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1、职业培训学校管理制度汇编 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。为了加强师资队伍，增强教师的工作责任心，稳定教学秩序，提高教学质量，以培养更多的合格人才。为此，我校以中华人民共和国教师法、职业教育法和高等学校教育法为依据，特制订本制度。 教师主要职责1、 教师应坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力提高自身的思想政治素质。2、 教师应忠诚人民的教育事业，以良好的职业道德和教学风尚进行教学，要求教师爱岗敬业，有高度的责任心和事业心。对学生既要严格要求，又

2、要关心爱护。做到言传身教，教书育人，为人师表。3、 教师应自觉尊守国家法律和学校各项规章制度，要积极参加学校教研室组织的政治、业务学习和集体活动，严格执行学校的各项规章制度和各种教学文件，遵守教学纪律，做到治学严谨，教风端正。4、 教师应积极参加学校的教学基本建设工作，特别是专业建设、课程建设工作，并努力在本专业、本课程的研究或教学上有所创新。5、 教师在工作中要服从非配，勇挑重担。教学工作是教师的首要工作，我校教师不仅要把精力放在教学工作上，认真钻研教材，认真备课、讲课，提高教学质量，在业余时间应积极提高自己的业务水平。在此基础上努力搞好科学研究和学校基本管理工作。6、 教师应负责课堂教学和

3、维持课堂纪律，保证正常的教学秩序。教师应主动与所属教研室的负责任、辅导员、教务助理等交流教学信息，共同解决教学中的有关问题。7、 教师须认真履行与自己相应的职责，并按照学校有关规定接受学校工作安排、工作考核与教学评价。学校领导管理制度为了提高学校管理工作的效率，科学合理的安排好日常教育教学工作，特制订以下工作制度。一、 学校领导在执行集体决定或日常工作中，要认真履行各自的职责，工作不越权、不推诿，敢于负责，团结协作，廉洁奉公。二、 坚持调查研究制度。学校领导要不断改进工作作风，摆脱繁琐事务，注意深入基层，加强调查研究，了解情况，指导工作。在对某项工作作出重大决策前，必须深入调查研究，充分听取只

4、能部门、教师及群众意见，做到决策的民主化。三、 提倡少说话，多办实事的作风密切联系群众。学校领导每学期至少到基层校集体办公一次，现场帮助解决实际问题。四、 坚持听课制度。要全面了解和掌握学校的教育教学情况和师生员工的思想动态，为进一步改进学校工作提供依据。五、 学校领导必须坚持每周二上午校长接待日制度，接待群众来访，重视他们提出的意见和建议，认真答复他们提出的问题，帮助排除他们思想中的障碍。对于他们提出的应当解决和可能解决的问题要抓紧办理，暂不能解决的腰向群众解释清楚。六、 学习领导定期听取工作汇报并知道工作，充分发挥他们联系广大师生的桥梁二和纽带作用。七、 学校老师要正确处理好自己的业务与管

5、理工作之间的关系，把主要精力放在学校的管理工作上。八、 学校领导出差（出访），实行请假制度。教师职业道德规范教职工礼仪规范（一）、基本要求1、加强自身修养，注意职业道德，讲究仪表礼仪，处处为人师表。2、穿戴整洁，发饰适合，端庄大方，上班不化浓妆，佩戴首饰适度，女教师不穿时装和短裙，男教师不穿背心和短裤，符合职业身份。3、按时上、下班，遵守坐班制度，有特殊情况需要临时外出，因事或因病不能到校上班，需把工作安排好，必须按学校请假程序办理请假手续。4、使用礼貌用语，讲普通话，使用职业语言，说话注意身份，注意场合，切忌用粗言恶语伤害他人。5、参加政治学习、听课、讲座活动时，应讲究礼仪，不迟到、不早退，

