5《雷雨（节选）》ppt课件40张 -统编版高中语文必修下册.pptx

1、 雷雨雷雨是一出杰出的现实主义悲剧，是是一出杰出的现实主义悲剧，是30年代的优秀话剧之一，年代的优秀话剧之一，在中国文坛有着深远的影响。这部话剧通过一个封建资产阶级家庭在中国文坛有着深远的影响。这部话剧通过一个封建资产阶级家庭内错综复杂的矛盾，深刻地揭示了封建大家庭的罪恶。内错综复杂的矛盾，深刻地揭示了封建大家庭的罪恶。曹禺曹禺（19101996），原名万家宝，我国），原名万家宝，我国杰出的剧作家和杰出的剧作家和“当代语言艺术大师当代语言艺术大师”。1933年在年在文学季刊文学季刊上发表处女作上发表处女作雷雷雨雨，一举成名。此后又接连创作了，一举成名。此后又接连创作了日日出出（1935年）年）

2、原野原野（1937年），从年），从而奠定了在中国戏剧界的大师地位。而奠定了在中国戏剧界的大师地位。1940年创作了年创作了北京人北京人，并且根据巴金的同，并且根据巴金的同名小说成功地改编了话剧名小说成功地改编了话剧家家。解放后，。解放后，长期担任北京人民艺术剧院院长，这一时长期担任北京人民艺术剧院院长，这一时期的主要作品为历史剧期的主要作品为历史剧胆剑篇胆剑篇（1961年）和年）和王昭君王昭君（1978年）。年）。这是一个令人心碎的悲情故事。这是一个令人心碎的悲情故事。三十年前，一个风雪交加的大年夜，替周家少爷周三十年前，一个风雪交加的大年夜，替周家少爷周朴园生下第二个孩子（这就是后来的鲁大海

3、）才三天的朴园生下第二个孩子（这就是后来的鲁大海）才三天的鲁侍萍，竟被周朴园一家凶狠地逼着留下其长子（这就鲁侍萍，竟被周朴园一家凶狠地逼着留下其长子（这就是后来的周萍），抱起奄奄一息的初生儿去投河是后来的周萍），抱起奄奄一息的初生儿去投河 三十年后，在畸形情爱中挣扎的周萍，自知罪孽深三十年后，在畸形情爱中挣扎的周萍，自知罪孽深重，为摆脱后母繁漪的苦苦纠缠，引诱了使女四凤，而重，为摆脱后母繁漪的苦苦纠缠，引诱了使女四凤，而四凤就是周萍同母异父的妹妹。此刻四凤就是周萍同母异父的妹妹。此刻“恨人像一把火，恨人像一把火，爱人像一把火爱人像一把火”的繁漪妒心大发。恰好，鲁大海又正在的繁漪妒心大发。恰好，

4、鲁大海又正在周朴园的矿上做工，并作为罢工工人的代表，与周朴园周朴园的矿上做工，并作为罢工工人的代表，与周朴园进行着一场针锋相对的斗争进行着一场针锋相对的斗争待一切真相大白之后，待一切真相大白之后，一场罪恶的悲剧不可避免地发生了：四凤羞愧难当，雷一场罪恶的悲剧不可避免地发生了：四凤羞愧难当，雷雨之夜仓皇出奔，不幸触电身亡，单纯、热情、充满幻雨之夜仓皇出奔，不幸触电身亡，单纯、热情、充满幻想的周冲（周朴园与繁漪之子）跑去救四凤，也遭不测，想的周冲（周朴园与繁漪之子）跑去救四凤，也遭不测，周萍开枪自杀，善良的侍萍痴呆了周萍开枪自杀，善良的侍萍痴呆了旧情人旧情人父父 子子母母 女女情情 人人夫夫 妻妻

5、父父 子子单相思单相思女父女父异异 父父 兄兄 妹妹 弟弟 兄兄主主 仆仆 情情 敌敌母母 子子异父兄妹异父兄妹 父父 子子 异异 母母 兄兄 弟弟 人人情情子子 母母 后后夫夫 妻妻母母 子子子子 父父 后后母母 子子父子（女）情人夫妻 母子（女）兄弟妹 情敌异父母兄妹异父母兄妹人物关系一览表时间地点事情三十多年前三十多年前无锡无锡三十年前除三十年前除夕夕无锡无锡三十年来三十年来外乡外乡三十年来三十年来周公馆周公馆从前从前哈尔滨哈尔滨最近最近矿上矿上把握戏剧冲突把握戏剧冲突第一场：周朴园与鲁侍萍的冲突第一场：周朴园与鲁侍萍的冲突矛盾焦点：矛盾焦点：三十年生死恩怨三十年生死恩怨(爱情的纠葛爱情

