《桂枝香·金陵怀古》ppt课件25张-统编版高中语文必修下册.pptx

1、金陵怀古，诸公寄调于桂枝香者三十余家，金陵怀古，诸公寄调于桂枝香者三十余家，独介甫独介甫(王安石字王安石字)最为绝唱。最为绝唱。杨湜杨湜shsh古今词话古今词话王安石王安石。作者简介作者简介1021-10861021-1086王安石画像写作背景写作背景此词可能是王安石出知江宁府时所作。公元此词可能是王安石出知江宁府时所作。公元10671067年年（宋英宗治平四年），王安石第一次任江宁知府，（宋英宗治平四年），王安石第一次任江宁知府，写有不少咏史吊古之作；公元写有不少咏史吊古之作；公元10761076年（宋神宗熙宁年（宋神宗熙宁九年）之后王安石被罢相，第二次出任江宁知府。九年）之后王安石被罢相，

2、第二次出任江宁知府。这首词当作于这两个时段的其中之一。这首词当作于这两个时段的其中之一。写作背景写作背景 宋神宗熙宁九年，王安石罢相，后退居金陵，出宋神宗熙宁九年，王安石罢相，后退居金陵，出任江宁知府，这首词是他在金陵的登高怀古之作。任江宁知府，这首词是他在金陵的登高怀古之作。当时，宋王朝表面上太平盛世、歌舞升平。其实在当时，宋王朝表面上太平盛世、歌舞升平。其实在繁华的背后却是隐藏着种种的危机。这首词正是在繁华的背后却是隐藏着种种的危机。这首词正是在这种情形之下，作者登金陵有感而作。这种情形之下，作者登金陵有感而作。题解题解词牌名词牌名题目题目金陵：亦称建康，今江苏省会南京。从三金陵：亦称建康

3、，今江苏省会南京。从三国时期东吴在此建都起，先后有东晋、宋、国时期东吴在此建都起，先后有东晋、宋、齐、梁、陈在此建都（六朝古都）。到赵齐、梁、陈在此建都（六朝古都）。到赵宋时，这里依然是市廛栉比，灯火万家，宋时，这里依然是市廛栉比，灯火万家，呈现出一派繁荣气象。呈现出一派繁荣气象。怀古：怀念古代遗迹、感慨兴衰。怀古：怀念古代遗迹、感慨兴衰。市廛市廛(chn)栉比：栉比：市中店铺像梳齿那样密密地排列着。诗文品读桂枝香桂枝香金陵怀古金陵怀古王安石王安石 登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。彩舟云

4、淡，星河如簇。归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。鹭起，画图难足。念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高对念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高对此，谩嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，此，谩嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。时时犹唱，后庭遗曲。jijichchchchngngzhzhooll 任务一：任务一：初读文本，用一句话概括词的上下初读文本，用一句话概括词的上下阕写什么内容阕写什么内容上阕：登临所见的金陵景象。上阕：登临所见的金陵景象。下阕：由所见引发的感慨。下阕：由所见引发的感慨。任务

5、二：任务二：赏析上阙写景的诗句“登临送登临送目，正目，正故国晚秋，天气初肃。故国晚秋，天气初肃。”交代了交代了什么信息？什么信息？故国，指金陵故国，指金陵时令：时令：晚秋晚秋初肃初肃上片：写景上片：写景把全词置于一个把全词置于一个凭栏远眺凭栏远眺的角度，一片的角度，一片秋秋色肃杀色肃杀的气氛之中，气势已是不凡。的气氛之中，气势已是不凡。千里澄江似千里澄江似练练，翠峰如，翠峰如簇簇。2 2、用典用典贴切自然，化用谢贴切自然，化用谢朓朓晚登三山还望京邑晚登三山还望京邑的的诗句诗句“澄江静如练澄江静如练”1、比喻修辞，把江水比作白色绸缎，写出江水之澄澈。同时把山峰比作箭头，写山峰的峭拔。颜色青翠颜色

