5《雷雨》ppt课件42张 -统编版高中语文必修下册.pptx

1、曹禺曹禺 曹禺，原名曹禺，原名万家万家宝宝，字小石，字小石，19101910年年生于天津一个没落的生于天津一个没落的官僚家庭，原籍湖北官僚家庭，原籍湖北潜江。他是第二次国潜江。他是第二次国内革命战争时期出现内革命战争时期出现的有很大成就和广泛的有很大成就和广泛影响的现当代剧作家。影响的现当代剧作家。o 19291929年进南开大学，后转入清华年进南开大学，后转入清华大学外语系。大学外语系。19331933年大学四年级的时候，年大学四年级的时候，完成处女作完成处女作雷雨雷雨，震动当时戏剧界。，震动当时戏剧界。19351935年发表年发表日出日出，继而又发表了，继而又发表了原野原野（1937193

2、7）o 他的三部曲，犹如一道道的丰碑，他的三部曲，犹如一道道的丰碑，矗立在中国的剧坛上，从而决定了曹禺矗立在中国的剧坛上，从而决定了曹禺在中国话剧发展上，特别是话剧文学上在中国话剧发展上，特别是话剧文学上的奠基地位。的奠基地位。戏剧知识：戏剧知识：戏剧是由演员扮演角色，在舞戏剧是由演员扮演角色，在舞台上当众表演故事情节的一种艺术。台上当众表演故事情节的一种艺术。在西方，戏剧，即指话剧。在中国，在西方，戏剧，即指话剧。在中国，戏剧是戏曲、话剧、歌剧等的总称，戏剧是戏曲、话剧、歌剧等的总称，也常专指话剧。也常专指话剧。o戏剧是一种综合性的舞台艺术戏剧是一种综合性的舞台艺术,它它是借助文学、音乐、舞

3、蹈、美术等是借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台形象，揭示社会艺术手段塑造舞台形象，揭示社会矛盾，反映社会生活的。此处实指矛盾，反映社会生活的。此处实指剧本，是一种文学体裁。戏剧语言剧本，是一种文学体裁。戏剧语言包括人物语言（台词）和舞台语言。包括人物语言（台词）和舞台语言。o按不同的标准，戏剧分类如下：按不同的标准，戏剧分类如下：o按艺术形式和表现手法分为按艺术形式和表现手法分为话剧、话剧、歌剧、舞剧歌剧、舞剧；o按剧情繁简和结构分为按剧情繁简和结构分为独幕剧、多独幕剧、多幕剧幕剧；o按题材所反映的时代分为按题材所反映的时代分为历史剧历史剧和和现代剧现代剧；o按矛盾冲突的性质分为按矛

4、盾冲突的性质分为悲剧、喜剧、悲剧、喜剧、正剧正剧。o 戏剧的基本要素是矛盾冲突，通过剧中人物的语戏剧的基本要素是矛盾冲突，通过剧中人物的语言、动作集中反映社会生活的矛盾和斗争。戏剧演言、动作集中反映社会生活的矛盾和斗争。戏剧演出受到时间和空间的限制，要求故事的时间、地点出受到时间和空间的限制，要求故事的时间、地点和人物尽可能集中；人物语言要符合人物身份，而和人物尽可能集中；人物语言要符合人物身份，而且随着剧情发展、人物思想感情的变化而变化。为且随着剧情发展、人物思想感情的变化而变化。为了演出，剧本中往往有一些舞台说明，如布景的设了演出，剧本中往往有一些舞台说明，如布景的设计，人物的服装、动作、