6、的纠葛)第二场：周朴园与鲁大海的冲突第二场：周朴园与鲁大海的冲突 罢工与反罢工的尖锐矛盾罢工与反罢工的尖锐矛盾(阶级斗争阶级斗争)矛盾焦点：矛盾焦点：1、戏剧的概念：戏剧是一种、戏剧的概念：戏剧是一种综合性的舞综合性的舞台艺术台艺术，她借助文学、音乐、舞蹈、美术，她借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。矛盾，反映现实生活。2、戏剧的种类：从、戏剧的种类：从表现形式表现形式看，戏剧看，戏剧分为分为话剧、歌剧、舞剧话剧、歌剧、舞剧等；从等；从作品的容量作品的容量看，分为看，分为多幕剧和独幕剧多幕剧和独幕剧；从；从时代时

7、代来看，来看，分为分为历史剧和现代剧历史剧和现代剧；从；从情节主题情节主题来看，来看，戏剧分为戏剧分为悲剧、喜剧和正剧悲剧、喜剧和正剧 3、戏剧的几大要素：、戏剧的几大要素：舞台说明、人舞台说明、人物台词、戏剧冲突。物台词、戏剧冲突。4、戏剧的语言：包括、戏剧的语言：包括台词和台词和舞台说明舞台说明。戏剧语言有五个特。戏剧语言有五个特色：一是动作性；二是个性化；色：一是动作性；二是个性化；三是抒情性；四是有潜台词；三是抒情性；四是有潜台词；五是动听上口，浅显易懂五是动听上口，浅显易懂戏剧文学的特色有：戏剧文学的特色有：1、适合舞台表演、适合舞台表演2、有强烈的戏剧冲突、有强烈的戏剧冲突3、鲜明

8、生动的人物对话。、鲜明生动的人物对话。戏剧语言包括：戏剧语言包括：台词台词和舞台说明和舞台说明问题问题:周朴园在认出梅侍萍的过程中周朴园在认出梅侍萍的过程中,心理是怎么变化的心理是怎么变化的?1、寻找雨衣、要关窗、寻找雨衣、要关窗 2、你，你贵姓？、你，你贵姓？3、谈到、谈到“无锡无锡”4、当侍萍说、当侍萍说“梅小姐不贤惠，不大守规矩梅小姐不贤惠，不大守规矩”5、当侍萍说、当侍萍说“梅小姐生两个儿子，周少爷不要她，她在年三十夜梅小姐生两个儿子，周少爷不要她，她在年三十夜里投河而死里投河而死”6、（抬起头来）你姓什么？、（抬起头来）你姓什么？周朴园的心理变化过程周朴园的心理变化过程 内心平静内心

9、平静感到奇怪、感到奇怪、产生沉思产生沉思（痛苦地哦）内心痛苦（痛苦地哦）内心痛苦（汗涔涔）紧张、恐慌（汗涔涔）紧张、恐慌意外，疑惑和吃惊意外，疑惑和吃惊 7、你、你侍萍？侍萍？5、当侍萍告诉他梅小姐还活着、当侍萍告诉他梅小姐还活着 （忽然立起）你是谁？（忽然立起）你是谁？6、（徐徐立起）哦，你，你，你是、（徐徐立起）哦，你，你，你是 更更疑惑疑惑，感觉大祸临头，感觉大祸临头，极度紧张恐慌极度紧张恐慌心心中释然，中释然，有些有些不知所措不知所措知道眼前是谁，但抱侥幸心理，不愿也不敢承知道眼前是谁，但抱侥幸心理，不愿也不敢承认这是真实的。认这是真实的。（忽然严厉地）你来干什么？（忽然严厉地）你来干

10、什么？谁指使你来的？谁指使你来的？恼怒，害怕恼怒，害怕 周对侍萍的周对侍萍的怀念是有真诚的成分的怀念是有真诚的成分的，但他怀念，但他怀念的是的是30年前的梅小姐，是不会对他的现在构成威胁年前的梅小姐，是不会对他的现在构成威胁的梅小姐，从这点看，的梅小姐，从这点看，他又是虚伪的他又是虚伪的。现在，现实。现在，现实的利害关系占了上风，的利害关系占了上风，侍萍的出现侍萍的出现会破坏他的形象，会破坏他的形象，威胁他的名誉、地位、家庭威胁他的名誉、地位、家庭，从这点看，从这点看，他是冷酷的、他是冷酷的、自私的。自私的。周朴圆的一言一行都和他前面对梅小姐的周朴圆的一言一行都和他前面对梅小姐的怀念关心形成了

