跨越海峡的生命桥(完美版)PPT课件.ppt
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1、跨越海峡的生命桥跨越海峡的生命桥爱是生命的火焰爱是生命的火焰,没有它没有它,一切一切都将变成黑夜。都将变成黑夜。罗曼罗曼罗兰罗兰 今天带给同学们一个真实的今天带给同学们一个真实的故事,一个发生在杭州的故事,故事,一个发生在杭州的故事,因为真实,因为就在我们身边,因为真实,因为就在我们身边,所以格外让人感动,你们一定很所以格外让人感动,你们一定很迫切地想读读这个故事,看看到迫切地想读读这个故事,看看到底是什么感动着我们?底是什么感动着我们?海峡是指台湾海峡海峡是指台湾海峡人教新课标四年级语文上册第六单元人教新课标四年级语文上册第六单元 台湾海峡是中国台湾岛与福建海岸之间的海峡。台湾海峡是中国台湾
2、岛与福建海岸之间的海峡。属东海海区,南通南海。南界为台湾岛南端猫鼻头属东海海区,南通南海。南界为台湾岛南端猫鼻头与福建、广东两省海岸交界处与福建、广东两省海岸交界处(一说为鹅銮鼻与南一说为鹅銮鼻与南澳岛南端澳岛南端)连线;北界为台湾岛北端富贵角与海坛连线;北界为台湾岛北端富贵角与海坛岛北端痒角岛北端痒角(一说为黄岐半岛北茭咀一说为黄岐半岛北茭咀)连线。呈北东连线。呈北东-南西走向,长约南西走向,长约370370千米。北窄南宽,北口宽约千米。北窄南宽,北口宽约200200千米;南口宽约千米;南口宽约410410千米;最窄处在台湾岛白沙千米;最窄处在台湾岛白沙岬与福建海坛岛之间,约岬与福建海坛岛之
3、间,约130130千米。总面积约千米。总面积约8 8万平万平方千米。方千米。台湾海峡台湾海峡 自由朗读课文,要求读准字音,自由朗读课文,要求读准字音,读通课文,特别令你感动的句子和读通课文,特别令你感动的句子和段落反复多读几遍。段落反复多读几遍。多音字多音字 间jin(间隔)jin(时间)着zhu(沉着)zho(着急)奔bn(投奔)bn(奔波)我会读我会读移移植植 台台湾湾 余余震震 同同胞胞 血血脉脉 彼彼岸岸 袭袭击击 空空旷旷 暂暂停停 间隔间隔 白血病白血病 骨髓骨髓 凋零凋零 含苞含苞 绽放绽放谈何容易谈何容易 平安无事平安无事 突如其来突如其来 几经辗转几经辗转 骨肉同胞骨肉同胞
4、血脉亲情血脉亲情 步履匆匆步履匆匆 涓涓流出涓涓流出 袭击:袭击:趁敌人不备给以攻击趁敌人不备给以攻击同胞同胞:字义:字义:1.同一个国家或民族的人。同一个国家或民族的人。2.同父母所生的。同父母所生的。空旷:空旷:地方广阔,没有树木、地方广阔,没有树木、建筑物等建筑物等 近义词 沉着镇静 如同犹如 反义词 苍白红润 凋零绽放 沉着慌张再读课文 1.分组分自然段朗读课文。2.给课文分段,并概括出段落大意 第一部分(第一部分(1-2):等待骨髓移植):等待骨髓移植 第二部分(第二部分(3-6):抽取和护送骨髓):抽取和护送骨髓 第三部分(第三部分(7 ):移植骨髓):移植骨髓学习课文第一部分 1
5、.从第一段的描写中,你知道了哪些信息?1999年9月22日,早晨7时30分,阳光洒满了美丽的杭州市,桂树还没有开花,晨风中已经飘来甜丝丝的香气。小钱静静地躺在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。这个刚满18岁的年轻人,患了严重的白血病,生命就像即将凋零的含苞的花朵静静地静静地含苞的花朵含苞的花朵苍白的脸苍白的脸凋零凋零 白血病白血病 :又称又称“血癌血癌”是一种恶性程度极高的血液病。只有骨是一种恶性程度极高的血液病。只有骨髓移植是治疗此病最科学和最先进的方髓移植是治疗此病最科学和最先进的方法。不过在骨髓移植前要用大量的化学法。不过在骨髓移植前要用大量的化学药物来杀死癌细胞,如不及时移植
6、,生药物来杀死癌细胞,如不及时移植,生命将会很快垂危。命将会很快垂危。白血病俗称白血病俗称“血癌血癌”,是一种恶性程度极高,是一种恶性程度极高的血液病。的血液病。近年来,随着医疗技术的发展,可以用化近年来,随着医疗技术的发展,可以用化疗、放疗等方法延长病人的生命。疗、放疗等方法延长病人的生命。但这种方法的副作用大,复发率高,不但这种方法的副作用大,复发率高,不但给病人带来痛苦,而且对家庭、社会造成了但给病人带来痛苦,而且对家庭、社会造成了沉重的负担。沉重的负担。只有骨髓移植才能更好的治疗白血病,可是相只有骨髓移植才能更好的治疗白血病,可是相匹配的骨髓非常难找到。匹配的骨髓非常难找到。凋零凋零
