2.《烛之武退秦师》ppt课件24张 -统编版高中语文必修下册.pptx

1、使敌人屈服使敌人屈服是故百战百胜，非善之善也；不战而屈人是故百战百胜，非善之善也；不战而屈人之兵，善之善者也。之兵，善之善者也。孙子兵法孙子兵法烛之武退秦师左传 左传左传，又名，又名左氏春秋左氏春秋，相传为鲁国相传为鲁国史官左丘明所作史官左丘明所作。左传左传以以春秋春秋的记事为纲，以时间先后为的记事为纲，以时间先后为序，详细地记述了春秋时期各国内政外交等大小序，详细地记述了春秋时期各国内政外交等大小事实（起于鲁隐公元年，终于鲁哀公二十七年）。事实（起于鲁隐公元年，终于鲁哀公二十七年）。它是我国第一部叙事详备的它是我国第一部叙事详备的编年体编年体著作，也是一著作，也是一部富有文学价值的历史散文著

2、作。部富有文学价值的历史散文著作。按年月日顺序编写的史书按年月日顺序编写的史书体裁。如体裁。如春秋春秋、左传左传、资治通资治通鉴鉴等。等。分不同的国家编写的史分不同的国家编写的史书体裁。如书体裁。如国语国语、战国策战国策等。等。以人物传记为中心的史书以人物传记为中心的史书体裁。如体裁。如史记史记、三国志三国志等。等。编年体编年体国别体国别体纪传体纪传体 左传左传善于描写战争和记述外交辞善于描写战争和记述外交辞令，记事条理清楚，详略得当；写人简令，记事条理清楚，详略得当；写人简洁生动，人物形象栩栩如生，是历代散洁生动，人物形象栩栩如生，是历代散文的典范。它与文的典范。它与春秋公羊传春秋公羊传春秋

3、春秋谷梁传谷梁传并称为并称为“春秋三传春秋三传”。自由诵读一遍，思考：自由诵读一遍，思考：本文一共涉及了哪三个国家？并且找出本文一共涉及了哪三个国家？并且找出三国之间的纠葛，造成什么后果，并从三国之间的纠葛，造成什么后果，并从原文中找出依据。原文中找出依据。秦晋之好：代表的是一种政治上的联姻，秦晋之好：代表的是一种政治上的联姻，是国家之间的联合，但后来渐渐将男女之间是国家之间的联合，但后来渐渐将男女之间的婚姻也称作结为的婚姻也称作结为 秦晋之好秦晋之好，泛指两家联，泛指两家联姻。姻。故事概述故事概述春 秋 时 期 形 势 图思考思考2 2：为什么交代秦晋分驻两地？为什么交代秦晋分驻两地？思考思

4、考3 3：情况如此危急，如果你是烛之武，情况如此危急，如果你是烛之武，你会如何劝说？你会如何劝说？思考思考4 4：分享。你最欣赏文中哪个人物？为分享。你最欣赏文中哪个人物？为什么？什么？志士志士勇士勇士辩士辩士以国家利益为重，深明大义的爱国志士以国家利益为重，深明大义的爱国志士两军交战，生死未卜；两军交战，生死未卜；出使秦师，成败难料；出使秦师，成败难料；勇入秦营，知难而上。勇入秦营，知难而上。不卑不亢，机智善辩不卑不亢，机智善辩二、善于分析利弊。二、善于分析利弊。一、善于利用矛盾。一、善于利用矛盾。三、善于揣摩心理。三、善于揣摩心理。烛之武的游说艺术烛之武的游说艺术四、讲究语言艺术。四、讲究

5、语言艺术。郑伯郑伯 佚之狐佚之狐 秦伯秦伯 晋侯晋侯 虚心纳谏虚心纳谏 勇于改过勇于改过 知人善举知人善举 慧眼识珠慧眼识珠 善于决策善于决策 善谋利益善谋利益 审时度势审时度势 随机应变随机应变 第一步：第一步：欲扬先抑，站在秦的立场，以退为进欲扬先抑，站在秦的立场，以退为进（郑既知亡矣）。（郑既知亡矣）。第二步：第二步：阐明利害，动摇秦君阐明利害，动摇秦君（邻之厚，君之薄（邻之厚，君之薄也）。也）。第三步：第三步：替秦着想，以利相诱替秦着想，以利相诱（君亦无所害）。（君亦无所害）。第四步：第四步：引史为例，挑拨秦晋引史为例，挑拨秦晋（君之所知也）。（君之所知也）。第五步：第五步：推测未来，劝秦谨慎推测未来，劝秦谨慎（唯君图之）。（唯君图之）。