6、青翠白色绸缎白色绸缎色彩明丽色彩明丽（静态）（静态）归帆去棹残阳里，背西风、酒旗斜矗。归帆去棹残阳里，背西风、酒旗斜矗。帆船在夕阳里往来穿梭，西风起处，近旁的江岸酒楼帆船在夕阳里往来穿梭，西风起处，近旁的江岸酒楼斜插的旗随风飘动。（斜插的旗随风飘动。（动态动态）“帆帆”与与“棹棹”：借代借代手法，皆代指船。手法，皆代指船。“残阳残阳”点出登高时间，乃黄昏时分。点出登高时间，乃黄昏时分。西风：照应西风：照应“晚秋晚秋”自然景物自然景物人的活动人的活动船与酒反映出北宋城市商业经济发展繁荣。船与酒反映出北宋城市商业经济发展繁荣。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。画船如同在淡

7、云中浮游，白鹭好像在银河画船如同在淡云中浮游，白鹭好像在银河里飞舞，丹青妙笔也很难描画这壮美的风里飞舞，丹青妙笔也很难描画这壮美的风光。光。色彩对比鲜明 登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江澄江似练，似练，翠峰翠峰如簇。如簇。归帆去棹残阳归帆去棹残阳里，背里，背西风西风，酒旗酒旗斜矗。斜矗。彩舟云淡彩舟云淡，星河鹭星河鹭起，画图起，画图难足。难足。点明了地点、时令和天气点明了地点、时令和天气领起领起比喻比喻远近交错远近交错动静结合动静结合问题探讨品景化于谢朓诗句化于谢朓诗句“澄江静如练澄江静如练”远眺静景远眺静景近观具体景物描写近观具体景物描写色彩对比鲜

8、明色彩对比鲜明比喻：贴切、形象、逼真比喻：贴切、形象、逼真色彩色彩明丽明丽近观动景近观动景补叙登临时间，傍晚补叙登临时间，傍晚远眺动景远眺动景旷远壮美、清新明丽旷远壮美、清新明丽萧瑟萧瑟这首词的上片着重写景，运用这首词的上片着重写景，运用比喻、动静结合、比喻、动静结合、远近结合、色彩对比远近结合、色彩对比等手法等手法（手法），（手法），通过对通过对长江、翠峰、船只、残阳、酒旗、彩舟、长江、翠峰、船只、残阳、酒旗、彩舟、星河、白鹭等景物星河、白鹭等景物（意象）（意象）的描绘，的描绘，描绘了金陵一带壮美的江山和风帆来往、酒旗飘描绘了金陵一带壮美的江山和风帆来往、酒旗飘扬的繁荣景象扬的繁荣景象（景象

9、），（景象），勾勒了一幅勾勒了一幅旷远壮美、清新明丽而略带萧瑟旷远壮美、清新明丽而略带萧瑟的的金金陵晚秋图陵晚秋图(意境意境)。为下片。为下片抒情抒情做了铺垫。做了铺垫。任务二：任务二：结合下片，分析情感结合下片，分析情感念往昔念往昔，繁华竞逐。叹门外楼头，悲恨相续。繁华竞逐。叹门外楼头，悲恨相续。“念往昔念往昔”：起过渡作用，由上阕的写景转为下阕的抒情，由所：起过渡作用，由上阕的写景转为下阕的抒情，由所见转为所想。见转为所想。繁华竞逐：柳永的望海潮的繁华竞逐：柳永的望海潮的“户盈罗绮，竞豪奢户盈罗绮，竞豪奢”。门外楼头：化用杜牧台城曲门外楼头：化用杜牧台城曲“门外韩擒虎，楼头张丽华门外韩擒虎

10、，楼头张丽华”遥想当年，六朝的统治者竞相过着奢侈荒淫的生活，遥想当年，六朝的统治者竞相过着奢侈荒淫的生活，以至于像陈后主那样，敌军已兵临城下，他还拥着一以至于像陈后主那样，敌军已兵临城下，他还拥着一群嫔妃在寻欢作乐，最后六朝君主就像走马灯似地一群嫔妃在寻欢作乐，最后六朝君主就像走马灯似地一个接一个地国破家亡，悲恨相继不断。个接一个地国破家亡，悲恨相继不断。历史：六朝统治者竞相奢华，当门外隋将韩擒虎带领大军兵临城下，楼头之上陈后主还在跟自己的宠妃张丽华饮酒作乐，最终导致国家灭亡。而这样的历史悲剧并没有停下，而是代代相续。现实：过去的繁华消逝，只剩下寒烟笼罩下的衰败的秋草凝聚着一片绿色。江边的酒家