6、不交头接耳，不随意进出会场，不看与会议无关的书报，做好会议纪录，早操按学校要求与学生一起做广播体操。6. 骑自行车或摩托车到校门前要下车推行，自行车，摩托车要按指定的地点存放。7. 不得随意拿去学校或他人信件报纸书刊杂志等，不得随意在他人读物上乱画。未经图书管理员同意，不得拿走阅览室的书报杂志。不得折页开窗。8. 爱护学校公物，精心保护电教器材，教具，书籍，注意保持办公室，电教室，计算机室，阅览室等公共场所的卫生。9. 下班前，一周校长要检查办公室，督促关好门窗，电灯，空调，电扇等。班主任，科教老师要检查教室，多媒体教室，督促学生做好卫生，关好门窗电灯电扇等。10. 在上班时间内绝对禁止在办公

7、室打牌，下象棋，谈论股票等，不允许带手机进课堂，不允许上班时间在办公室闲谈，不允许与学校无关的其他事情。（二） 基本修养1. 热爱学生，尊重学生，不讽刺学生。2. 与学生谈话要用热情的语调，鼓励的眼神，既严格要求又避免简单暴力，不训斥学生，不伤害学生的自尊心。3. 保持良好的心情，善于控制自己的情绪，不得向学生发泄怒气而影响工作，损害自己的形象。4. 教态亲切，声情并茂，形成良好的教育教学风度。不准用教鞭敲桌子，不坐着上课。5. 坚持正面教育，不准以罚款代教。6. 保持学校和办公室的安静，轻声说话，轻步走路，不打扰他人工作学习，不聚在一起闲谈，无事不随便出入他人办公室。7. 尊重他人，团结同事

8、，诚恳待人，礼貌相处，不议论，不传播比人隐私，不诽谤中伤同事，不互相拆台，教室之间，不允许言行粗鲁的行为，团结协作，奋发向上。8. 接待家长和来宾，要热情有礼，起立送迎。9. 不接受家长馈赠，不得向家长索取物品，不得在任何节假日暗示学生送礼，不得对学生有亲疏远近的表示，不勉强家长为自己办私事。 教学常规管理制度教学常规包括备课，上课，作业批改，课外辅导，考试测评，品卷分析等几个方面，是学校管理的重要内容，特做以下规定，希望准照执行。一 备课基本要求1. 备好课是上好课的基本要求，是提高课堂教学质量的关键，每个教师必须充分认识备好课的重要性，认真专研教材，认真升入充分的备好每一课。2. 备课必须

9、以教学大纲为依据，以教材为主，从宏观上明确本科的性质，目的和任务，教学内容的编排体系，知识结构，基本技能训练的要求，微观上必须明确每一课时的目的要求，任务和具体内容。3. 备课要深入教材，正确的掌握好教材的重点，难点，明确每一课时应该传授的知识和应掌握的技能。4. 备课既要备好教材，更要备教法和学法，要从本班的实际出发，科学的安排教学步骤，选择适当的教学方法，充分的体现:“以教师为主导，以学生为主体，以训练为主线，以发展为主旨”的教学原则，激励学生当好学习的主人。5. 认真写好教案，教案要整洁，条理清楚，能指导上课，不搞形式主义。教案以课时为单位编写，教案的内容包括教学目的要求，重点，难点。课

10、时安排，有教学过程，有板书的设计，有联系设计。教学目的，要包括思想教育，双基教育，能力培养”三部分。无教案不得上课。6. 提倡写教学后记，不断总结正反两个方面的经验。二 上课基本要求1. 课堂教学是实施素质教育的主渠道，主形式，每个教师必须认真上好每一课。2. 教师上课必须准备充分，情绪稳定，精神饱满，教态亲切自然，仪态端庄得体。3. 上课前应指导学员进行必要的预习，培养学员的自学能力，提高课堂教学效果。4. 教学目的要明确，讲课时要围绕中心内容，突出重点，突破难点，层次分明，协调紧凑。教学时要面向全体学员，使各类学生都学有所得，特别要照顾后进生，力求使他们都能掌握本课的基本知识技能。5. 呀

