5.《雷雨(节选)》ppt课件24张 (2)-统编版高中语文必修下册.pptx
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1、雷雨曹曹禺禺1.明确戏剧单元学习的要求,作者曹禺及有关雷雨的简介。明确戏剧单元学习的要求,作者曹禺及有关雷雨的简介。2.体会剧本的矛盾冲突,揣摩人物语言。体会剧本的矛盾冲突,揣摩人物语言。3.通过语言来品味分析周朴园、鲁侍萍的个性特点。通过语言来品味分析周朴园、鲁侍萍的个性特点。【教学重难点】【教学重难点】1.把握人物语言的潜台词,鉴赏剧中人物个性化的语言。把握人物语言的潜台词,鉴赏剧中人物个性化的语言。2.鉴赏戏剧情节,紧凑的戏剧冲突和周仆园、鲁侍萍的性格刻画。鉴赏戏剧情节,紧凑的戏剧冲突和周仆园、鲁侍萍的性格刻画。教学目标教学目标(一)戏剧常识(一)戏剧常识1 1戏剧的定义戏剧的定义戏剧,
2、一般指文学作品的一种体裁,又是一种舞台表演艺术的总称。实际戏剧,一般指文学作品的一种体裁,又是一种舞台表演艺术的总称。实际上作为文学的戏剧只是戏剧文本,而整个演出才是戏剧的全部。上作为文学的戏剧只是戏剧文本,而整个演出才是戏剧的全部。世界各国语文中世界各国语文中“戏剧戏剧”一词囊括的范围不一,但是几乎世界各国语文一词囊括的范围不一,但是几乎世界各国语文中与中与“戏剧戏剧”相关的词汇,几乎具备与相关的词汇,几乎具备与“游戏游戏”类似的意义,例如在英文中类似的意义,例如在英文中将一部剧作称为是将一部剧作称为是play,中文中,中文中“戏剧戏剧”的的“戏戏”,也带有,也带有“游戏游戏”的意义。的意义
3、。从西方的角度来看,戏剧多对应英文中的从西方的角度来看,戏剧多对应英文中的Drama一字,指的是戏剧中的文一字,指的是戏剧中的文本,也就是剧本,是归属在文学下的一种形式,在西方还有几种类似的名词:本,也就是剧本,是归属在文学下的一种形式,在西方还有几种类似的名词:Theatre(或(或Theater,剧场)以及,剧场)以及Performance(表演)。(表演)。中文戏剧一词来自于中文戏剧一词来自于“南戏北剧南戏北剧”的合称,戏指的是戏文,剧指的是杂剧,的合称,戏指的是戏文,剧指的是杂剧,是在元代以前在中国南方与北方不同的政局与文化环境下,所形成的不同表是在元代以前在中国南方与北方不同的政局与
4、文化环境下,所形成的不同表演艺术,将两者合称则是明代以后才出现的用法。演艺术,将两者合称则是明代以后才出现的用法。一、导入一、导入(二)戏剧的发展脉络(二)戏剧的发展脉络1 1古希腊三大悲剧作家古希腊三大悲剧作家埃斯库罗斯埃斯库罗斯 古希腊古希腊“悲剧之父悲剧之父”(代表作被缚的普罗米修斯(代表作被缚的普罗米修斯)索福克勒斯索福克勒斯(代表作俄狄浦斯王)(代表作俄狄浦斯王)欧里庇得斯欧里庇得斯 (代表作美狄亚)(代表作美狄亚)2 2欧洲戏剧史三大高峰欧洲戏剧史三大高峰莎士比亚莎士比亚西方戏剧之父,英国最伟大的剧作家,代表作有哈姆雷西方戏剧之父,英国最伟大的剧作家,代表作有哈姆雷特、罗密欧与朱丽