11、鲜明的对比，他关心的不怀念关心形成了鲜明的对比，他关心的不是活着的梅侍萍，而是三十年前死去的对是活着的梅侍萍，而是三十年前死去的对他的家庭、身份、地位不能构成任何威胁他的家庭、身份、地位不能构成任何威胁的梅小姐，我们的梅小姐，我们不否认不否认他怀念的成分有真他怀念的成分有真情流露的一面，但是周朴园考虑的更多的情流露的一面，但是周朴园考虑的更多的是他的社会地位和他在家庭中的尊严，他是他的社会地位和他在家庭中的尊严，他害怕他和侍萍的关系暴露出来，威胁到他害怕他和侍萍的关系暴露出来，威胁到他现在的家庭和他的社会地位，所以更加体现在的家庭和他的社会地位，所以更加体现了他的现了他的虚伪和自私虚伪和自私讨

12、论：讨论：周朴园还爱侍萍吗？他有哪些周朴园还爱侍萍吗？他有哪些怀念侍萍的举动？难道这三十年的怀念侍萍的举动？难道这三十年的纪念仅仅是一场表演？请说明你的纪念仅仅是一场表演？请说明你的理由。理由。侍萍的台词侍萍的台词周朴园动作和台词周朴园动作和台词1、这个人还活着、这个人还活着惊愕惊愕2、那个小孩也活着、那个小孩也活着忽然立起忽然立起3、老爷，您想见一见她么、老爷，您想见一见她么（连忙）不，不，不用（连忙）不，不，不用4、老爷想帮一帮她吗、老爷想帮一帮她吗好，你先下去吧好，你先下去吧三十年来，三十年来，周朴圆周朴圆如何对待如何对待“死去死去”的的鲁侍萍鲁侍萍？三十年来，三十年来，周朴圆周朴圆如何

13、对待如何对待“死去死去”的的鲁侍萍鲁侍萍？三十年后，三十年后，周朴圆周朴圆如何对待如何对待活着活着的的鲁侍萍鲁侍萍？周朴圆对侍萍的爱是自欺欺人的周朴圆对侍萍的爱是自欺欺人的一种情感。一种情感。“你可以冷静点。现在你我都是有子女的人。你可以冷静点。现在你我都是有子女的人。”“从前的旧恩怨，过了几十年，又何必再提呢？从前的旧恩怨，过了几十年，又何必再提呢？”“你不要以为我的心是死了，你以为一个人做了一件于你不要以为我的心是死了，你以为一个人做了一件于心不忍的事就会忘了么？心不忍的事就会忘了么？”“你的生日你的生日四月十八日四月十八日每年我总记得每年我总记得”“好！痛痛快快的！你现在要多少钱吧！好！

14、痛痛快快的！你现在要多少钱吧！”“以后鲁家的人永远不许再到周家来。以后鲁家的人永远不许再到周家来。”“弥补我一点罪恶弥补我一点罪恶”再用缓和的语调极力要稳住她再用缓和的语调极力要稳住她(安抚政策安抚政策)，)接接着又想用感情软化她着又想用感情软化她(感情哄骗感情哄骗)当这招奏效后当这招奏效后便露出资本家的本性，想用金钱收买人心借此便露出资本家的本性，想用金钱收买人心借此掩盖自己的罪恶掩盖自己的罪恶(金钱收买金钱收买)，急于赶走侍萍，急于赶走侍萍，免得夜长梦多威胁到自己的生活。（免得夜长梦多威胁到自己的生活。（软硬兼施软硬兼施）第一步是厉第一步是厉声责问声责问周朴园的性格特征周朴园的性格特征1、

15、周对过去的梅侍萍：、周对过去的梅侍萍：始乱终弃始乱终弃-自私残忍自私残忍2、周对、周对“死去死去”的梅侍萍：的梅侍萍：不断怀念不断怀念-虚伪虚伪3、周对面前的梅侍萍：凶相毕露，软硬兼施、周对面前的梅侍萍：凶相毕露，软硬兼施-狡诈、冷酷狡诈、冷酷周朴园的性格特征周朴园的性格特征1、开除亲生子、开除亲生子-冷酷、残忍冷酷、残忍2、收买工人代表、收买工人代表-狡诈狡诈3、故意叫江堤出危险，、故意叫江堤出危险，唆使矿警开枪打死工唆使矿警开枪打死工人人-残忍狠毒残忍狠毒过去的梅侍萍过去的梅侍萍:上当受上当受骗骗,被侮辱被损害被侮辱被损害-善良温顺软弱善良温顺软弱,听天由命听天由命1、当她感觉到周朴圆对侍