11、里还是是传来歌伎们在唱着陈后主创作，而被后人认为是亡国之曲的玉树后庭花作者怀想的史实是什么？面对的现实又是怎样的？作者怀想的史实是什么？面对的现实又是怎样的？千古凭高对此，千古凭高对此，漫嗟荣辱漫嗟荣辱。谩，同谩，同“漫漫”，徒然，徒然对千古以来文人骚客登金陵山川的作为，词人持怎样的态度？对千古以来文人骚客登金陵山川的作为，词人持怎样的态度？批判千古以来文人骚客面对金陵山川只知慨叹朝代的兴亡，未从六朝的相批判千古以来文人骚客面对金陵山川只知慨叹朝代的兴亡，未从六朝的相继覆灭中汲取历史的教训。继覆灭中汲取历史的教训。后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。

12、杜牧杜牧 阿房宫赋阿房宫赋六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。借景抒情。现在，六朝旧事随着流水逝去了，眼前只剩下几借景抒情。现在，六朝旧事随着流水逝去了，眼前只剩下几缕寒烟笼罩着的毫无生机的衰草。这缕寒烟笼罩着的毫无生机的衰草。这“寒烟衰草凝绿寒烟衰草凝绿”显然流显然流露出作者对北宋王朝不能励精图治的不满情绪。露出作者对北宋王朝不能励精图治的不满情绪。今人有没有吸取前车之鉴呢？今人有没有吸取前车之鉴呢？至今至今商女，商女，时时时时犹唱，后庭遗曲。犹唱，后庭遗曲。王翁之怒不在女，在乎荒淫之朝廷。王翁之怒不在女，在乎荒淫之朝廷。商女：商女：用典：杜牧用典：杜牧泊秦淮泊秦

13、淮中的中的“商女不知亡国恨，隔江犹唱商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。后庭花。”后庭：后庭：用典：用典：指玉树后庭花，被看作是亡国之音，是荒淫误指玉树后庭花，被看作是亡国之音，是荒淫误国的代名词。国的代名词。至今、时时：这种情况仍然存在，至今、时时：这种情况仍然存在，告诫统治者要对这种导致六朝告诫统治者要对这种导致六朝覆亡的奢靡、荒淫的生活有所改变，让悲剧不再重演覆亡的奢靡、荒淫的生活有所改变，让悲剧不再重演 ！这首词的下阕这首词的下阕怀古抒情怀古抒情，运用，运用典故（化用历典故（化用历史故事、化用诗句）史故事、化用诗句）的手法，对六朝统治者因竞的手法，对六朝统治者因竞逐豪奢而导致相继败亡的历史

14、，发出了深深的感逐豪奢而导致相继败亡的历史，发出了深深的感叹，叹，借古讽今借古讽今。词人对宋朝君臣。词人对宋朝君臣不思自强、上下不思自强、上下偷安的政治局面偷安的政治局面和社会弊端有深刻的了解，和社会弊端有深刻的了解，对国对国家命运的担忧，透露出居安思危的忧患意识。家命运的担忧，透露出居安思危的忧患意识。总结归纳本词上片写本词上片写登高远望之景登高远望之景，虽为，虽为深秋，但深秋，但旷远壮美，旷远壮美，色彩绚丽，色彩绚丽，；下片下片追古思今，叙议结合追古思今，叙议结合，运用，运用典故，借六朝的衰亡表达典故，借六朝的衰亡表达词人对词人对国家命运的担忧，透露出居安思国家命运的担忧，透露出居安思危的忧患意识危的忧患意识。下片抒发的这种悲愤的情感与上片的景之间有怎样的关系？下片抒发的这种悲愤的情感与上片的景之间有怎样的关系？上片的秋景凄凉萧瑟为为下片抒发悲愤之情做了铺垫；上片的秋景凄凉萧瑟为为下片抒发悲愤之情做了铺垫；上片秋景中流露出作者对金陵江山的热爱之情，属于乐景，不上片秋景中流露出作者对金陵江山的热爱之情，属于乐景，不忍心这样的美景有朝一日像六朝那样繁华流尽，属于哀情，所以忍心这样的美景有朝一日像六朝那样繁华流尽，属于哀情，所以景和情之间构成了反衬，是乐景衬哀情。景和情之间构成了反衬，是乐景衬哀情。