5、叶等。特、罗密欧与朱丽叶等。莫里哀莫里哀古典喜剧之父,古典喜剧之父,17世纪法国古典主义文学最重要的作家,古典世纪法国古典主义文学最重要的作家,古典主义喜剧的创建者主义喜剧的创建者,代表作伪君子、吝啬鬼等。,代表作伪君子、吝啬鬼等。易卜生易卜生现代戏剧之父,现代戏剧之父,19世纪后期挪威杰出的剧作家和诗人世纪后期挪威杰出的剧作家和诗人,代表作,代表作玩偶之家等。玩偶之家等。(三)曹禺及雷雨(三)曹禺及雷雨1 1曹禺曹禺曹禺,原名万家宝,现代戏剧作家。他的四大经典名作雷雨、日曹禺,原名万家宝,现代戏剧作家。他的四大经典名作雷雨、日出、原野、北京人出、原野、北京人在千百个舞台上曾以多种面貌出现,被
6、不同的在千百个舞台上曾以多种面貌出现,被不同的人们饱含深情的演绎着,解读着,并一举将中国话剧推上了历史上最轰动热人们饱含深情的演绎着,解读着,并一举将中国话剧推上了历史上最轰动热烈的巅峰时期。曹禺的戏受易卜生影响,也受希腊悲剧的影响。他未写戏之烈的巅峰时期。曹禺的戏受易卜生影响,也受希腊悲剧的影响。他未写戏之前,是搞了调查的,学习人物的语言是下了功夫的。前,是搞了调查的,学习人物的语言是下了功夫的。2 2雷雨雷雨雷雨是曹禺的第一个艺术生命,也是现代话剧成熟的标志,雷雨是曹禺的第一个艺术生命,也是现代话剧成熟的标志,1933年曹年曹禺大学行将毕业时写了处女作雷雨,雷雨一发表,就震动了文坛,禺大学
7、行将毕业时写了处女作雷雨,雷雨一发表,就震动了文坛,而此时的曹禺只有二十二岁,剧本以扣人心弦的情节,简练含蓄的语言,各而此时的曹禺只有二十二岁,剧本以扣人心弦的情节,简练含蓄的语言,各具特色的人物,和极为丰富的潜台词。如刀刃一般在读者的心弦上缓缓滑过,具特色的人物,和极为丰富的潜台词。如刀刃一般在读者的心弦上缓缓滑过,那抖颤而出的余音,至今未息。那抖颤而出的余音,至今未息。(1 1)介绍雷雨的大概情节。)介绍雷雨的大概情节。雷雨创作于雷雨创作于20世纪世纪30年代,写了周鲁两家八个人物由于血缘纠葛和命年代,写了周鲁两家八个人物由于血缘纠葛和命运巧合而造成的矛盾冲突。与课本相关的情节是,某煤矿公
8、司董事长周朴园,运巧合而造成的矛盾冲突。与课本相关的情节是,某煤矿公司董事长周朴园,年轻时爱上女仆梅侍萍,并且有了两个儿子。后来,为了和一个门当户对的年轻时爱上女仆梅侍萍,并且有了两个儿子。后来,为了和一个门当户对的小姐结婚,周家在年三十晚上赶走了侍萍,强迫留下了长子,让她带走了刚小姐结婚,周家在年三十晚上赶走了侍萍,强迫留下了长子,让她带走了刚出生三天而且病得奄奄一息的次子。侍萍走投无路,跳河自尽,幸而被救,出生三天而且病得奄奄一息的次子。侍萍走投无路,跳河自尽,幸而被救,从此流落他乡。后来,侍萍再嫁鲁贵,又生下女儿四凤。冲突发生前,侍萍从此流落他乡。后来,侍萍再嫁鲁贵,又生下女儿四凤。冲突
9、发生前,侍萍在济南某校当佣人,鲁贵在周家当差,四凤做周家的使女,和周萍相爱,而在济南某校当佣人,鲁贵在周家当差,四凤做周家的使女,和周萍相爱,而周萍从小寄养乡下,回家之后和压抑郁闷的继母繁漪有了不伦之恋,而且繁周萍从小寄养乡下,回家之后和压抑郁闷的继母繁漪有了不伦之恋,而且繁漪的亲生子周冲也热烈地爱着四凤,情感纠葛复杂难理。鲁大海也在周家矿漪的亲生子周冲也热烈地爱着四凤,情感纠葛复杂难理。鲁大海也在周家矿上当工人,作为矿工代表来找周朴园谈判。一天,侍萍从济南回来看望儿女,上当工人,作为矿工代表来找周朴园谈判。一天,侍萍从济南回来看望儿女,被周朴园续娶的太太繁漪叫到公馆来,发现这家的主人就是周朴