5、表情和上下场等。计，人物的服装、动作、表情和上下场等。戏剧冲突、人物、语言戏剧冲突、人物、语言o雷雨雷雨简介简介o雷雨雷雨是一部动人心魄的悲剧。剧本以二是一部动人心魄的悲剧。剧本以二十世纪二十年代中国半封建半殖民地社会为十世纪二十年代中国半封建半殖民地社会为背景，通过一个带有浓厚封建色彩的资本家背景，通过一个带有浓厚封建色彩的资本家周朴园家庭内部的种种纠葛和周鲁两家错综周朴园家庭内部的种种纠葛和周鲁两家错综复杂的矛盾冲突，艺术地反映了反动资产阶复杂的矛盾冲突，艺术地反映了反动资产阶级的腐朽、糜烂的生活，揭露了资产阶级自级的腐朽、糜烂的生活，揭露了资产阶级自私、虚伪的道德性，猛烈抨击了旧中国黑暗

6、私、虚伪的道德性，猛烈抨击了旧中国黑暗腐朽的社会制度，展示出旧制度必然崩溃的腐朽的社会制度，展示出旧制度必然崩溃的历史命运。历史命运。o 雷雨雷雨以集中的场景以集中的场景(周公馆客厅周公馆客厅)和集和集中的时间中的时间(同一天上午至午夜同一天上午至午夜)，表现了周鲁，表现了周鲁两家以爱情的、血缘的、阶级的复杂关系为两家以爱情的、血缘的、阶级的复杂关系为内容的尖锐的戏剧冲突。内容的尖锐的戏剧冲突。o 雷雨雷雨是是四幕话剧四幕话剧，写于，写于19321932年，一年，一经诞生，就引起轰动，震惊剧坛，至今长演经诞生，就引起轰动，震惊剧坛，至今长演不衰。课文是其第二幕第一部分。不衰。课文是其第二幕第一

7、部分。o 雷雨反映的是一个封建资产阶级大家庭的矛盾。周朴雷雨反映的是一个封建资产阶级大家庭的矛盾。周朴园是个这个大家庭的统治者，其妻繁漪不堪他的专横，与园是个这个大家庭的统治者，其妻繁漪不堪他的专横，与周朴园的大儿子周萍发生了暧昧关系。怯懦、自私的周萍周朴园的大儿子周萍发生了暧昧关系。怯懦、自私的周萍又勾引了婢女鲁四凤。出于嫉妒，繁漪通知鲁四凤的母亲又勾引了婢女鲁四凤。出于嫉妒，繁漪通知鲁四凤的母亲鲁侍萍把她领走。鲁侍萍正是三十年前被周朴园引诱，而鲁侍萍把她领走。鲁侍萍正是三十年前被周朴园引诱，而后又被遗弃的侍女，她是周萍的生身母亲，而被她带走的后又被遗弃的侍女，她是周萍的生身母亲，而被她带走

8、的儿子鲁大海又在周朴园的矿上做工，做为罢工工人的代表，儿子鲁大海又在周朴园的矿上做工，做为罢工工人的代表，他和周朴园面对面地展开斗争他和周朴园面对面地展开斗争这些矛盾酝酿、激化，这些矛盾酝酿、激化，终于在一个终于在一个“天气更阴沉、更郁热，低沉潮湿的空气，使天气更阴沉、更郁热，低沉潮湿的空气，使人异常烦躁人异常烦躁”的下午趋向高潮，又经过一番复杂的矛盾冲的下午趋向高潮，又经过一番复杂的矛盾冲突，周萍、四凤知道他们之间原来是同母兄妹。于是一场突，周萍、四凤知道他们之间原来是同母兄妹。于是一场悲剧发生了，鲁四凤触电而死，繁漪的儿子周冲为救鲁四悲剧发生了，鲁四凤触电而死，繁漪的儿子周冲为救鲁四凤不幸

