼贼！我自来又和你无甚么冤仇，你如何这等害我！正是，正是，杀人可恕，情理难容杀人可恕，情理难容！”2.“2.“奸贼！我与你自幼相交，今日倒来害我！怎么不干奸贼！我与你自幼相交，今日倒来害我！怎么不干你事？且吃我一刀。你事？且吃我一刀。人物性格英勇果敢 愤而抗争丢掉幻想 清醒决绝沧州遇旧沧州遇旧（善良安分）（善良安分）听说陆虞候到来听说陆虞候到来（买刀寻仇）（买刀寻仇）三五日未见消耗三五日未见消耗（自心下慢）（自心下慢）接管草料场接管草料场（随遇而安）（随遇而安）亲闻陆谦阴谋亲闻陆谦阴谋（忍无可忍）（忍无可忍）

11、杀死陆谦杀死陆谦（奋起反抗）（奋起反抗）v从善良本分、安于现状、逆来顺受、委曲求全、忍辱负重到挺身反抗、凶狠、与统治阶级势不两立的转变。那么李小二是一种是什么性格的人呢？v知恩善报v善于识人v自私v英国小说家将小说人物形象分成两种：扁形人物：单一性格特征原形人物：多义性、多面性4 4、林冲的遭遇和他思想性格的变化，对于我们、林冲的遭遇和他思想性格的变化，对于我们认识当时的社会现实有什么意义？认识当时的社会现实有什么意义？像林冲这样的人尚无法维持安定生活，不能像林冲这样的人尚无法维持安定生活，不能保障生命安全，那么，广大劳动人民生活之痛保障生命安全，那么，广大劳动人民生活之痛苦可想而知。由此可以

12、看出当时社会的黑暗，苦可想而知。由此可以看出当时社会的黑暗，朝政的腐败。朝政的腐败。（1 1）直接描写风雪。三处）直接描写风雪。三处.林冲初到草料场时（林冲初到草料场时（7 7）：）：“正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬纷纷扬扬卷卷下下一一天天大雪来。大雪来。”“纷纷扬扬纷纷扬扬”，写，写雪花之大雪花之大；“卷卷”，写朔风之，写朔风之烈烈；“一天一天”，写写时间之长。时间之长。林冲去市井沽酒时（林冲去市井沽酒时（8 8）：）：“雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。”写写雪势之大

13、雪势之大沽酒返回时（沽酒返回时（9 9）：）：又进一步突出雪势之大。又进一步突出雪势之大。“看那雪，到晚越下得紧了。看那雪，到晚越下得紧了。”两个两个“紧紧”字，说明字，说明这场雪越下越大这场雪越下越大。1 1、题目是、题目是“林教头风雪山神庙林教头风雪山神庙”，“风雪风雪”是故事发是故事发生的主要的自然环境。课文是怎样描写大风雪的？生的主要的自然环境。课文是怎样描写大风雪的？景物描写的作用景物描写的作用（2 2）侧面描写衬托风雪。）侧面描写衬托风雪。通过环境描写衬托风雪。通过环境描写衬托风雪。1.1.林冲看住处草屋时：林冲看住处草屋时：“四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振四下里崩坏了，又被朔风

14、吹撼，摇振得动得动”。(8)8)2.2.沽酒回到草料场：沽酒回到草料场：“那两间草厅已被雪压倒了那两间草厅已被雪压倒了”风很猛，雪很大风很猛，雪很大。（。（1010）通过人的动作、感觉衬托风雪。通过人的动作、感觉衬托风雪。1.“向了一回火，觉得身上寒冷向了一回火，觉得身上寒冷”（8节），人物感觉暗写风雪。节），人物感觉暗写风雪。写林冲到神庙里，写林冲到神庙里，2.“先取下毡笠子，把身上的雪抖了先取下毡笠子，把身上的雪抖了”，上盖白布衫也，上盖白布衫也“早有早有五分湿了五分湿了”2 2、风雪的描写有什么作用？、风雪的描写有什么作用？点明事件发生的点明事件发生的时间时间（节令）、（节令）、地点地点

15、；交代；交代人物活动背景；人物活动背景；推动推动故事情节故事情节发展；发展；渲染渲染气氛气氛，衬托，衬托人物人物性格；（烘托了人物性性格；（烘托了人物性格由忍辱负重到奋起反抗的变化）格由忍辱负重到奋起反抗的变化）自然环境可以暗示社会环境，揭示社会本质自然环境可以暗示社会环境，揭示社会本质特征。（象征、暗示）特征。（象征、暗示）深化作品深化作品主题主题。风风 雪雪 隔门偷听隔门偷听 途途 中中 见见 庙庙压压 倒倒 草厅草厅投投 宿宿 庙中庙中大大 石石 倚门倚门身身 寒寒 沽沽 酒酒一个真正的艺术品，它叙事的每一点都是一个完整的结构中蕴含着特殊意味的一点。它所蕴含的意味、意义或哲学。都最终在结

16、构的完整性中获得说明。金圣叹：无数小文字，都有一丘一壑之妙。v悬念，即悬而不决、在戏剧、小说等叙事性文本中，为有效吸引观众和读者，让故事的情节和人物命运发展到一定阶段被有意悬置，等待下文交代才会明确而采取的一种情节设置首段。v第一次偷听：阴谋内容？林冲命运？v寻仇不成：敌人在何处？v接管草料场：安排深意？林冲命运？v伏笔：指为后文事件的出现作暗示性的铺垫，让前后的事件形成照应。使情节紧凑，结构严谨。故事发展自然连贯。不致让人感到突兀。v旧知关系、林冲说的话v营前开店v在东京待过v风雪-草屋崩坏、被吹撼v买酒遇到山神庙v墙壁上挂着一个大葫芦v大石头v灭火三象征三象征v风雪：象征无情与凄凉，人世的险恶与危急。v酒：象征着温暖与享受；和谐安分的生活v枪：象征着冲突与决斗被与葫芦丢了不要被与葫芦丢了不要提了枪提了枪林教头风雪山神庙它具体地向我们展示了在被封建统治者逼得无路可走的情况下，林冲由逆来顺受、委曲求全到拔刀而起、怒杀仇敌，最终走向反抗的道路的过程，有力地突出了“官逼民反”这个主题。文章主题文章主题