11、积极改革课堂教学方法，贯彻启发性原则，经量采用电教化手段，引导学生勤动脑，勤动手，勤动口，充分调动学生思维的积极性，是学员学的生动活泼，能举一反三，灵活运用。6.坚持用普通话教学。讲课声音清晰，响亮，表达意思明白，语言生生动有趣，板书讲究艺术，要求正确，清楚，端正，富于启发性。7.严格上课纪律，做到上课时不迟到，不会客，不接电话(特殊情况列外）不抽烟，不做教，不拖堂。8.结合本校课程实际，灵活调整短期插板学生课程，合理安排上课时间。三 作业布置与批改要求1. 课内外作业的设计要遵循精，活的原则,既加强了双基的训练，又要注重能力的培养，要注意作业的层次性与发展性，发展学生思维，提高实效。2. 作

12、业要求严格，对作业要统一规范，要求学生做到按质按时完成作业，注意培养和训练学生养成细心的习惯，书写工整，格式规范良好习惯，要注明作业时间，还要培养学生改错订正作业的好习惯。3. 作业批改要认真及时，要注明批改日期。字体端正明了，作业错误要更正，批语要多鼓励学生，指导学生自行改正。在电脑上批改的，课在作业后面写上批改结果。4. 要做好批改记录，要重视作业的及时讲评，要对学生的作业了解全面掌握典型，分析综合。5. 建立优秀学员表扬奖励制度，培训结束，要对表现好的同学给予表扬奖励，以激励学生的学习积极性，培养学生严谨的治学态度。 学员管理制度每期开学第一节课，任课老师必须把上课时间及学校的制度向学生

13、说明，让其遵守。一 校规1. 严格准手作息时间，不迟到，不早退，不旷课。2. 衣装整齐，朴素，美观，大方，不允许传奇装异服。3. 严禁在学校内吸烟，喝酒，禁止随地吐痰。4. 在教学楼内不大声喧哗，追逐打闹。5. 爱护学校的一切公共设施和物品，凡损坏丢失学校内的公物一律照价赔偿。6. 对违反国家法令，校规校纪或者有不良行为的学生，视其情节严重，又屡教不改者，分别给予警告，记过，开除的处分。7. 对品学兼优，学以致用的学生，或为校争得荣誉的学生，学校给予表扬奖励。8. 对学生的奖励，处分由继续教育处记入本人学习档案。9. 学员完整教学计划规定的全部课程，经考核成绩合格，发给其相应的证书。二 学员道

14、德规范1. 明确学习目的，端正学习态度，树立远大理想。2. 刻苦学习，不畏困难，勤于思考，虚心请教，努力掌握科学文化专业知识和技能，争取成为德智体全面发展的合格人才。3. 尊重教师，上课认真听讲，按时完成作业，积极支持配合教师完成教学活动，热情帮助教师改进教学方法，提高教学质量。4. 热爱集体，团结友爱，培养集体主义精神和荣誉感，积极参加集体活动。5. 准纪守法，严格遵守学校的规章制度，维护正常的教学秩序，用于向不良言行做斗争。三 学员守则1. 坚持四项基本原则，努力为正兴中华，为中国蓬勃发张而学习。2. 刻苦学习，认真听讲，按时完成作业努力掌握基础知识和专业理论知识，树立理论联系实际的学风，

15、提高分析问题和解决问题的能力，掌握实际生产技能。3. 关心集体，爱护公物，尊师重道，团结同学。4. 遵守，维护学校各项规章制度，国家的法律法规和社会公德。四 课堂守则1. 按时上课，迟到者需经老师同意方可进教室就坐。2. 遵守课堂纪律，听从教师和班主任的安排，上课时要定位就坐，依着整齐，不得敞胸露怀，穿短裤，背心，拖鞋。未经老师同意不能随便离开座位或进出教室。3. 上课时要认真听讲，记好笔记，不准随便说话，不得吃东西，不做与上课无关的事。需向老师询问或回答问题时，要先举手示意，允许后起立回答。上课时间关闭移动电话。 4、保持教室卫生，禁止乱扔纸屑、果皮和废弃物，禁止在教室内吸烟。5、爱护教室内