9、也送命，周萍也开枪自杀凤不幸也送命，周萍也开枪自杀这个罪恶的大家庭终这个罪恶的大家庭终于崩溃了。于崩溃了。旧情人旧情人父父 子子母母 女女情情 人人夫夫 妻妻父父 子子单相思单相思女父女父异异 父父 兄兄 妹妹 弟弟 兄兄主主 仆仆 情情 敌敌母母 子子异父兄妹异父兄妹 父父 子子 异异 母母 兄兄 弟弟 人人情情子子 母母 后后夫夫 妻妻母母 子子子子 父父 后后母母 子子父子（女）情人夫妻 母子（女）兄弟妹 情敌异父母兄妹异父母兄妹人物关系一览表学生默读学生默读o字音字音o理解内容理解内容雷雨雷雨节选节选o 时间：时间：o地点：地点：矛盾焦点矛盾焦点周朴园与鲁侍萍的矛盾焦点周朴园与鲁侍萍的

10、矛盾焦点 三十年生死恩怨三十年生死恩怨 （爱情的纠葛、阶级对立）（爱情的纠葛、阶级对立）第一场戏：第一场戏：周朴园同鲁侍萍的再次相见周朴园同鲁侍萍的再次相见第一层：周朴园认出侍萍的经过。第一层：周朴园认出侍萍的经过。第二层：周朴园认出侍萍后的态度。第二层：周朴园认出侍萍后的态度。o 第二场戏第二场戏o 周朴园与鲁大海的劳资冲突。周朴园与鲁大海的劳资冲突。（1 1）相遇诉旧怨）相遇诉旧怨关窗关窗姓鲁姓鲁无锡口音！无锡口音！熟知旧事？熟知旧事？姓鲁姓鲁修墓修墓她没有死？！她没有死？！四凤的妈四凤的妈熟知旧衬衣？！熟知旧衬衣？！侍萍，是你？侍萍，是你？鲁侍萍：鲁侍萍：周朴园：周朴园：周朴园的心理变化

11、过程周朴园的心理变化过程（1 1）相遇诉旧怨）相遇诉旧怨关窗关窗姓鲁姓鲁无锡口音！无锡口音！熟知旧事？熟知旧事？姓鲁姓鲁修墓修墓她没有死？！她没有死？！四凤的妈四凤的妈熟知旧衬衣？！熟知旧衬衣？！侍萍，是你？侍萍，是你？奇怪奇怪疑虑疑虑慌张慌张惊惧惊惧鲁侍萍：鲁侍萍：周朴园：周朴园：怨恨，内心复杂怨恨，内心复杂（2 2）相认生新恨）相认生新恨手段手段言行言行周朴园认出侍萍后的情态周朴园认出侍萍后的情态你来干什么？谁指使你来的？你来干什么？谁指使你来的？你可以冷静点。你可以冷静点。你我都是有子女的人了。你我都是有子女的人了。你的生日，每年我都记得。你的生日，每年我都记得。关窗户的习惯，我都保留着

12、。关窗户的习惯，我都保留着。好！痛痛快快的！你现在要好！痛痛快快的！你现在要多少钱吧！并开出支票。多少钱吧！并开出支票。多次向人打听，特地派人到无锡打听多次向人打听，特地派人到无锡打听 侍萍的下落侍萍的下落 打听坟墓所在，想把她的坟墓修一修打听坟墓所在，想把她的坟墓修一修 一直保留着侍萍喜欢的家俱一直保留着侍萍喜欢的家俱 一直保留着总是关着窗户的习惯一直保留着总是关着窗户的习惯 一直记着侍萍的生日一直记着侍萍的生日 一直保留着侍萍绣了花的衬衣一直保留着侍萍绣了花的衬衣讨论讨论 周朴园是会怀念侍萍的。侍萍年轻时聪周朴园是会怀念侍萍的。侍萍年轻时聪慧美丽，性格温驯、善良，也很能干，他确慧美丽，性格

