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类型8《中国建筑的特征》ppt课件34张 -统编版高中语文必修下册.pptx

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  • 上传时间:2022-09-06
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    资源描述:

    1、各式建筑 A C D B E F G 同学们,我们在生活中常常用哪些成语来形容看到的传统建筑物呢?课前导入 那么,从这些词语中我们能够感受到的中国建筑的特征有哪些呢?首先,从颜色上我们发现中国建筑以哪些颜色为主色调?再者,从装饰来看,中国建筑又有何特色?中国的建筑文化可谓博大精深,刚才我们只是见识了冰山一角,下面让我们跟着梁思成先生更深入地走进中国建筑之中,感受中国建筑的特征。美轮美奂、金碧辉煌、雕梁画栋、富丽堂皇、钩心斗角等等。梁思成学习目标学习目标1 1、了解作者和文章的背景知识;、了解作者和文章的背景知识;2 2、梳理文章的结构脉络,概括和理解中国建筑的九大特征、梳理文章的结构脉络,概括

    2、和理解中国建筑的九大特征3 3、明确、明确“文法文法”“”“词汇词汇”“”“可译性可译性”的内涵;的内涵;4 4、增强对我国建筑艺术的审美能力,弘扬优秀传统文化。、增强对我国建筑艺术的审美能力,弘扬优秀传统文化。一、知人论世,初入文本作 家 作 品梁思成(19011972),我国著名建筑学建筑学家家,清华大学教授,广东新会人。1915 年至1923 年就读于清华学校(今清华大学),1924 年赴美留学,1927 年获宾夕法尼亚大学建筑系硕士学位。1928年回国。1946 年为清华大学创办了建筑系。主要作品有主要作品有清式营造则例清式营造则例中国建筑中国建筑史史等。神仙眷侣他们一个是梁启超的公子

    3、,一个是林长民的千金;一位是建筑巨匠,一位是绝艳才女。他们一世情缘,共同创造了中国建筑史上的两座丰碑,把亲手设计的国徽送上了天安门城楼,参与了人民英雄纪念碑的设计。他不计国仇家恨,代表中国参加了联合国大厦的设计。建筑宗师中国建筑的一代宗师,我国著名建筑学家、建筑史学家、建筑教育家,清华大学教授。他一生醉心于中国建筑的研究,创建了中国第一个建筑系,写出了中国第一本系统完整的中国建筑史。中华人民共和国成立之初,随着北京新城建设的开展,古城的城墙和城门也随之面临被拆除的命运。1953 年,一些人主张扫除北京古建筑和古城墙。为此,梁思成奔走呼吁:“中国建筑之个性乃即我民族之性格”“一国一族之建筑适反鉴

    4、其物质精神、继往开来之面貌”“一个东方古国的城市,在建筑上,如果完全失掉自己的艺术特性,在文化表现及观瞻方面都是大可痛心的”。城墙被拆了,能代表老北京的城楼和牌坊也被拆除了,面对这种严峻现实,梁思成痛心疾首,撰写了中国建筑的特征等文。写作背景二、初读课文,整体感知语言积累帷幕()屋脊()接榫()凤毛麟角()埋怨()埋葬()翘起()翘首以盼()点缀()辍学()厦门()高楼大厦()角色()穹窿()门槛()直栏横槛()第一部分第一部分(1-2)1-2)(3-13)(3-13)第三第三部分部分概述中国建筑体系概述中国建筑体系第二部分第二部分(14-17)(14-17)谈中国建筑的九大特征谈中国建筑的九

    5、大特征探讨中国建筑的风格和探讨中国建筑的风格和手法手法(“文法文法”“”“词汇词汇”)建筑间的建筑间的“可译性可译性”和继承性和继承性(继承发展,古为今用)(继承发展,古为今用)梳理脉络第四第四部分部分(18-20)(18-20)三、深入研读,仔细品味1 1、找出中国建筑的九大特征的关键词,并指出说明顺序。、找出中国建筑的九大特征的关键词,并指出说明顺序。2 2、在介绍九点基本特征之后,作者谈到了中国建筑的、在介绍九点基本特征之后,作者谈到了中国建筑的“文法文法”和和“词汇词汇”。“文法文法”和和“词汇词汇”指什么?指什么?3 3、建筑的可译性是什么?、建筑的可译性是什么?4 4、中国的古代建