10、园,故事就被周朴园续娶的太太繁漪叫到公馆来,发现这家的主人就是周朴园,故事就开始了。开始了。(2 2)疏通两个家庭八个人物间的关系:)疏通两个家庭八个人物间的关系:周朴园周朴园 某煤矿公司董事长,五十五岁某煤矿公司董事长,五十五岁繁漪繁漪 其妻,三十五岁其妻,三十五岁周萍周萍 其前妻生子,二十八岁其前妻生子,二十八岁周冲周冲 繁漪生子,十七岁繁漪生子,十七岁鲁贵鲁贵 周宅仆人,四十八岁周宅仆人,四十八岁鲁侍萍鲁侍萍 其妻,某校女佣,四十七岁其妻,某校女佣,四十七岁鲁大海鲁大海 侍萍前夫之子,煤矿工人,二十七岁侍萍前夫之子,煤矿工人,二十七岁鲁四凤鲁四凤 鲁贵与侍萍之女,十八岁,周宅使女鲁贵与侍
11、萍之女,十八岁,周宅使女1.1.课文节选部分,周朴园的矛盾冲突主要来自哪些人的?这些矛盾冲突的课文节选部分,周朴园的矛盾冲突主要来自哪些人的?这些矛盾冲突的起止在哪儿?矛盾的实质是什么?起止在哪儿?矛盾的实质是什么?(1 1)周朴园与鲁侍萍:)周朴园与鲁侍萍:感情纠葛感情纠葛 (2 2)周朴园与鲁大海:)周朴园与鲁大海:阶级斗争阶级斗争2.理清剧本结构:理清剧本结构:第二幕第二幕 周、鲁两家的冲突。周、鲁两家的冲突。第一场:周朴园同鲁侍萍的冲突第一场:周朴园同鲁侍萍的冲突第一层:第一层:周朴园认出侍萍的经过周朴园认出侍萍的经过 (相遇述旧怨)(相遇述旧怨)第二层:第二层:周朴园认出侍萍后的态度
12、(相认生新恨)周朴园认出侍萍后的态度(相认生新恨)第二场:周朴园同鲁大海的冲突第二场:周朴园同鲁大海的冲突二、初读二、初读1.1.开头舞台说明的作用是什么?开头舞台说明的作用是什么?交代故事发生的时间和舞台气氛,烘托人们烦燥郁闷不安的情绪,预示着交代故事发生的时间和舞台气氛,烘托人们烦燥郁闷不安的情绪,预示着一场雷雨的到来,不仅为塑造人物服务,而且感染读者和观众。一场雷雨的到来,不仅为塑造人物服务,而且感染读者和观众。2.2.学生自读开头至学生自读开头至“哦,侍萍!(低声)是你?哦,侍萍!(低声)是你?”。(1 1)周朴园是怎样一步步地知道站在自己面前的就是侍萍的?)周朴园是怎样一步步地知道站
13、在自己面前的就是侍萍的?请同学请同学找出周朴园问鲁侍萍身份的地方。找出周朴园问鲁侍萍身份的地方。一共四处:一共四处:“你你你贵姓?你贵姓?”“(抬起头来)你姓什么?(抬起头来)你姓什么?”“(忽然立起)你是谁?(忽然立起)你是谁?”“(徐徐立起)哦,你,你,你是(徐徐立起)哦,你,你,你是”(请同学揣摩语气并表演出来)(请同学揣摩语气并表演出来)三、研读三、研读第一场【相遇述旧怨】第一场【相遇述旧怨】(2 2)开始的时候,是鲁侍萍的什么引起了周朴园的注意而询问她姓名的)开始的时候,是鲁侍萍的什么引起了周朴园的注意而询问她姓名的呢?周朴园后面三次询问发生在什么情况下?呢?周朴园后面三次询问发生在
14、什么情况下?鲁侍萍的口音和关窗的举止。鲁侍萍的口音和关窗的举止。鲁妈有意地透露了信息来引起周朴园的回忆,可以说是侍萍有意引导周朴鲁妈有意地透露了信息来引起周朴园的回忆,可以说是侍萍有意引导周朴园认出了自己。园认出了自己。(3 3)与周朴园相对的,这四次表明身份的机会,鲁侍萍都没有揭穿身份。)与周朴园相对的,这四次表明身份的机会,鲁侍萍都没有揭穿身份。但是,从台词和舞台说明中,我们又看出,鲁侍萍并没有躲闪或者急于离开,但是,从台词和舞台说明中,我们又看出,鲁侍萍并没有躲闪或者急于离开,反而希望引起周朴园的注意。由此看来,鲁侍萍一方面欲语还休,另一方面反而希望引起周朴园的注意。由此看来,鲁侍萍一方