13、温驯、善良，也很能干，他确曾曾“爱爱”过她；况且他自和侍萍分别后，结过她；况且他自和侍萍分别后，结过两次婚，第一次是个阔家小姐，抑郁而死。过两次婚，第一次是个阔家小姐，抑郁而死。第二次就是繁漪。两次婚姻都不如意。他也第二次就是繁漪。两次婚姻都不如意。他也花天酒地放荡过，但是从来也没有尝到过什花天酒地放荡过，但是从来也没有尝到过什么是幸福。因而么是幸福。因而难免怀念起过去和侍萍度过难免怀念起过去和侍萍度过的快乐时光的快乐时光。在这种情况下，他对侍萍的怀。在这种情况下，他对侍萍的怀念便成为他经常咀嚼的一种情感了。念便成为他经常咀嚼的一种情感了。但话又说回来，他毕竟还是一个唯利是图的但话又说回来，他

14、毕竟还是一个唯利是图的剥削阶级分子。因此，当活着的侍萍一旦站在他剥削阶级分子。因此，当活着的侍萍一旦站在他面前时，他面前时，他首先考虑的是将会破坏他现在家庭的首先考虑的是将会破坏他现在家庭的“圆满圆满”和和“平静平静”，将使自己的名誉、地位受，将使自己的名誉、地位受到威胁到威胁。他对侍萍的无情态度，正是作者成功的。他对侍萍的无情态度，正是作者成功的现实主义的表现。现实主义的表现。因为怀念的毕竟不是眼前的因为怀念的毕竟不是眼前的“鲁妈鲁妈”，而是，而是他年轻时的恋人，是那个年轻貌美、知书达理、他年轻时的恋人，是那个年轻貌美、知书达理、贤淑体贴的贤淑体贴的“梅小姐梅小姐”，是已经投河自尽而不会是已

15、经投河自尽而不会对他构成威胁的对他构成威胁的“梅小姐梅小姐”。从这个角度讲，他。从这个角度讲，他的怀念又是的怀念又是虚伪虚伪的。所以当他与侍萍再次相逢时，的。所以当他与侍萍再次相逢时，就更多地表现了他的就更多地表现了他的自私与虚伪自私与虚伪。但即使是在这个时候，他对侍萍也并不是毫但即使是在这个时候，他对侍萍也并不是毫无情义的。他无情义的。他先先是准备给侍萍一笔钱养老；这一是准备给侍萍一笔钱养老；这一行动被侍萍义正辞严地否定后，他行动被侍萍义正辞严地否定后，他又又主动地签好主动地签好“一张五千块钱的支票一张五千块钱的支票”给侍萍；当支票也被侍给侍萍；当支票也被侍萍萍“固执地固执地”撕掉以后，他撕

16、掉以后，他还是还是预备背地里给侍预备背地里给侍萍邮寄萍邮寄“两万块钱两万块钱”。他的这些行动虽然也。他的这些行动虽然也“暴暴露了他金钱万能露了他金钱万能”、妄图以金钱、妄图以金钱“息事宁人息事宁人”的的卑鄙灵魂，卑鄙灵魂，但其间又何尝没有但其间又何尝没有“弥补弥补”一下他过一下他过去的去的“罪过罪过”的因素在内呢的因素在内呢？最后，当侍萍又一最后，当侍萍又一次出现在周家时，周朴园果断地要萍儿承认她是次出现在周家时，周朴园果断地要萍儿承认她是生母，他也无法考虑这将给自己声誉地位带来如生母，他也无法考虑这将给自己声誉地位带来如何的影响了。这些，都显示出了这一形象的何的影响了。这些，都显示出了这一形

17、象的丰富丰富性和真实性性和真实性。可以说，可以说，周朴园对侍萍的怀念周朴园对侍萍的怀念 “是真是真实的，绝对真实的实的，绝对真实的”（曹禺语）（曹禺语）。周朴园的思想感情是复杂的。我们既不周朴园的思想感情是复杂的。我们既不能因他见到侍萍后的惶恐暴怒，而否定他对能因他见到侍萍后的惶恐暴怒，而否定他对侍萍侍萍怀念怀念的某种真实性和特殊的赎罪心理，的某种真实性和特殊的赎罪心理，当然也不能因他以往对侍萍的怀念而否定他当然也不能因他以往对侍萍的怀念而否定他与侍萍见面时的与侍萍见面时的自私、冷酷自私、冷酷。他的思想行动。他的思想行动的变化，正是他的变化，正是他“这一个这一个”人物的思想性格人物的思想性格在