    6、筑除了九大特征外,还有什么特点?、中国的古代建筑除了九大特征外,还有什么特点?5 5、作者概括中国建筑的九大特征时使用了哪些说明方法?、作者概括中国建筑的九大特征时使用了哪些说明方法?自主学习1.1.立体构成立体构成九大基本特征思考1单个的建筑自下而上一般是由台基、主体(房屋)和屋顶三个主要部分构成的。2.2.平面布局平面布局九大基本特征思考1一所房子由一个建筑群落组成,左右呈轴对称,主要房屋朝南,整个建筑群有主有从,有“户外的空间”。3.3.结构方法结构方法九大基本特征思考1介绍了中国建筑的结构方法,即以“木材做立柱和横梁”的框架结构。4.4.斗拱斗拱九大基本特征思考1说明斗拱的作用,它不但

    7、可“用以减少立柱和横梁交接处的剪力”,还具有装饰作用。5.5.举折和举架举折和举架九大基本特征思考1说明“举折,举架”的作用,即为了形成屋顶的斜坡或曲面。6.6.屋顶屋顶九大基本特征思考1介绍屋顶,指出它是“中国建筑中最主要的特征之一”。7.7.颜色颜色九大基本特征思考1着色不但在大建筑物中使用朱红色,而且还大量用彩绘来装饰木架部件。8.8.构件装饰构件装饰九大基本特征思考1介绍中国建筑的装饰部件。脊吻瓦当门环门环垂脊吻霸王拳9.9.材料装饰材料装饰九大基本特征思考1说明中国建筑在用材方面的装饰特点。琉璃瓦琉璃瓦浮雕浮雕中国建筑的基本特征立体构成 平面布局 结构方法斗拱举折和举架 结构特征装饰

    8、特征屋顶 颜色部件的装饰作用材料的装饰作用主次小结:九大特小结:九大特征及其说征及其说明顺序明顺序总体特征“文法”与“词汇”是什么?思考2语言文学语言文学 建筑学建筑学文法 中国建筑的法式或惯例词汇建筑的单个构件和因素文章建筑或建筑群大文章宫殿、庙宇等小品山亭、水榭等对子 牌楼影壁中国“文章”用中国建筑的优良传统建造出的“中国特色”的新建筑比喻比喻中国建筑的中国建筑的“文法文法”的的“拘束性拘束性”和和“灵活性灵活性”表表现在哪里?现在哪里?拘束性拘束性建筑发展历史上长期建筑发展历史上长期积淀下来的、为人们积淀下来的、为人们所遵守的基本思路和所遵守的基本思路和传统模式传统模式灵活性灵活性设计与

    9、修建过程设计与修建过程中建筑师们可以中建筑师们可以发挥的主动性和发挥的主动性和创造性创造性在具体的建筑上,既表现出中国建筑的一贯风在具体的建筑上,既表现出中国建筑的一贯风格,又具有独特的个性。格,又具有独特的个性。结合文中关于建筑的结合文中关于建筑的“文法文法”和和“词汇词汇”的说法,分的说法,分析为什么说中国的建筑艺术在世界建筑史上占有独特析为什么说中国的建筑艺术在世界建筑史上占有独特的地位?的地位?作者认为建筑如文章一样,也有自己的创作风格和手法参照写作者认为建筑如文章一样,也有自己的创作风格和手法参照写作的手法,可以称之为建筑的作的手法,可以称之为建筑的“文法文法”。每种建筑都有其特定的

    10、。每种建筑都有其特定的构建特色,形成了自己的建筑法式,遵照这种传承下来的法式,构建特色,形成了自己的建筑法式,遵照这种传承下来的法式,结合各国的历史文化特点,每个地区、每个国家都会有独特的建结合各国的历史文化特点,每个地区、每个国家都会有独特的建筑式样。筑式样。从中国建筑来看,其从中国建筑来看,其“文法文法”是独特的,主要采用了梁架结构是独特的,主要采用了梁架结构法法;其;其“词汇词汇”也是独特的,主要采用了木框架,而木框架结构也是独特的,主要采用了木框架,而木框架结构方法的运用使中国的建筑区别于其他建筑体系,同时发展了我国方法的运用使中国的建筑区别于其他建筑体系,同时发展了我国的新建筑;而中

    11、国建筑的词汇如梁、柱、枋等又是独特的,它遵的新建筑;而中国建筑的词汇如梁、柱、枋等又是独特的,它遵循中国建筑的框架、轮廓等循中国建筑的框架、轮廓等“文法文法”创造出独特的中国建筑体系。创造出独特的中国建筑体系。建筑的可译性是什么?怎么表现?思考3所谓“可译性”,是指各民族建筑在实质上有“同一性质”,但这“同一性质”可以透过纷繁多样的表现形式解读出来。如同语言和文学一样,为了同样的需要,为了解决同样的问题,乃至为了表达同样的情感,不同的民族,在不同的时代是可以各自用自己的“词汇”和“文法”来处理它们的。例如热河普陀拉的一个窗子与文艺复兴时代的窗子又如天坛皇穹宇与罗马的布拉曼提所涉及的元亭子又如罗