16、萍的思恋和怀念时：、当她感觉到周朴圆对侍萍的思恋和怀念时：2、当她面对周朴圆的声色俱变的责问、当她面对周朴圆的声色俱变的责问时：时：动作：撕掉五千块动作：撕掉五千块钱的支票钱的支票刚强、自尊刚强、自尊台词：台词：1、我觉得没、我觉得没什么可谈的什么可谈的2、你不要以为他还、你不要以为他还会认你做父亲会认你做父亲3、我希望一生不、我希望一生不要见你要见你3、面对周朴园的忏悔她说、面对周朴园的忏悔她说:“现在我们都是上现在我们都是上了年纪的人了年纪的人,这些话也请你不要说了吧这些话也请你不要说了吧.”善良的本性善良的本性让她对周朴让她对周朴园产生了轻信和谅解园产生了轻信和谅解4、她先隐藏身份后来又

17、慢慢暴露身份、她先隐藏身份后来又慢慢暴露身份她的行为中有对周朴园的恨，她的行为中有对周朴园的恨，有三十多年的悲愤，同时又有有三十多年的悲愤，同时又有着旧情难忘的情丝，是她感情着旧情难忘的情丝，是她感情的自然流露。的自然流露。刚强中有软弱刚强中有软弱,怨恨中有情丝怨恨中有情丝体会戏剧语言的主要特点体会戏剧语言的主要特点高度个性化高度个性化“得啦，孩子，你给了我得啦，孩子，你给了我生路，我有了命啦；不过生路，我有了命啦；不过这是你把欠我的还了我：这是你把欠我的还了我：咱们两讫了。这才叫公平咱们两讫了。这才叫公平交易。人生就是一件交易交易。人生就是一件交易。”“啊，是真金！金子！这啊，是真金！金子！

18、这么多的金子！有两斤重。么多的金子！有两斤重。啊！啊！啊！啊！”个性化语言是指人个性化语言是指人物的语言符合并表现人物的语言符合并表现人物的身份、性格。即什物的身份、性格。即什么人说什么话；听其声么人说什么话；听其声则知其人。个性化语言，则知其人。个性化语言，是刻画人物达到合理性、是刻画人物达到合理性、真实性的重要手段。真实性的重要手段。体会周朴园、鲁侍萍语言体会周朴园、鲁侍萍语言个性化语言举例（一）个性化语言举例（一）周朴园周朴园（忽然严厉地）（忽然严厉地）你来干什么？你来干什么？鲁侍萍鲁侍萍 不是我要来的。不是我要来的。周朴园周朴园 谁指使你来的？谁指使你来的？鲁侍萍鲁侍萍 （悲愤）命，不

19、公平的命指使（悲愤）命，不公平的命指使我来的！我来的！个性化语言举例（二）个性化语言举例（二）周朴园：那么，周朴园：那么，我们就这样解决了我们就这样解决了。我叫他下来，。我叫他下来，你看一看他，你看一看他，以后鲁家的人永远不许再到周家来以后鲁家的人永远不许再到周家来。鲁侍萍：鲁侍萍：我希望这一生不要再见你。我希望这一生不要再见你。周朴园：（由内衣取出支票，签好）很好，周朴园：（由内衣取出支票，签好）很好，这是一这是一张五千块钱的支票，你可以先拿去用张五千块钱的支票，你可以先拿去用。算是弥补我算是弥补我一点罪过。一点罪过。侍萍接过支票；把它撕了。侍萍接过支票；把它撕了。周朴园周朴园 侍萍。侍萍。

20、鲁侍萍鲁侍萍 我这些年的苦不是你拿钱算得清的。我这些年的苦不是你拿钱算得清的。潜台词潜台词即是言中有言，意中有意，弦外有即是言中有言，意中有意，弦外有音。它实际上是语言的多意现象。音。它实际上是语言的多意现象。“潜潜”，是，是隐藏的意思。即语言的表层意思之内还含有隐藏的意思。即语言的表层意思之内还含有别的不愿说或不便说意思。潜台词不仅充分别的不愿说或不便说意思。潜台词不仅充分体现了语言的魅力，而且通过它还可以窥见体现了语言的魅力，而且通过它还可以窥见人物丰富的内心世界。人物丰富的内心世界。水生嫂：水生嫂：“你总是很积极的。你总是很积极的。”潜台词分析（一）潜台词分析（一）周朴园（汗涔涔地）哦。