18、彼时彼地和在此时此地的特殊表现。在彼时彼地和在此时此地的特殊表现。第二场o 周朴园与鲁大海的劳资冲突。周朴园与鲁大海的劳资冲突。问题1o 周朴园知道鲁大海是他的儿子，那么他对鲁大海是什么态度呢？从他的态度，你能看出什么问题?问题2o 鲁大海揭示周朴园的哪些罪行？从两个人的冲突中可以看到各自怎样的性格?问题3o 周萍动手打鲁大海，目睹这个场面，侍萍有什么样的反应？她由“只要见见我的萍儿”到此时对周萍的情感变化是怎样的？归纳周朴园的性格特点归纳周朴园的性格特点 周朴园是一个由封建地主转化而成的周朴园是一个由封建地主转化而成的资本家，两种不同的性格集于一身。资本家，两种不同的性格集于一身。课文节选部

19、分从分刻画了他课文节选部分从分刻画了他自私、自私、虚伪、冷酷、残忍虚伪、冷酷、残忍和和奸诈奸诈。作家本人谈作家本人谈雷雨雷雨：周朴园这个人可以说是坏到家了，周朴园这个人可以说是坏到家了，坏到连自己都不认为自己是坏人的程度。坏到连自己都不认为自己是坏人的程度。他自己，在时社会上当然是他自己，在时社会上当然是“名流名流”、“贤达贤达”。他认为他的家庭也是个。他认为他的家庭也是个“最圆满，最圆满，最有秩序最有秩序”的的“理想家庭理想家庭”。他教育的儿子。他教育的儿子周萍，也是个好儿子，周萍，也是个好儿子，“健全的子弟健全的子弟”，其，其实已经腐烂透顶了。三十年前实已经腐烂透顶了。三十年前 那时的确常

20、常闹罢工。我听到过一件真那时的确常常闹罢工。我听到过一件真实的事情，一个资本家在哈尔滨修一座江桥，实的事情，一个资本家在哈尔滨修一座江桥，他故意让江桥出险，使几千个工人丧生。他他故意让江桥出险，使几千个工人丧生。他是承包商，从每个工人身上扣二百块钱。我是承包商，从每个工人身上扣二百块钱。我所写的周朴园就是这样发了一笔昧心财、血所写的周朴园就是这样发了一笔昧心财、血腥财，从此他才阔起来。腥财，从此他才阔起来。这样一个人，你说他没道德，他可觉得自己这样一个人，你说他没道德，他可觉得自己高尚得很哩，觉得自己最崇高、最了不起了，他高尚得很哩，觉得自己最崇高、最了不起了，他是那么是那么“多情多情”，那个

21、被他糟蹋过的丫头，被他，那个被他糟蹋过的丫头，被他升格为升格为“前妻前妻”了，甚至连他和这个丫头胡捣、了，甚至连他和这个丫头胡捣、后来生了孩子的那间房子，房子里的摆设，他都后来生了孩子的那间房子，房子里的摆设，他都一直保持原样，不准别人动一动，他自以为是好一直保持原样，不准别人动一动，他自以为是好丈夫、好父亲、正人君子，其实是一个在外杀人丈夫、好父亲、正人君子，其实是一个在外杀人如麻、在家专制横暴的魔王。他这个人永远觉得如麻、在家专制横暴的魔王。他这个人永远觉得自己是正确的，当三十年后侍萍又来到他家见到自己是正确的，当三十年后侍萍又来到他家见到周萍时，他让周萍跪下，说：周萍时，他让周萍跪下，说

