3《鸿门宴》ppt课件20张 -统编版高中语文必修下册.pptx

1、走近作者司马迁 字子长，西汉著名史学家、文学家，司马谈之子。继父任太史令，承继其父遗志，著太史公书（即史记）。后因替降于匈奴的李陵辩解，触怒汉武帝而下狱受宫刑。出狱后任中书令，继续发愤著书，前后14年，完成史记。走近作品 史记是我国第一部纪传体通史。十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书，共130篇，五十二万余字，记黄帝至汉武帝太初年间三千多年的史事。130130本纪本纪1212帝王帝王世家世家3030诸侯贵族诸侯贵族列传列传7070各阶层人物各阶层人物表表1010大事年表大事年表书书8 8典章制度典章制度 通史:不间断的记叙自古及今的历史,如史记。断代史:记录某一时期或某一朝代的历史,如汉

2、书。编年体：以年代为线索编排的历史事件，如左传。国别体：以国家为单位分别记叙，如战国策。纪传体：以记叙人物活动反映历史事件，如史记。我国史书体例沛公欲王wng关中 飨xing范增说shu项羽 鲰zu范增数shu目项王 卮zh 郤x玦ju 彘zh 哙kui 戟j 瞋chn 俎z 眦z 跽j朗读正音主帅谋臣武将“叛徒”刘邦项羽梳理人物关系初读感知主帅谋臣武将“叛徒”刘邦张良樊哙曹无伤项羽范增项庄项伯梳理人物关系初读感知初读感知 一（1-2）交代鸿门宴的缘起。二（3-4）写鸿门宴上的斗争。三（5-7）叙宴后余事。梳理层次结构初读感知请你用四字词语，概括各阶段中具体的故事情节宴前（1-2）无伤告密范增

3、劝战项伯夜访张良献计项羽许诺宴中（3-4）刘邦谢罪范增示意项庄舞剑樊哙闯帐赐卮酒肉宴后（5-7）刘邦逃席张良谢罪沛公除奸范增项羽项伯刘邦张良樊哙古代坐次：最尊是坐西向东其次是坐北向南再次是坐南向北最卑是坐东向西“项王、项伯东向坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公项王、项伯东向坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。北向坐，张良西向侍。”“樊哙闯帐樊哙闯帐”是故事的高潮，请找到描写樊哙的语句，分析是故事的高潮，请找到描写樊哙的语句，分析课文从哪几方面刻画樊哙的？课文从哪几方面刻画樊哙的？“此迫矣！臣请此迫矣！臣请入，与之同命。入，与之同命。”“臣死且不避，臣死且不避，卮酒安足辞！

4、卮酒安足辞！”急迫的心态，急迫的心态，忠勇的性格。忠勇的性格。语言语言“带剑拥盾入军门带剑拥盾入军门”“侧其盾以撞侧其盾以撞”“立而饮之立而饮之”“加彘肩上，拔剑加彘肩上，拔剑切而啖之切而啖之”无所顾忌，无所畏无所顾忌，无所畏惧，何等英武。惧，何等英武。行动行动“瞑目视项王，瞑目视项王，头发上指，目眦头发上指，目眦尽裂。尽裂。”着墨不多，却极为着墨不多，却极为传神。传神。外貌外貌他在危急关头，不顾卫士阻拦，闯入中军帐，表现了极大的勇气。但入账后的种种行为都是有礼有节的。“披帷西向立，瞋目视项王”，以引起项羽注意；项羽赐酒，他先拜谢，然后站着喝下，随后连生彘肩也吃了；他借机讥讽项羽，却又替刘邦求

5、赏，暗寓尊崇项王之意，很投项羽居功自傲的脾气。在极紧张的矛盾冲突中刻画在极紧张的矛盾冲突中刻画了樊哙勇猛、豪爽、粗中有细的性格。了樊哙勇猛、豪爽、粗中有细的性格。人物性格由此，可以总结出樊哙怎样的性格特点？由此，可以总结出樊哙怎样的性格特点？鸿门之宴的三落三起刘邦谢罪刘邦谢罪范增示意范增示意 项王默然项王默然 项庄舞剑项庄舞剑 项伯翼蔽项伯翼蔽樊哙闯帐樊哙闯帐刘邦离席刘邦离席讨论在这场政治斗争中，项羽军事实力雄厚，却因何而败？刘邦凭借什么胜利的？请根据课文内容分析。项羽项羽 轻信项伯，许诺善遇刘邦轻信项伯，许诺善遇刘邦 听信刘邦，不应范增听信刘邦，不应范增 宽容樊哙，产生相惜之心宽容樊哙，产生

6、相惜之心 不究逃席，安然受璧不究逃席，安然受璧项羽项羽 优柔寡断，政治上无知优柔寡断，政治上无知 刚愎自用，不善用人刚愎自用，不善用人 寡谋轻信，自大轻敌寡谋轻信，自大轻敌 率直粗犷，缺乏政治远见率直粗犷，缺乏政治远见刘邦刘邦 坚决果断，能屈能伸坚决果断，能屈能伸 善于用人，能言善辩善于用人，能言善辩 善于善于应变，虚心纳谏应变，虚心纳谏结语结语 本文最主要的本文最主要的写作特色写作特色是是在矛盾斗争中通过人物在矛盾斗争中通过人物的语言、动作来刻画人物的语言、动作来刻画人物的精神世界和性格。的精神世界和性格。鸿门宴鸿门宴是是史记史记中极精彩的一篇，司马迁中极精彩的一篇，司马迁对这位失败了的英雄倾注了太多的感情，使其具对这位失败了的英雄倾注了太多的感情，使其具有久远的人格魅力。有久远的人格魅力。也许巨鹿之战的辉煌胜利使项羽乐观地估计战争也许巨鹿之战的辉煌胜利使项羽乐观地估计战争的形式，丧失了应有的判断能力，也构成了他对的形式，丧失了应有的判断能力，也构成了他对战争的一种近乎盲目的自信，并进一步铸就了他战争的一种近乎盲目的自信，并进一步铸就了他的悲剧性格。的悲剧性格。