7、含苞含苞 绽放绽放 这个刚满这个刚满1818岁的年轻人,患岁的年轻人,患了严重的白血病,生命就像即将了严重的白血病,生命就像即将凋零凋零的的含苞含苞的花朵,唯有骨髓移的花朵,唯有骨髓移植,才能使这朵生命之花植,才能使这朵生命之花绽放绽放。十八岁,多么美好的年龄!十八岁,多么美好的年龄!当同龄人吃过晚饭后,携着父母的手在绿荫当同龄人吃过晚饭后,携着父母的手在绿荫道上漫步时,道上漫步时,而小钱而小钱当同龄人在球场上奔跑追逐当同龄人在球场上奔跑追逐,为每进一个球欢为每进一个球欢呼跳跃时呼跳跃时,而小钱而小钱当同龄人的脚步走过祖国各地当同龄人的脚步走过祖国各地,尽情浏览祖国尽情浏览祖国的大好河山时的大
8、好河山时,而小钱而小钱当同龄人坐在宽敞明亮的教室里当同龄人坐在宽敞明亮的教室里,为实现自己为实现自己的理想而奋斗时的理想而奋斗时,而小钱而小钱静静地躺在床上静静地躺在床上静静地躺在床上静静地躺在床上静静地躺在床上静静地躺在床上静静地躺在床上静静地躺在床上凋零凋零绽放绽放 含苞含苞此刻,你最想对小钱说此刻,你最想对小钱说些什么?些什么?1999年9月21日,台湾发生了7.3级的强烈地震,短短的几十秒钟,数万栋房屋倒塌变成废墟,这次大地震造成2470人死亡,1万多人受伤,1000多婴儿成为孤儿,10万人无家可归在这样危险的情况下,我们一在这样危险的情况下,我们一般该怎么做?般该怎么做?“此时此刻,
9、跑到空旷的地方才此时此刻,跑到空旷的地方才比较安全。比较安全。”所有地震知识都教人所有地震知识都教人们这样做。们这样做。如果你是地震中幸存的一员,现在你最关心如果你是地震中幸存的一员,现在你最关心的是什么?的是什么?那位青年清楚地知道,那位青年清楚地知道,大地还在不断地余震大地还在不断地余震中,中,但他(还是)但他(还是)静静地躺在病床上静静地躺在病床上那位青年也清楚地知道爸爸妈妈正需要他的那位青年也清楚地知道爸爸妈妈正需要他的救援,救援,但他(依然)但他(依然)静静地躺在病床上静静地躺在病床上那位青年还清楚地知道空旷的地方是最安全那位青年还清楚地知道空旷的地方是最安全的,的,但他(仍然)但他
10、(仍然)静静地躺在病床上静静地躺在病床上此时此刻此时此刻在这样的复杂的情况下,他在这样的复杂的情况下,他却能静静地躺在病床上捐献却能静静地躺在病床上捐献骨髓。是什么力量让他这么骨髓。是什么力量让他这么做呢?他心里是怎么想呢?做呢?他心里是怎么想呢?在海峡的另一边,在海峡的另一边,有一位青年正满怀着有一位青年正满怀着希望期待着他的骨髓。希望期待着他的骨髓。针头向皮肤刺去,一阵针头向皮肤刺去,一阵突如其突如其来来的余震,使针头从肌肤里的余震,使针头从肌肤里脱落脱落,李博士李博士不得不不得不停止工作。停止工作。此时此刻此时此刻,跑到空旷的地方才比较安全。跑到空旷的地方才比较安全。此刻,大地此刻,大地
11、仍仍在余震中摇晃。在余震中摇晃。但但是,李博士是,李博士仍仍沉着地站在病床旁沉着地站在病床旁第一个第一个“仍仍”表明当时表明当时(),第,第二个二个“仍仍”体现了体现了 ()。小钱静静地躺在病床上。灿烂的阳光没有使他小钱静静地躺在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。苍白的脸红润起来。此时此刻,跑到空旷的地方才比较安全。但是,此时此刻,跑到空旷的地方才比较安全。但是,李博士仍沉着地站在病床旁,那位青年也静静地躺在李博士仍沉着地站在病床旁,那位青年也静静地躺在病床上。病床上。朗读,比较:朗读,比较:身患重病的小钱是因为缺乏生命力,奄奄一息身患重病的小钱是因为缺乏生命力,奄奄一息地躺在病床上
12、。地躺在病床上。台湾青年却并非因为缺乏生气而不得已躺在病床上。他台湾青年却并非因为缺乏生气而不得已躺在病床上。他在持续不断的余震中,不顾自己的安危静静地躺在病床在持续不断的余震中,不顾自己的安危静静地躺在病床上,是因为他知道大陆上,是因为他知道大陆1818岁的小钱正期待着他的骨髓。岁的小钱正期待着他的骨髓。这里的这里的“静静地静静地”是他内心坚定沉着的反映,他为了海是他内心坚定沉着的反映,他为了海峡彼岸的小钱不再峡彼岸的小钱不再“静静地躺在病床上静静地躺在病床上”,而将自己的,而将自己的安危置之度外。安危置之度外。你感受到了什么?你感受到了什么?台湾青年一心为他台湾青年一心为他人着想、无私奉献
13、。人着想、无私奉献。李博士不顾个人安危,李博士不顾个人安危,急人所急,急人所急,想人所想的高尚医德,想人所想的高尚医德,经过一次又一次的经过一次又一次的努力,利用大地震动暂努力,利用大地震动暂停的间隔,台湾青年的停的间隔,台湾青年的骨髓,终于从身躯里涓骨髓,终于从身躯里涓涓流出涓流出 指海峡彼岸小钱与病魔作斗争的时刻。指台湾青年与家人失去联系,彼此不知对方死活的时刻。指台湾青年的家人也许也遭遇了不幸,正在死亡的边缘线上挣扎的时刻。指余震的同时,李博士和台湾青年还在坚持做手术的时刻。“同一时刻同一时刻”指什么样的时刻呢?指什么样的时刻呢?这涓涓流出的骨髓这涓涓流出的骨髓对小钱来说,意味着对小钱来
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