22、：“不要以为她出身不要以为她出身低下，却是你生身之母，不要忘了低下，却是你生身之母，不要忘了”多么冠冕多么冠冕堂皇！他竟没有惭愧自疚。堂皇！他竟没有惭愧自疚。他对侍萍的怀念，可能是真的。因为他对侍萍的怀念，可能是真的。因为他自和侍萍分别后，经过两次婚姻，都不他自和侍萍分别后，经过两次婚姻，都不如意。他也曾花天酒地的放荡过，但从来如意。他也曾花天酒地的放荡过，但从来没有尝到过什么是幸福。回想起来，还是没有尝到过什么是幸福。回想起来，还是和侍萍相处的日子，在他罪恶的生涯中多和侍萍相处的日子，在他罪恶的生涯中多少留下了些美好的回忆。他对侍萍的思念、少留下了些美好的回忆。他对侍萍的思念、怀念，便成了他

23、后半生用来自欺欺人、经怀念，便成了他后半生用来自欺欺人、经常咀嚼的一种情感了。这既可以填补他那常咀嚼的一种情感了。这既可以填补他那丑恶空虚的心灵，又可以显示他的多情、丑恶空虚的心灵，又可以显示他的多情、高贵。高贵。分析鲁侍萍的性格特点分析鲁侍萍的性格特点 思考思考1 1 周朴园和鲁侍萍周朴园和鲁侍萍 见面是偶然的，见面是偶然的，鲁侍萍认出了周鲁侍萍认出了周 朴园，而周朴园朴园，而周朴园 并没有认出鲁侍并没有认出鲁侍 萍，那么鲁侍萍萍，那么鲁侍萍 为什么不立刻表为什么不立刻表 白自己的身分并白自己的身分并当面斥责周朴园对她的迫害和当面斥责周朴园对她的迫害和3030多年来的悲多年来的悲惨遭遇，而是

24、以叙述别人的故事的口吻诉说惨遭遇，而是以叙述别人的故事的口吻诉说自己的遭遇呢？自己的遭遇呢？分析：分析：3030多年的悲惨遭遇和痛苦的经历已经多年的悲惨遭遇和痛苦的经历已经把她的性格磨炼得坚强又勇敢，她对残酷把她的性格磨炼得坚强又勇敢，她对残酷的现实充满了愤恨，但她还没有认识到自的现实充满了愤恨，但她还没有认识到自己的不幸是腐朽的制度造成的，而是把这己的不幸是腐朽的制度造成的，而是把这一切不幸归结于一切不幸归结于“报应报应”和和“命运命运”；而；而且，善良的品性又使她在周朴园的且，善良的品性又使她在周朴园的“忏悔忏悔”中产生的某种轻信和谅解。在对话中，中产生的某种轻信和谅解。在对话中，她她既有

25、意识地在隐蔽自己的身分，又在语言既有意识地在隐蔽自己的身分，又在语言动作中不断地表露出自己的特征动作中不断地表露出自己的特征，这正是，这正是剧中人物复杂的内心活动的外在表现。剧中人物复杂的内心活动的外在表现。思考思考2 2 如何理解侍萍拒收周朴园的钱？如何理解侍萍拒收周朴园的钱？鲁侍萍是一个旧中国劳动妇女形象。她正直、善良，鲁侍萍是一个旧中国劳动妇女形象。她正直、善良，但是在周公馆却备受凌辱和压迫。大年三十的晚上，但是在周公馆却备受凌辱和压迫。大年三十的晚上，被周家赶出家门，她走投无路，痛不欲生，跳河自被周家赶出家门，她走投无路，痛不欲生，跳河自杀。遇救以后，一直挣扎在社会最底层，含着怨愤杀。