16、一切教学设备、仪器和设施，未经老师或班主任允许，不得擅自动用教学仪器和设备。6、每天上课前，做好擦黑板等工作。放学前认真做好值日。值日生负责关好门窗、电灯、电扇等。五、学员考勤和请假制度1、考勤由班主任负责记录，每日填写，月底汇总，报给教务管理人员。教学班的考勤表是教学档案归档内容之一，由教务存档保留。2、上课时间、统一组织的辅导时间和自习时间，一般不准请假。学员所在单位需要学员回去办事，应由单位与学校教务联系，由学校酌定。凡是单位直接找学员本人联系或召回的，学校一律不予承认，并按考勤规定记考。3、学员请事假、病假、公假，必须事先履行请假手续和交验病假条。假满后及时销假。请假手续是：先向班主任

17、请假，按批准权限批准后，方可生效。4、准假权限。病假原则上尊重医生意见。事假、公假一天以内者，班主任有权批准；三天以内者班主任签意见，教务负责人批准；三天以上者，校长批准。5、对迟到、早退和旷课的学员，2应予以批评教育。经教育不改者要给予处分并通知单位。凡迟到、早退三次或迟到、早退一次但时间超过20分钟者，均按旷课一节处理。旷课累计达十节者，令其退学，不退还其所交所有费用。六、考核制度1、每科成绩按平时、作业、考试三项内容进行考核，平时成绩占10，作业成绩占10，考试成绩占80。2、每门课缺课13者，（无论病、事、公假者），不允许参加考试。3、理论专业课不及格者，不允许参加实操考试。专业基础课

18、两门以上不及格者，不允许参加专业课的考试。七、考场规则1、考生必须遵守考场规则，尊重和服从监考人员的指导。2、考生要按规定时间提前进入考场，对号入座。迟到20分钟以上者不允许进入考场。3、考生除携带必备的考试用具（蓝、或黑色的钢笔、圆珠笔）外，其他书籍、资料、纸张、改正液等一律不准带入考场，考试用具不得互相借用，考场内不准吸烟。4、考生答题时必须使用蓝或黑色的钢笔、圆珠笔。用铅笔、红色笔答题一律无效。答题字迹要工整，卷面要整洁。5、考生必须在规定的时间内交卷，听到铃声后要停止答卷，将试卷反扣在桌上，听从监考人员的指导，凡拖延时间不按规定时间交卷者，试卷无效并按违纪处理。6、计算机上机考考生不得

19、代U盘或与考试有关物品进入考场，必须在规定的时间内保存交卷，听到铃声后要停止答卷，离开机房。7、考试期间如发现交头接耳、翻阅资料、传递物品、偷看他人试卷、替他人答卷、找人代考、在考场内随意走动等违反考试纪律行为者，其试卷作废，并注明“作弊”字样。妨碍他人考试者立即逐出考场，情节严重者依法处理。8、考试期间考生不得擅自离开考场，必须在考试开始后30分钟才可交卷考生交卷后要立即离开考场，不得在考场外逗留、谈论，要保持考场安静。八、评选优秀学员的条件为了调动学员学习的积极性，将学员培养成供事业的合格人才，在各个专业培训班开展评优创先活动。评选优秀学员的条件是：1、 拥护党的领导，坚持四项基本原则，在

20、思想上、政治上与党中央保持一致。自觉维护社会公德，模范遵守国家法律和学校制定的各项规章制度和要求。2、 学习目的明确，学习态度端正，认真完成好各个教学环节。正确处理学习、工作与家庭的关系，保证出勤率，学习成绩优良。各科平均成绩在85分以上（包括专业课和基础课）其中任何单科成绩不低于80分。3、 关心集体，尊敬师长，团结同学，爱护公物，积极参加学校和教学班组织的各项活动。4、 综合评定以上内容，评选优秀生给予奖励。九、与学员单位联系制度1、为了使学员所在单位、家长了解学员情况，学校与学员单位、家长建立联系制度，进行信息反馈一，以取得家长和单位对学校的支持，配合学校对学生进行教学管理。2、学校按月将学员的出勤情况转给单位的劳资部门，每月25日前由班主任统计出来交给教务部门，然后再由教务部门向学员所在单位发出。3、学习结束后，被评为优秀学员的名单和学员成绩由教务部门通知所在单位。4、学校每年对毕业生进行信息反馈，到学员所在单位了解情况，听取对学校的意见和要求，以便改进学校的教学工作。