语言学概论第五章语义学课件.ppt
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- 语言学 概论 第五 语义学 课件
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1、语言学概论第五章语义学一、语义和语义学语义就是指语言和言语的意义。研究语言和言语的意义的学科语义学。二、语义类型:1、语言意义:语言意义指语言系统里固有的意义。它是抽象的、概括的、相对稳定的。语言意义又可分为词汇意义和语法意义。词汇意义主要是指词的理性意义(与概念相联系的意义是理性意义)。(2)语法意义:语法意义包括词法意义和句法意义,即指词的形态特征、各种语法单位间的关系意义(陈述、支配等)。2、言语意义:言语意义是指人们在使用语言交流时受到语言环境的影响而临时产生的意义。一、义素性质:词义的区别特征就是义素,义素就是对词的语义特征进行分析以期得到的最小的语义单位。义素有三个基本性质:1、义
2、素是义位的组成部分,它是义位的微观层次结构中的结构项,一个义位可以分析为若干义素的组合。2、义素在职能上相当于音位中的区别特征,它在自然语言中是直接观察到的,它不直接依附于语音,所以义素是没有特定声音形式的语义部分。3、义素是比较一组相关的词而分析出来的相互区别的语义特征。如父亲是与母亲相比较而得出的。义素分析,是把词义(义位)分割成最小的对立成分,从而描写其相互关系。1、基本原则:(1)对等性原则(2)系统性原则(3)依存性原则 (4)简明性原则(1)用对比的方法,把一群在意义上有某些共同特征的词放在一起进行比较,把它们之间的共同语义特征提出来。(2)第二步是运用对立关系把词义分割成最小的对
3、立成分,从而描写语义的相互关系。也就是说在不同情况下词义分解为义素可以不一样。如:“酒精”一般人只了解它的外表特征和可作消毒药品的一般功能医疗工作者还有认识它具有使人中毒的特性化工专业的人还能认识它作试剂,化工原料,燃烧等特征这样,不同职业的人对该词义义素的划分就会不同:一般人:(1)无色液体;(2)药品;(3)用于消毒医务人员:(1)无色液体;(2)药品;(3)用于消毒;(4)能使人中毒 化工人员:(1)无色液体;(2)药品;(3)用于消毒;(4)能使人中毒;(5)有机化合物;(6)可燃;(7)溶于水 比如“母”有不同义项,现分析如下:+人类+女性 +生育关系 +长辈 +成年母亲+人类+女性
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