26、遇救以后，一直挣扎在社会最底层，含着怨愤生活了三十年。生活磨炼了她，使她认清了周朴园生活了三十年。生活磨炼了她，使她认清了周朴园的本性，勇敢地控诉周朴园的罪行。她以撕毁五千的本性，勇敢地控诉周朴园的罪行。她以撕毁五千元支票的举动，这表现了她元支票的举动，这表现了她对残酷现实的清醒认识对残酷现实的清醒认识，对周朴园的蔑视对周朴园的蔑视和和对不公平社会的抗议，对不公平社会的抗议，表现了她表现了她的的骨气和尊严骨气和尊严。她的唯一的要求就是。她的唯一的要求就是“见见我的萍见见我的萍儿。儿。”表现出她那表现出她那纯洁、崇高的母爱纯洁、崇高的母爱。她终于由一。她终于由一个无知幼稚的侍女成为一个有骨气、有

27、尊严的女人。个无知幼稚的侍女成为一个有骨气、有尊严的女人。勤劳、善良、受苦、有尊严、勤劳、善良、受苦、有尊严、不甘心而又不得不屈服于命运不甘心而又不得不屈服于命运的下层劳动人民。的下层劳动人民。鲁侍萍鲁侍萍 艺术作品要写得美，就要明确艺术作品要写得美，就要明确地把人的多样变化写出来。同一个地把人的多样变化写出来。同一个人人,有时是恶棍有时是恶棍,有时是天使；有时有时是天使；有时聪明聪明,有时愚蠢；有时坚强有力有时愚蠢；有时坚强有力,有有时十分脆弱。时十分脆弱。列夫列夫 托尔斯泰托尔斯泰 把同志描写得光辉夺目，以把同志描写得光辉夺目，以致你已经完全认不出他的容貌；致你已经完全认不出他的容貌；但对

28、于敌人却总是用一种黑的颜但对于敌人却总是用一种黑的颜色来描写，而且差不多总是把他色来描写，而且差不多总是把他描写成一个实足的傻瓜或魔鬼。描写成一个实足的傻瓜或魔鬼。我认为这不是正当的。我认为这不是正当的。高尔基高尔基 “雷雨雷雨”这一这一标题的象标题的象征意义是什么？征意义是什么？分析：分析：从一方面看，从一方面看，雷雨雷雨整个故事的背景、整个故事的背景、情节都和雷雨有关，故事的高潮、悲剧的发生都集中情节都和雷雨有关，故事的高潮、悲剧的发生都集中在雷雨交加的狂风暴雨之夜。可以这样说，在雷雨交加的狂风暴雨之夜。可以这样说，“雷雨雷雨”是整个作品的是整个作品的自然环境自然环境；另一方面，作者又交代

29、了作；另一方面，作者又交代了作品的品的社会环境社会环境，以象征的手法告诉人们，在中国这个，以象征的手法告诉人们，在中国这个半殖民地半封建的沉闷抑郁的空气里，一场改变现实半殖民地半封建的沉闷抑郁的空气里，一场改变现实的大雷雨即将来临。作者正是通过一个封建、资产阶的大雷雨即将来临。作者正是通过一个封建、资产阶级家庭内错综复杂的矛盾，深刻地揭示了封建大家庭级家庭内错综复杂的矛盾，深刻地揭示了封建大家庭的罪恶和工人与资本家之间的矛盾冲突，的罪恶和工人与资本家之间的矛盾冲突，反映了正在反映了正在酝酿大雷雨般大变动的酝酿大雷雨般大变动的2020年代的中国社会现实年代的中国社会现实。解答解答：表示故事的背景与环境气氛；表示故事的背景与环境气氛；预示情节的发展，暗示情节的高潮；预示情节的发展，暗示情节的高潮；象征在半殖民地半封建社会沉闷的空气里，象征在半殖民地半封建社会沉闷的空气里，一场暴风骤雨式的斗争即将到来。一场暴风骤雨式的斗争即将到来。