论语十则复习课PPT课件-人教版-(共21张PPT).ppt
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1、论语论语十则复习课十则复习课学习目标学习目标:1、加深对孔子、论语的了 解,背诵课文。2、掌握重点词句的含义,积累 文言文知识。3、理解语句的含义,并指导自 己的实践。1、孔子,名、孔子,名 ,字,字 ,时期时期 国人。国人。我国古代伟大的我国古代伟大的 家、家、家,家,学派的学派的 创始人。创始人。2、论语论语是记录是记录 的一部书,的一部书,共共 篇,是篇,是 家经典著作之一。家经典著作之一。增:把单音节词变成多音节词。(组词)增:把单音节词变成多音节词。(组词)留:年号、地名、人名、官名。留:年号、地名、人名、官名。删:没有实在意义的词。(虚词)删:没有实在意义的词。(虚词)补:补出省略
2、句中省略的内容。补:补出省略句中省略的内容。调:调整语序,使之符合现代汉语的习惯。调:调整语序,使之符合现代汉语的习惯。换:特殊词类。(通假字、一词多义、换:特殊词类。(通假字、一词多义、词类活用、古今异义)词类活用、古今异义)1、子曰、子曰:“学而学而时习时习之,不亦之,不亦说说乎?有乎?有朋朋自远方来,不亦乐乎?人不自远方来,不亦乐乎?人不知知而不而不愠愠,不亦不亦君子君子乎?乎?”2、曾子曰:、曾子曰:“吾吾日三省日三省吾身:吾身:为为人谋人谋而不忠乎?与朋友交而不而不忠乎?与朋友交而不信信乎?乎?传传不习不习乎?乎?”3、子曰:、子曰:“温温 故故 而而 知知 新新,可,可 以以 为为
3、 师师 矣。矣。”(释词、译句、成语)(释词、译句、成语)4、子曰:、子曰:“学而不思则学而不思则罔罔,思而不学,思而不学则则殆殆。”5、子曰、子曰:“由由,诲女诲女知之乎!知知之乎!知 之之 为为 知知 之,之,,不不 知知 为为 不不 知知,是是 知知 也。也。”6、子曰:、子曰:“见贤思见贤思齐齐焉,见不贤而内焉,见不贤而内自省也。自省也。”7、子曰:、子曰:“三人行,必有我师焉;择三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。其善者而从之,其不善者而改之。”8、曾子曰:、曾子曰:“士士不可以不不可以不弘毅弘毅,任重,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而道远。仁以为己任,不亦重乎
4、?死而后而后已已,不亦远乎?,不亦远乎?”9、子曰:、子曰:“岁寒,然后知松柏之后岁寒,然后知松柏之后凋凋也。也。”10、子贡问曰:、子贡问曰:“有一言而可以终身有一言而可以终身行之者乎?行之者乎?”子曰:子曰:“其恕其恕乎!已所乎!已所不不欲欲,勿,勿施施于人。于人。”1、通假字、通假字:(:(3个)个)(1)、不亦)、不亦说说乎乎(2)、诲)、诲女女知之乎知之乎(3)、是)、是知知也也2、一词多义:、一词多义:(1)择其善者而从之择其善者而从之 其其 其恕乎其恕乎(2)三人行三人行 行行 有一言而可以终身行之者乎有一言而可以终身行之者乎 (3)为人谋而不忠乎为人谋而不忠乎 为为 可以为师矣
5、可以为师矣(4)学而时习之学而时习之 而而 人不知而不愠人不知而不愠 我们复习过我们复习过论语论语十则后,十则后,会有新的体会和发现,就你喜会有新的体会和发现,就你喜欢的一则,联系生活实际,谈欢的一则,联系生活实际,谈谈你的理解。谈你的理解。选择你喜欢的数字答题选择你喜欢的数字答题12345678 第一题第一题 用课文原句填空。用课文原句填空。1、学习一定要将知识融会贯通,能在复习、学习一定要将知识融会贯通,能在复习旧知识中有新的发现,正如孔子所说:旧知识中有新的发现,正如孔子所说:_。2、论述、论述“学习学习”与与“思考思考”的辩证关的辩证关是是:_。3、论述求师的态度和做法的句子是:、论述
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