15、面欲语还休,另一方面又欲罢不能,当时到底抱着什么样的心态呢?又欲罢不能,当时到底抱着什么样的心态呢?开始鲁侍萍时隔三十年又见到了周朴园,她的内心应该是十分矛盾的,开始鲁侍萍时隔三十年又见到了周朴园,她的内心应该是十分矛盾的,一方面带着三十年的积怨,想见一见当初摧毁自己命运的罪魁祸首,想看看一方面带着三十年的积怨,想见一见当初摧毁自己命运的罪魁祸首,想看看今日的他过得怎么样;另一方面本以为抛弃自己的人三十年来一定逍遥快活,今日的他过得怎么样;另一方面本以为抛弃自己的人三十年来一定逍遥快活,置自己于脑后,没有想到这里还保留着三十年前的痕迹,些许有些感动。想置自己于脑后,没有想到这里还保留着三十年前
16、的痕迹,些许有些感动。想看看自己在他眼中又是什么样。于是留下来跟周朴园对话并没有打算揭示自看看自己在他眼中又是什么样。于是留下来跟周朴园对话并没有打算揭示自己的身份。己的身份。)可是在对话中周朴园躲躲闪闪,想要掩饰过去的真相,并且在得知侍)可是在对话中周朴园躲躲闪闪,想要掩饰过去的真相,并且在得知侍萍没有死后表现出的吃惊与紧张,周朴园为怕麻烦本能地拒绝了与侍萍见面,萍没有死后表现出的吃惊与紧张,周朴园为怕麻烦本能地拒绝了与侍萍见面,这些都深深地刺激了侍萍,她察觉出了周朴园内心变化,于是她要说出身份,这些都深深地刺激了侍萍,她察觉出了周朴园内心变化,于是她要说出身份,用自己的出现拷问这个人的灵魂
17、。用自己的出现拷问这个人的灵魂。1.1.周朴园为了掩饰自己,极力美化侍萍。当得知侍萍还活着,就在眼前时,周朴园为了掩饰自己,极力美化侍萍。当得知侍萍还活着,就在眼前时,他的态度陡变。他为此有何行?采取了什么手段?同时侍萍有何反映?试加他的态度陡变。他为此有何行?采取了什么手段?同时侍萍有何反映?试加以分析。以分析。当鲁侍萍提到往事的时候,周朴园态度十分冷漠当鲁侍萍提到往事的时候,周朴园态度十分冷漠“从前的旧恩怨,过了几从前的旧恩怨,过了几十年,又何必再提呢?十年,又何必再提呢?”“”“我看过去的事不必再提了吧。我看过去的事不必再提了吧。”当周朴园说到当周朴园说到30年来对侍萍的怀念的时候,侍萍
18、说年来对侍萍的怀念的时候,侍萍说“这些话请你也不必说了。这些话请你也不必说了。”鲁侍萍的控诉引起了周朴园的危机感,所以要抑制、恐吓;周朴园的甜言鲁侍萍的控诉引起了周朴园的危机感,所以要抑制、恐吓;周朴园的甜言蜜语被饱经风霜的鲁侍萍给识破,所以也马上抑制住了。蜜语被饱经风霜的鲁侍萍给识破,所以也马上抑制住了。第一场【第一场【相认生新恨相认生新恨】2.2.当周朴园得知侍萍不是特意找他后,从哪些话中可以感受到他心理的微当周朴园得知侍萍不是特意找他后,从哪些话中可以感受到他心理的微妙变化?妙变化?“你可以冷静点。现在你我都是有子女的人。你可以冷静点。现在你我都是有子女的人。”“从前的旧恩怨,过了几十年
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