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类型赠与今年的大学毕业生(课堂PPT)课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:3483567
  • 上传时间:2022-09-05
  • 格式:PPT
  • 页数:21
  • 大小:878.50KB
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    关 键  词:
    赠与 今年 大学毕业生 课堂 PPT 课件
    资源描述:

    1、112-22一、焦点问题一、焦点问题 何为“堕落”?“三个方子”的精神实质。3二、大师胡适二、大师胡适胡适原名嗣穈,学名洪骍,参加“庚款”留学考试时改名胡适,字适之。1891年2月17日生于上海,安徽人。1962年2月24日于台湾“中央研究院”院长任上逝世,享年72岁。4二、大师胡适二、大师胡适5岁开蒙,在老家私塾受过九年旧式教育。1910年夏赴美留学,先入康乃尔大学学习农科,后转入文科。1915年进哥伦比亚大学,追随实用主义哲学家杜威学习哲学。5二、大师胡适二、大师胡适1917年完成博士学位论文古代中国逻辑方法之进化。胡适一生被授予了35个荣誉博士的头衔。6二、大师胡适二、大师胡适新文化运动

    2、的主将文学改良刍议一文引发了文学革命。倡导“国语的文学,文学的国语”。对白话文取代文言文,起了决定性作用。白话诗创作尝试集 7二、大师胡适二、大师胡适现代中国学术的奠基人“中国的文艺复兴”的倡导者之一。输入学理,整理国故,再造文明。提出“大胆假设、小心求证”。8二、大师胡适二、大师胡适开风气的学术成就 中国文学史研究。白话小说考证。撰写白话文学史。研究水经注。9三、大师也平易三、大师也平易本文是胡适于1936年对北京大学毕业生的讲演。作者由衷地对新一届毕业学生作出的临别赠言,又是对全国学子提出的希望。10三、大师也平易三、大师也平易l不说空洞教条。l平易关切,不含私欲,其情也真。l设身处地从大

    3、学生所想出发,其言也信。11三、大师也平易三、大师也平易平易、亲切是胡适一贯的风格l 12四、大学毕业后,危机在哪里?四、大学毕业后,危机在哪里?13四、大学毕业后,危机在哪里?四、大学毕业后,危机在哪里?14四、大学毕业后,危机在哪里?四、大学毕业后,危机在哪里?15四、大学毕业后,危机在哪里?四、大学毕业后,危机在哪里?l美国科学哲学家K.P.波普尔说:“科学的第一个特征就是始于问题。”l爱因斯坦说:“发现问题和系统阐述问题可能比得到解答更为重要”。l胡适着眼点:人的精神生活的充实。16四、大学毕业后,危机在哪里?四、大学毕业后,危机在哪里?l“总得多发展一点非职业的兴趣。”l在工作就业不

    4、如意的情况下,要保持生活的理想主义,只有多发展职业以外的正当兴趣与活动。l“我们要想生活不苦痛或不堕落,只有多方发展业余的兴趣,使我们的精神有所寄托”。17四、大学毕业后,危机在哪里?四、大学毕业后,危机在哪里?作者重点论述的一项。在世事不如意之际,“正是我们要培养我们的信心的时候!”胡适用“因果的铁律”,以作鼓舞:“我们要深信:今日的失败,都由于过去的不努力。”“今日的努力,必定有将来的大收成。”18五、讲演高手五、讲演高手优秀演讲词的特征:优秀演讲词的特征:感情真挚,富有感染力;语言生动,警语迭出;出神入化、似行云流水,又跌宕起伏有致、张弛有度;1.结末的几句,往往铿锵有力,掷地作金石之声。19五、讲演高手五、讲演高手20五、讲演高手五、讲演高手胡适谈讲演小技巧:胡适谈讲演小技巧:l演讲前不能吃得太饱。1.最好能喝上一点酒,意绪飞扬,每每有出乎意料的效果。21六、思考与讨论六、思考与讨论面对今天的实际,你认为胡适的这三条还有坚持的必要与可能吗?反躬自问:我们在大学求学时期,“求知识的欲望”和“理想的人生的追求”是否足够强烈?

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