《变形记》ppt课件21张-统编版高中语文必修下册.pptx
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1、如果你是母亲,愿意常年与儿子变成的大甲虫生活在一起吗?如 果 你 的 一切 关 心 和 努力 实 际 上 都帮 不 了 他 摆脱困境,你怎么办呢?变形记变形记(奥地利)卡夫卡1.1.了解作者及写作背景了解作者及写作背景2.2.从心理描写及细节描写等角度解读人物形象从心理描写及细节描写等角度解读人物形象3.3.结合写作背景和故事情节去把握小说主题结合写作背景和故事情节去把握小说主题4.4.认识小说所揭示的现代社会认识小说所揭示的现代社会“现代人的困惑现代人的困惑”问题,问题,思考人的生存问题。思考人的生存问题。旅美英籍作家奥登说:旅美英籍作家奥登说:“卡夫卡对我们至关重要,因为他的困境就卡夫卡对
2、我们至关重要,因为他的困境就是现代人的困境。是现代人的困境。”弗兰茨弗兰茨卡夫卡发表于卡夫卡发表于1915年的年的变形记变形记向我们形向我们形象地揭示了现代人这样的生存困境:人在现代社会激烈的生存竞争的压力象地揭示了现代人这样的生存困境:人在现代社会激烈的生存竞争的压力下,渐渐丧失自我,以至无法把握自己的命运,人与人之间关系日趋冷漠下,渐渐丧失自我,以至无法把握自己的命运,人与人之间关系日趋冷漠乃至走向冷酷。因而,乃至走向冷酷。因而,变形记变形记可看作是一篇关于现代人生存问题的寓可看作是一篇关于现代人生存问题的寓言。言。一、作者简介一、作者简介:弗兰茨弗兰茨卡夫卡(卡夫卡(18831924),
3、奥地利小说),奥地利小说家,生前默默无闻,死后却赢得世人惊服,是西方现家,生前默默无闻,死后却赢得世人惊服,是西方现代主义文学的先驱和大师之一。代主义文学的先驱和大师之一。二、写作背景二、写作背景 变形记变形记创作于创作于1912年,发表于年,发表于1915年。年。19141918年的第一次世界大战,使歌舞升平的欧洲大陆变成杀声震天的年的第一次世界大战,使歌舞升平的欧洲大陆变成杀声震天的战场。许多资本主义国家经济萧条,社会动荡,人民生活在水战场。许多资本主义国家经济萧条,社会动荡,人民生活在水深火热之中。黑暗的现实,痛苦的生活,使得人们对资本主义深火热之中。黑暗的现实,痛苦的生活,使得人们对资
4、本主义社会失去信心,一方面寻求出路,锐意改革,一方面又陷于孤社会失去信心,一方面寻求出路,锐意改革,一方面又陷于孤独、颓废、绝望。十九世纪末至二十世纪初,一些思想敏锐的独、颓废、绝望。十九世纪末至二十世纪初,一些思想敏锐的艺术家认为世界是混乱的、荒诞的,纷纷著书立说,批判资本艺术家认为世界是混乱的、荒诞的,纷纷著书立说,批判资本主义的人际关系,批判摧残人性的社会制度。主义的人际关系,批判摧残人性的社会制度。三、变形记的大致情节:格里高尔这样一位中产资级的代表人物在毫无预兆的情况下变成了一只大甲虫。因为再也不能为家庭创造财富,从而被家庭所抛弃。他在寂寞和孤独中悲惨地死去。整体感知:整体感知:小说
5、共包括三部分,课文节选的是第一部分中的前一部分。小说共包括三部分,课文节选的是第一部分中的前一部分。第一部分:写格里高尔发现自己变成了第一部分:写格里高尔发现自己变成了“巨大的甲虫巨大的甲虫”,惊慌,惊慌而又忧郁。家人既惊慌又同情,父亲大怒,把他赶回自己的卧而又忧郁。家人既惊慌又同情,父亲大怒,把他赶回自己的卧室。室。第二部分:写格里高尔的甲虫习性,以及逐渐成为全家的累第二部分:写格里高尔的甲虫习性,以及逐渐成为全家的累赘。而父亲、母亲和妹妹也对他逐渐憎恨赘。而父亲、母亲和妹妹也对他逐渐憎恨。第三部分:写家人为了生存只得打工挣钱,并把格里高尔赶第三部分:写家人为了生存只得打工挣钱,并把格里高尔
6、赶出家门。格里高尔又饿又病,绝望死去。出家门。格里高尔又饿又病,绝望死去。人物人物环境环境情节情节小说三要素:小说三要素:小说三要素小说的情节小说的情节 情节的发展由两条线索交互展开:情节的发展由两条线索交互展开:格里高尔:变成甲虫格里高尔:变成甲虫成为累赘成为累赘绝望而死绝望而死家里亲人:惊慌、同情家里亲人:惊慌、同情逐渐憎恨逐渐憎恨“把他弄走把他弄走”细读课文,找出格里高尔变形的原因,说说是什么使细读课文,找出格里高尔变形的原因,说说是什么使格里高尔失去了人的本质,异化为非人。格里高尔失去了人的本质,异化为非人。变形原因:变形原因:()()“我挑上了一个多么累人的差事我挑上了一个多么累人的
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