21、周朴园（汗涔涔地）哦。鲁侍萍鲁侍萍 她不是小姐，她是无锡周公馆她不是小姐，她是无锡周公馆梅妈的女儿，她叫侍萍。梅妈的女儿，她叫侍萍。周朴园周朴园 （抬起头来）（抬起头来）你姓什么？你姓什么？鲁侍萍我姓鲁，老爷。鲁侍萍我姓鲁，老爷。你怎么知道这么多？你怎么知道这么多？潜台词分析（二）潜台词分析（二）周朴园周朴园 那个小孩呢？那个小孩呢？鲁侍萍鲁侍萍 也活着也活着。也活着。也活着。周朴园周朴园 （忽然立起）（忽然立起）你是谁？你是谁？鲁侍萍鲁侍萍 我是这儿四风的妈，老爷我是这儿四风的妈，老爷。周朴园周朴园 哦。哦。你和她是什么关系？你是干你和她是什么关系？你是干什么的？你怎么知道得这么什么的？你怎

22、么知道得这么清楚？清楚？动作语言也叫情节语言，是指人物的语言流向（人动作语言也叫情节语言，是指人物的语言流向（人物语言间的交流和交锋）起着推动或暗示故事情节物语言间的交流和交锋）起着推动或暗示故事情节发展的作用。它不是静止的，它是人物性格在情节发展的作用。它不是静止的，它是人物性格在情节发展中内在力的体现。发展中内在力的体现。繁漪（冷笑）小心，小心！你不要把一个女人逼得繁漪（冷笑）小心，小心！你不要把一个女人逼得太狠心了，太狠心了，她是什么事都做的出来的。她是什么事都做的出来的。（）周萍周萍 我已经准备好了。我已经准备好了。（）繁漪繁漪 好，你去吧！好，你去吧！小心，现在小心，现在（望窗外，自

23、语，（望窗外，自语，暗示着恶兆地）暗示着恶兆地）风暴就要来了！风暴就要来了！（)暗示暗示推动推动暗示暗示随堂练习随堂练习对下列对下列“究竟究竟”分析正确的一项是：分析正确的一项是：1、我只想看看他，他究竟是我生的孩子。、我只想看看他，他究竟是我生的孩子。2、对于我们工人的条件，究竟是答应不答应？、对于我们工人的条件，究竟是答应不答应？3、对于这件事，一定要查出个究竟来。、对于这件事，一定要查出个究竟来。4、你的意思，忽而软，忽而硬，究竟是怎么回事？、你的意思，忽而软，忽而硬，究竟是怎么回事？A、1和和3不同，不同，2和和4相同相同 B、124相同，相同，3与其他不同与其他不同C、12相同，相同

24、，34不同不同 D、1234各不相同各不相同副词，副词，“毕竟、毕竟、到底到底”名词，表示结局、结果名词，表示结局、结果副词，用在问句中表追究到底的意思，副词，用在问句中表追究到底的意思，2、4同同对下列句中破折号作用解释有误的一项是对下列句中破折号作用解释有误的一项是A、周朴园、周朴园 你你你贵姓？（表思考间隔）你贵姓？（表思考间隔）B、鲁侍萍、鲁侍萍 （泪满面）我（泪满面）我我我只要见我的只要见我的萍儿。（表语句断续）萍儿。（表语句断续）C、周朴园、周朴园 我叫他，他就可以下来见你。不过是我叫他，他就可以下来见你。不过是（顿）他很大了，（顿）他很大了，（顿）并且他以为他母（顿）并且他以为他

25、母亲早就死了的。（表解释说明）亲早就死了的。（表解释说明）D、周朴园、周朴园 我看你的性情好像没有大改，我看你的性情好像没有大改，鲁贵鲁贵像是个很不老实的人。（表转移话题）像是个很不老实的人。（表转移话题）表省表省略略对下段对下段“舞台说明舞台说明”对剧情所起作用理解不正确的一项是对剧情所起作用理解不正确的一项是“午饭后，天气更阴沉，更郁热。低沉潮湿的空气，使人异常烦躁”A、交代故事发生的时间B、暗示了周朴园性格的虚伪，反映了他黑暗的心理C、渲染了舞台气氛，烘托了悲剧色彩D、暗示一场雷雨即将来临作品以作品以雷雨雷雨为题的深刻含义是为题的深刻含义是A、点明故事发生的环境气氛B、剧中许多人物的命运都与雷雨有关C、揭示周家像经受雷雨打击一样，发生了一场大变故D、暗示20年代的中国正酝酿着一场大变故再再 见见