    12、马的凯旋门与北京的琉璃牌楼又如罗马的一些纪念柱与我们的华表打比方举例子壹贰叁肆中国建筑的其它特征兼收并蓄的研究态度兼收并蓄的研究态度辩证统一的系统美学思想辩证统一的系统美学思想立足于强烈的民族文立足于强烈的民族文化复兴意识和民族精化复兴意识和民族精神的审美意识神的审美意识追求社会、历史和环境追求社会、历史和环境的和谐统一的艺术精神的和谐统一的艺术精神思考4作比较作比较“在其他体系建筑中,屋顶素来是不受重视的部在其他体系建筑中,屋顶素来是不受重视的部分分”突出中国建筑中屋顶的特征和重要性突出中国建筑中屋顶的特征和重要性。引资料引资料引用诗经引用诗经“如鸟斯革,如翚斯飞如鸟斯革,如翚斯飞”说明屋顶

    13、的说明屋顶的建筑特征建筑特征。打比方打比方把墙壁比作把墙壁比作“帷幕帷幕”,形象地突出其不负重、只,形象地突出其不负重、只起隔断作用的特点起隔断作用的特点举例子举例子“简单的如台基、栏杆、台阶等等,所要解决的简单的如台基、栏杆、台阶等等,所要解决的问题基本上是相同的,但许多民族创造了许多形问题基本上是相同的,但许多民族创造了许多形式不同的台基、栏杆和台阶。式不同的台基、栏杆和台阶。”说明方法思考51 1.善用比喻,生动形象善用比喻,生动形象尽管本课是一篇内容丰富的科学论文,在中国建筑学理论中颇有代表性和尽管本课是一篇内容丰富的科学论文,在中国建筑学理论中颇有代表性和影响力,但作者没有故作高深地

    14、将其写成晦涩难懂的文章,而是巧妙运用影响力,但作者没有故作高深地将其写成晦涩难懂的文章,而是巧妙运用比喻,使语言生动形象,浅显易懂。比喻,使语言生动形象,浅显易懂。2.2.富有条理富有条理,层次分明,层次分明作者在介绍中国建筑的特征时,显示出了较强的层次性,体现了作者论述作者在介绍中国建筑的特征时,显示出了较强的层次性,体现了作者论述问题时明晰的思路。如在总体概括之后,把中国建筑的特征概括为九点,问题时明晰的思路。如在总体概括之后,把中国建筑的特征概括为九点,先谈个别建筑物,再谈平面布置,接着谈建筑的结构及其装饰,最后利用先谈个别建筑物,再谈平面布置,接着谈建筑的结构及其装饰,最后利用比喻归结

    15、出有特点的建筑须有自己的比喻归结出有特点的建筑须有自己的“文法文法”和和“词汇词汇”。写作特点思考63.3.语言简明而严语言简明而严密密本课属于自然科学论文,在语言上很好地做到了简明、严密,没有堆砌辞本课属于自然科学论文,在语言上很好地做到了简明、严密,没有堆砌辞藻,哗众取宠;也没有晦涩难懂,故作高深。如藻,哗众取宠;也没有晦涩难懂,故作高深。如“中国的建筑体系是在世中国的建筑体系是在世界各民族数千年文化史中一个独特的建筑体系界各民族数千年文化史中一个独特的建筑体系”,用语简单明了,概括了,用语简单明了,概括了中国建筑的地位和成就。中国建筑的地位和成就。四、总结全文,概括主旨 本文运用简洁、严密、明晰的语言,通俗易本文运用简洁、严密、明晰的语言,通俗易懂地阐明了中国建筑体系在世界各民族数千年懂地阐明了中国建筑体系在世界各民族数千年文化史中的地位、地理分布、形成年代和历史文化史中的地位、地理分布、形成年代和历史意义,重点概括了中国建筑在结构和装饰上的意义,重点概括了中国建筑在结构和装饰上的基本特征,提出了中国建筑学的基本特征,提出了中国建筑学的”文法文法“理论,理论,以及世界各民族建筑之间的以及世界各民族建筑之间的”可译性可译性“问题。问题。总结五、布置作业,课后巩固

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